室外景观雕塑桌椅

园林石雕：有花钵石雕，不仅可装饰室外，也可装饰室内。有的星级酒店、售楼中心、办公大楼大堂等可设置石雕花盆，楼梯的拐角处也可放置石雕花盆，墙壁上也可放置石雕花盆，清新自然，引人入胜。

水钵石雕主要是用于城市的装饰和美化。它的出现使城市的景观增加美感，丰富了城市居民的精神享受。作为城市的组成部分，水钵一般建立在城市的公共场所，既可以单独存在，又可与建筑物结合在一起。

风水球石雕是人们意念和精神活力的象征，玄妙之处是--赋予顽石生命，成为风水宝bao地上的一颗明珠。生命在于运动，滚动显示灵气。设置于家中，生动有趣，增添灵气，点缀生命之光彩；如将大型风水球安装于宾馆、写字楼、会场别墅门庭，增添气势，象征生机勃勃，财源滚滚。

室外景观雕塑桌椅是一种特殊设计的户外家具，通常用于公园、花园、广场等室外场所。这种桌椅的特点是结合了景观雕塑的艺术元素，不仅具有实用性，还能起到装饰和景观点缀的作用。

室外景观雕塑桌椅的外观设计非常独特，形状丰富多样，可以是动物、植物、人物或抽象艺术的形象。它们可以被制成各种形状，如动物造型的椅子、树状的桌子等。这些独特的外观设计给人们带来视觉上的享受，使周围环境更加丰富多彩。

在实用性方面，室外景观雕塑桌椅通常采用高质量的材料制作，如铁、木材、塑料等，以确保其耐用性和耐腐蚀性。它们经过特殊的防水和防晒处理，可以在各种气候条件下使用，并且容易清洁和维护。

室外景观雕塑桌椅的布置可以根据场地的实际情况进行灵活调整。可以将它们分散在整个场地，也可以将它们集中在一个区域，创造出独特的观景角落。它们可以用于休憩、放松、与他人交流等活动，为人们提供一个舒适的户外休息场所。

室外景观雕塑桌椅是一种结合了实用性和艺术性的户外家具。它们不仅能够满足人们的日常需求，还能为室外环境增添美感和趣味性。

室外景观雕塑桌椅是一种设计用于户外环境的家具。它们通常由耐候材料制成，如金属、塑料或木材，以便在各种气候条件下都能保持稳定和耐用。

这些桌椅一般具有独特的设计和艺术感，以增加室外空间的美学价值。它们可以是纯粹的装饰品，也可以实用和功能性并重。室外景观雕塑桌椅通常具有曲线或非常规形状，与自然环境或周围景观相协调。

这些桌椅的设计可以根据个人喜好和场地要求进行定制。一些桌椅可能带有遮阳伞或遮挡物，以提供遮阴和舒适的休息空间。其他桌椅可能设计为可折叠或可拆卸，以方便存储和携带。

室外景观雕塑桌椅的材料通常经过特殊处理，以防止褪色、腐蚀或损坏。金属材料可能采用防锈和耐候涂层，以增加耐久性。塑料材料通常采用抗紫外线和抗氧化的配方。木材则可能进行防腐处理，以延长使用寿命。

室外景观雕塑桌椅是一种在户外环境中使用的美观、实用和耐用的家具。它们能够增添户外空间的美感，并提供一个舒适的休息和交流场所。它们的设计和材料选择可以根据个人需求和喜好来定制。

学校总务的工作计划五篇 光阴如水，我们又将迎来新一轮的努力，是时候开始制定工作计划了。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是我帮大家整理的学校总务的工作计划5篇，希望对大家有所帮助。 学校总务的工作计划 篇1 一、指导思想 本学年学校总务处工作坚持以学校工作计划为指导，全面落实学校工作计划，坚持后勤为教育教学服务的思想，以学校教学工作为中心，以为教育教学服务，为教科研服务，为师生服务为宗旨，以提高后勤职工队伍素质为抓手，强化总务后勤工作的规范管理，确保后勤工作保障有力，服务到位，努力提高后勤服务质量，为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境，为创造一个和谐校园而努力，学校总务处工作计划 二：工作目标 1坚持“以人为本”强化队伍建设，后勤服务人员是学校组成的一部分，要努力提高自身素质，思想观念与时俱进，跟上时代的步伐，思想方式意识更新，思维层次意识提升进一步增强服务观念，明确服务宗旨，努力用自己良好的言行，优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉，完善后勤方面和各项规章制度 2加强后勤人员的安全教育 3加强校园环境建设，完善学校发展规划 4抓好学生伙食管理、关心师生生活，对师生伙食从采购到制作进行全过程监督管理，严防食物中毒炊事人员要按照岗位目标责任切实做好炊事工作，不断学习钻研，提高厨艺，精心制作，切实提高伙食质量，努力使师生满意，总务处要经常深入了解师生需求，及时尽力解决师生生活中的一些实际问题 5在住宿生的各项管理上，力求在原有基础上，使住宿生的生活习惯、学习习惯、行为习惯再上一个台阶，让家长放心，学生安心 6坚持勤俭办学，严格财务管理，严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生，工作计划《学校总务处工作计划》在经费使用上，从学校实际出发，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点严守财务制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续，坚持推行财务公开，增强财务工作的透明度 7加强校产管理，充分发挥资产的功能作用，进一步明确校产管理职责，做到室室有人管，物物有人管建立物产保管使用责任制度，坚持谁使用谁负责保管，谁损坏谁负责赔偿的原则，对一些损耗品的领用，登记与核销做到合理规范，强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长使用寿命，提高使用效率 8严格收费管理，严格按收费标准收费，收费标准上墙，增强收费工作的透明度，严格贯彻“一费制”制度，不乱收费 三：主要工作安排 1做好课、簿、本的发放工作，保障学生的课、簿、本发放到位 2配备好办公用品、卫生用具和做好迎接住宿生的准备工作为各班级配备好课桌凳 3检查班级、各处室的电灯、门窗玻璃、课桌凳，及时维修，保障正常使用 4配合有关部门做好学生宿舍楼工程的监督工作，严把质量关、安全关，确保工程安全有序进行 5食堂将进一步提高搭伙生、住宿生的伙食及服务质量 6及时代办好学生“平安保险”及“城保”的投保、理赔工作 7大力开展节电、节水、节纸等节能活动，提倡节约，反对浪费 四：常规管理与服务工作 1加强校园管理，提高校园环境卫生，对花草、树木定期修剪施肥 2加强校产管理及专用教室的设备、设施管理定人定岗，责任到人 3加强学校门卫和住宿生辅导人员的管理 4总务处做好防电、防火、防盗，制定好应急措施，确保学校财产及师生的人身安全 5加强对班级、各处室电教仪器和设备的管理，杜绝开无人灯、电扇和空调，强化节约用电 五：校园基本建设和添置教学设备 1加强校园绿化建设和校园美化工作 2根据实际情况做好有计划的添置教学仪器和教学设施 3积极主动联系有关部门，为校安工程20xx年计划的落实和实施，办好各种手续 4解决全体师生的饮用水问题，积极联系有关部门，争取学校自来水工程早日动工 总务后勤人员要努力做到热情待人，以身作则，以高度的事业心和责任感，主动开展各项工作全体教师坚持服务学生，相互合作，共同把学校总务后勤工作做好，为实现我校快速、健康发展提供有力保障 学校总务的工作计划 篇2 一、指导思想 以20xx年度市教育局和学校中心工作为行动指南，深入贯彻落实18届三中全会精神，围绕20xx年度学校工作考核目标，以“四星级中等学校后勤规范视导要求”为各项工作的总体策略，以深化学校内部管理为动力，在学校领导的带领下，振奋精神、服从大局，突出重点、积极作为，围绕后勤为教学服务的宗旨，强化管理，本着为学生服务，为教师服务的精神，谋求新的发展。 二、主要工作 1、认真组织学习18届三中全会，提高政治思想觉悟；按时参加学校的政治活动和各种讨论、交流；每月定期召开总务后勤工作会议，认真学习岗位职责，加强总务人员的管理；树立热爱教育、热爱学生、服务学生的思想，主动、热情为教育第一线服务；努力抓好后勤人员队伍建设，做好人员的思想和协调工作，形成讲政治、讲正气、讲大局、讲勤奋的氛围。 2、继续完善各项规章制度，强化工作人员常规管理，强化各项服务的过程管理，不断提高服务意识、服务质量和服务水平，提高协调能力，形成以制度办事、以制度管理的机制，为一线教师创造良好的工作条件和环境。 3、加强校产管理，使全校教职工从思想上对学校财产的使用和管理更重视，从而使这方面的工作更加规范、有序；加强固定资产管理，严格执行购物申请、审批、采购、保管、使用登记等管理制度；做好低值易耗品的出入库登记管理工作，做到帐物相符，帐帐相符；对各班级、各部门、各专用功能室实行使用管理制，做到一物一卡齐全；平时经常巡视、检查，做好学校设施、设备的维护和保养工作，使学校资产的使用率保持良好。 4、加强学校基建管理制度建设，所有涉及到学校基建的项目要公开透明，及时公示，保质保量的完成。总务处要积极参工程的监督，在确保工程质量的前提下按时完成。明年，总务将在校长室的领导下，对学校教学区、生活区进行维保，我们将积极做好各项准备工作。 5、积极主动的做好校园内水电及物品日常维修工作，加强每日的巡视，及时发现并解决问题。对学校师生提出的`维修问题应给予及时解决：一般维修在24小时内解决；因故不能及时修缮的要及时进行解释，给出解决的时限并尽快解决；涉及学校和学生安全的问题应当场解决，不得拖拉。 6、加强学校水电气等消耗资源的管理，严格执行节能减排政策。加强对水电气等基础设施的管理与维护，牢记树立安全意识，及时消除各种安全隐患。 7、做好学校环境的日常保洁工作，做好校园内绿化工作。 8、在校部的领导下，积极配合学校完成各级各类创建工作，完善总务制度建设，做好各项台账记录，做好各项保障工作。 学校总务的工作计划 篇3 一.指导思想: 以学校的整体工作计划为依据，以教学为主体，后勤人员尽力配合学校做好各项工作，树立学校一盘棋的思想，充分调动后勤人员的工作积极性，努力做到及时、主动、优质地做好服务工作，为广大师生提供工作、学习、生活的各种后勤保障，搞好学校内部物资治理，使用、维修工作，促进本校的后勤工作上一新台阶，学校总务工作计划。 二．工作目标： （一）继续提升服务质量和服务意识 本学期继续加强后勤人员队伍建设，提高后勤人员政治素养和业务素养和爱校、爱岗、爱生的服务意识，后勤人员的工作质量和服务态度达到师生满意率90%。（具体做法：每月师生问卷）通过调查，不断找差距，才能不断进步。 （二）完善各项考核制度 本学期实行制度化管理，推行月考核制度，请学生和班主任及各部门的领导打分来评议总务处各项工作和个人工作态度和工作质量并把考核结果与奖金挂钩。搞好每两周一次例会，自我回顾前期工作中的得与失，对下阶段工作的打算，提出自己岗位所碰到问题。（做到每人有反思） （三）切实抓好后勤常规管理 继续抓好校园环境卫生管理，特别是抓好卫生保洁活动，。本学期我们将在原基础上，切实加大校园包干区的管理力度，加强督查，细化各包干区保洁的任务和人员分配，确保校园全天候整洁。（具体做法：进行每月月卫生检查评比工作，检查班级、包干区、办公室卫生工作情况，同时把检查结果实行网上公布。具体检查人员有：德育处、教导处、总务处、工会），同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护环境的宣传教育，在师生中造成爱护公物，爱护校园一草一木氛围，积极开展美化校园，亮丽校园的活动，把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理，适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化。定期对学校的房屋设施、体育器械、电路等进行安全检查，做好档案记录，发现问题及时整改。 （四）建立节约型校园 1．总务处争取教导处、德育处支持，利用校园网站、黑板报等宣传工具，大力宣传建设节约型校园的精神，从自己做起，从身边事做起，养成自觉节约一度电、一杯水的良好习惯，形成以节约为荣的良好意识。为杜绝“长明灯、长流水”等浪费现象，本学期重点抓好学校节水节电的管理工作。我们将在上学期对用水用电采取了一系列控制措施的基础上，加大检查力度，确保措施落实到位，使奖惩责任制的兑现落到实处，真正体现奖惩分明，同时加强对校园各方位、各部门用水用电的管理，做到谁使用、谁负担。（具体做法：实行后勤人员轮值每天放学后对全校班级电器、门窗进行检查并记录档案，检查结果公布在校内网上。） 2．抓好购物管理，本着对负责的态度，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，凡是购物必定货比三家，尽量批发，同时抓好库存物资的管理，采用教学用品领用登记制度，减少浪费。 3.本学期实行维修制度，还是网上保修。进一步明确“损坏物品报告、维修制度”，即各室有损坏的物品在当天内有责任人所在处室网上填写维修项目，总务处专人负责每天打开网上维修单，并且落实人员进行维修，一般维修在三天内完成。如有特殊原因不能按时维修的，向报告人当面说明情况。做到责任分清，维修及时。 4.．强化文印室的管理工作，采用文印工作分管领导签发制度。以进一步核定文印工作量，提高服务质量，降低耗材的数量（每学期拿出文印数量）。 5.加强食堂管理工作。严格执行食品卫生法和食堂管理办法，及时听取师生的建议和意见。（具体办法：每月抽10%学生和老师对食堂饭菜质量、卫生情况进行调查） 学校总务的工作计划 篇4 一、指导思想： 本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导，协助学校全面贯彻党的教育方针，抓好硬件建设；以学校教学工作为中心，以为教育教学服务，为教科研服务，为师生服务为宗旨，以提高后勤职工队伍素质为抓手，强化总务后勤工作的规范管理，确保后勤工作保障有力，服务到位，努力提高后勤服务工作质量，为师生创造一个良好的工作、学习和生活的环境。 二、工作目标： 1、做好开学及开局准备，保证学校正常开课所必须的物品及生活的等一切工作。 2、做好学期财产收尾工作，确保财产不流失。 3、学校财产管理更加有序，更加规范，校舍档案进一步完善、健全。 4、做好学校建设、绿化方面参谋和具体学校建设操作服务工作。 5、走出去学习兄弟学校的先进管理经验，指导学校后勤工作。 6、做好学校校舍安全，水电检查，维护工作，确保校舍安全，水电畅通，全年安全无事故。 7、加强门卫管理，确保全年安全无事故。 8、加强对学校传染病工作预防，杜绝流行性的传染病的发生。 三、具体工作及措施： （一）开局方面。 1、要积极做好开学前的教学用品供应及环境卫生区的清。，各种物品的供应到位。 2、做好学生校舍、水电各方面的检查工作，该维修提前维修，确保各环节安全无危险。 3、加强学生到校后的环境卫生清。，确保校园环境优雅。 （二）加强政治学习及业务培训。 1、按时参加学校的会议及政治学习，做好记录。认真领会学校的会议精神，指导岗位工作，提高自身的政治素质。 2、业务上要积极参加上级组织的培训，平时要注重学习，充分调动自身的积极性，做好自己的业务工作。 （三）学校财物。购管理方面。 1、认真做好校长的参谋，加强学校财产管理，厉行节约，做到物尽其用。 2、学校财产进行编号登记，做到账物相符，特别对大件物品要规范管理，确保正常使用，不损坏，不流失。 3、对学校财产落实到人、处室，发现问题都要实行赔偿制度。 4、买物品要分级审批，并做好登记。大宗购物要严格按上级财务规定，执行政府中购的有关规定。 （四）校舍、校产管理方面。 1、为了保证全体师生的安全，学校每学期安排两次校舍检查，主要检查：屋面、屋架、墙壁、电线、水管等设备项目，并做好记录，发现问题及时汇报与解决。 2、进一步加强固定资产的管理。本学期总务处将进一步深入落实各室财产的配置情况的，并全面地对固定资产的帐物进行核对和清。。 3、进一步规范学校校产、校具的管理严格把学校物品借领关，严格执行各类物品领用、借还登记制度和财物损坏赔偿制度。做到物尽其用，精打细算，节约学校的日常的开支。 4、各办公室负责人、班主任、专用教室负责人要认真履行有关校产管理的制度，严防校产流失。 5、继续规范图书管理，有计划地增添更新学生图书，并完成新进图书的分类入册工作，支持配合学生借阅。 （五）、财会管理方面。 1、做好一费制的解释工作，顺利完成收费工作。 2、规范收费行为做到坚持标准，严格纪律，规范收费，坚持收费公示制，严禁任何个人、教研组、备课组或年级组私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。 3、财会人员坚持勤俭节约、勤于动手的原则，做好财会人员的培训工作。 4、严格执行财经制度，按照《会计法》、《会计法规》办事，落实新《会计法》，规范各种帐目，以及固定资产的帐目。把握政策，按收费许可证制定的项目收费，不乱收费，不超标收费，校长严格把关。合。安排时间，提高工作效率，做到日清月结。各类报表上交及时准确。 5、严格执行财务预算制度。按“收支两条线”的要求，做到开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度。同时完善财务制度，严格执行重要项目申报审批制度并公开操作，比价招标，提高学校教育经费的使用效益。 （六）校园安全管理方面。 安全高于一切，生命重于泰山，学校继续实行安全责任制、安全责任追究制。全校教职工均是安全责任人。各班各年级的活动，先报安全责任方案，获得审批后方可实行此活动。强调谁主管，谁负责。凡安全方案不通过的活动，禁止实施。学校进一步加强安全教育，加大巡查力度，对消防、体育、基建、交通、财产等方面的安全进行重点治理，特别强调教师不可私接电源、体育课不可在非活动区域活动。希望全体师生重视参与，创造新的平安学年。各位班主任老师可利用晨会班会，墙报等宣传教育，各位任课老师也要配合好，把安全教育工作放在首位，经常性地抓实抓好，确保校内外学生安全无事故，来校客人一律登记。 1、为了确保学生交通安全，严格禁止未满12周岁的学生骑自行车。 2、平时对学校的有关设施，设备加强检查与维修，发现问题及时解决。 3、加强学校门卫保安人员安全意识的培训，努力使门卫及保卫人员保持良好的工作状态，确保学校资产无流失，师生的人生安全能保障。 4、落实各级鉴写的责任状，及时进行安全排查，并及时向上级汇报。 5、加强综合治理，发挥安装的学校防盗设施，进一步落实“学生理体路队护送制、领导、教师值日制、夜间值勤制”，使学校安全时时有人管，事事有人管，创建“平安校园”。 6、要做好防火、防盗、防电、防毒、防交通事故的宣传工作。 7、落实晨检制度、发病追踪制度和上报制度，积极防控，做好做好传染病的预防和控制工作。 （七）学校水电，校舍安全管理方面。 1、定期地进行水电线路检查维护，及时维修。 2、灯、表等设施，确保不发生危险，做到水电不浪费，及时督促水电的收交工作，经常检查学生校舍的安全，发现问题及时维修，确保安全不出事故。 （八）学校大型活动方面。 做好学校举行的各项活动。消防日、运动会、艺术节等活动的服务保障工作，确保各项活动安全有序的开展。 学校总务的工作计划 篇5 一、指导思想 紧紧围绕市教育局关于构建卓越教育体系精神和学校“十三五”规划工作目标，全面贯彻落实校长室的工作意见，强化执行力度，提高管理效率，不断研究新形势，谋求新发展，全面提高后勤人员的服务水平，使后勤工作在规范化、制度化、社会化方面再有新突破，再上新台阶。 二、工作目标 1．配合校长室及各职能部门的工作，确保学校教育教学工作的正常开展，全面履行好总务处的各项工作职责。 2．总务处全体人员要以务实、高效的工作作风，快速、及时、热情的解决好学校教育教学工作中出现的各种问题和师生所提出的各种困难。 3．严格遵守总务工作的各项规章制度，使总务工作管理更加科学、规范、常态化。 4．加强学校校园管理工作，认真维护校园的绿化美、生态美、环境美，做到环境育人。 5．加强固定资产的电子化管理，做好学校校舍、校产、校具的管理工作，提高现有教学设施的使用效率。 三、主要工作及措施 1．提高创新服务能力，培养高素质后勤人员 （1）增强全体处室人员的后勤服务意识，钻研后勤业务，提高服务能力，保证服务质量。进一步端正态度，善于听取教职工的合理化建议，接受群众监督，不断改进工作方法，研究和解决一些难点问题。 （2）进一步健全后勤人员岗位责任制,从学校教育教学工作的实际需要出发，明确工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有落实。通过后勤相关工作制度的执行，细化考核要求，落实岗位职责。 2．建立资产定期巡回检查制度，加强固定资产使用管理 （1）严格各项采购经费的使用和审批制度,坚持节约原则，力争少化钱多办事，进一步完善科室基础帐表规范化建设，加强制度建设，修订或制定资产管理的有关制度或办法。 （2）严格物资采购与领用程序。完善采购申请报批手续，坚持按规定采购、签收、入库、保管，履行领用和归还登记手续。 （3）做好班级物品保管和赔偿，定期派人对班级物品进行清查，发现损坏物责令其赔偿、修理，实行班级物品管理负责制，责任到人。 3．加快校园文化建设，创造绿色美丽的校园 （1）进一步做好校园绿化工作，加强校园绿化承包单位的沟通和目标管理，加大校园花草树木病虫害的防治力度，认真维护校园的绿化美、生态美、环境美，做到环境育人。 （2）根据学校三年发展规划，精心组织实施好“幸福体育园地”建设。20xx年春学期，根据学生身心发展特点，在南北校区分别建设一套集平衡、摸高、攀爬、攀岩等为一体的人性化体育设施。 （3）积极参与校园建设规划和20周年校庆筹建工作，加强物型文化建设，为实施幸福校园提供优质的后勤服务。 4.加强风雨操场工程管理，稳步推进配套设施完善工程建设 （1）工程于20xx年7月24日正式开工以来，多方合作，规范安全质量管理，目前已通过主体工程验收，目标在20xx年暑期前完成主体工程的装修及项目竣工验收工作。 （2）按计划组织风雨操场周边广场、道路、篮球场等附属设施的设计、招标及工程施工。 四、具体工作安排 二月份： 1．配齐、更换、检修班级及办公室电教设备、电路、插座、灯管等电器。 2．配齐本学期所需的办公、清洁用品、各班桌椅，落实管护责任。 3．后勤人员会议，强调工作纪律和岗位责任制。 4．厚德楼女卫生间安装隔断挡板。 5．风雨操场项目工程 （1）完成所有瓷砖铺装 （2）完成一、二层运动区域吸音板安装工程 （3）完成墙体基层、保温的安装工作，启动真石漆施工工程 （4）完成铝合金门窗、防火门、防火窗、装饰门（套）安装工程。 三月份： 1.继续完善学校水电维修和其它维修工作，确保学校正常的教育教学秩序。 2.启动校园绿地体验性设施（小品）添置改造工作。 3.做好心理咨询中心廊道及部分功能室美化工作。 4.风雨操场项目工程 （1）室内外脚手架拆除。 （2）塔吊拆除。 （3）完成洁具、台面、电气、灯具安装。 （4）完成消防管道、箱体、设备的安装、调试、检测。 （5）启动室外篮球场、道路广场工程预算编制、招投标工作。 四月份： 1.加强对班级,各处室电教仪器和设备的管理,杜绝开无人灯和电扇,强化节约用电,用水的意识。 2．结合学校建筑、景观特点，添置校园景观雕塑等小品，调整花草树木种植布局加快推进校园物型文化建设。 3．完成“幸福体育园地”招投标及设施、设备安装工作。 4.风雨操场项目工程 （1）完成室外管网、散水坡、残疾人坡道建设。 （2）启动单板幕墙安装工程。 （3）启动一、二层运动地胶、地板安装工程招投标工作。 （4）完成铝合金门窗、防火门、防火窗、装饰门（套）安装工程。 （5）组织工程竣工预验收。 五月份： 1．做好防暑降温工作，检修电扇、空调、饮水机。 2．做好绿化养护工作，加大校园花草树木病虫害的防治力度。 3．继续做好校庆二十周年相关物型文化设备、设施的添置、改建工作。 4．风雨操场项目工程 （1）组织工程竣工验收工作。 （2）整理工程建设档案。 （3）组织一、二层运动地胶、地板安装工程施工管理。 （4）启动风雨操场周边附属工程招投标工作。 六月份： 1.班级、各处室公用物品核查、回收。 2.整理总务资料存放档案室。 3.后勤工作完成后勤人员考核工作。 4.完成学生校服招标工作。 5.风雨操场项目工程 （1）组织风雨操场项目工程结算审计工作。 （2）完成风雨操场周边附属工程招投标工作，签订暑期施工合同。 七、八月份： 1．暑期维修。 2．新学期所需物品的采购。 3．教室调整和开学准备工作。 4.相关工程施工的管理工作。

住宅区外环境设计要求 作为一个设计者，想必每个人都曾经思考过怎样更合理、客观、全面、科学地完成一个设计。下面是住宅区外环境设计要求，欢迎阅读了解。 ⒈居住区环境设计应以建筑为主体： 在住宅室外环境设计中，所有室外构筑的设计都应围绕主体建筑来考虑。它们的尺度、比例、色彩、质感、形体、风格等都应与主体建筑相协调，发两者的物质构成形式与精神构成形式统一形成有机的统一状态时，住宅的室外环境设计才能达到环境的整体和谐。 2．环境设计以满足使用功能为本： 室外环境设计是一种“以人为本”的设计，首先考虑满足人在物质层面上对于实用和舒适程度的要求。所有附属于建筑的设施必须具备相应的的齐全的使用功能，环境的布局要考虑人的方便与安全，只有这样的设计才是有价值、有实际意义的。 3．艺术设计是室外环境设计的重要课题： 现代住宅环境设计的目的除了营造一个舒适与方便的居住环境之外，必须在环境中体现美的旋律与丰富的文化内涵。景观设计本身就是一门艺术，是一门把握意境创造的艺术。 随着社会的进步人们物质生活水平的提高，人们对于环境的审美要求的迫切性与多样性将具备越来越重要的作用与意义。 4．绿化是优化室外空间的重要因素： 住宅环境绿化是指在居住区用地上栽植树木、花草而形成绿地。居住区绿地的功能有两种：一种是构建户外生活空间，满足各种休闲环境的需要，包括游戏、运动、锻炼、散步、休息、娱乐等。另一种是创造自然环境，各种环境设施，如树木、墓地、花卉、铺地、景观小品等手段创建优美的室外环境。 植物的色彩和造型是多种多样的，并随季节的变化呈现出不同的形象。植物的自然造型经过人工处理能组成各种优美的图案，高大的'乔木、低矮的灌木、鲜艳的花卉、大面积的草坪或单独布置、或结合在一起，灵活地点缀于住宅的周围环境中，创造一种恬静、优雅的视觉氛围。 ⒌景观小品是居住区外环境中不可缺少的点缀： 在居住区外环境中，绝不能忽视景观小品的设置，如雕塑、水景、灯具、桌椅、凳、阶梯扶手、花架等，这些景观小品色彩丰富，形态多姿。它们既给居住生活带来了便利，又给室外空间增添了丰富的情趣。 在室外环境中设置景观小品的目的有二：一是满足生活需要，二是满足审美需要。对一些既具实用功能又具观赏功能的小品设施，其尺度，比例要满足使用中人体功能要求，又要与整体环境协调，其色彩、质感一般都与整体环境形成对比效果，与布置的位置除符合使用的要求外，还应遵循想象力的美学法则。 只具视觉功能的景观小品的设计难度是最大的，审美要求是最高的。这些小品通常应布置在空间环境中人的视觉交汇处或端部，以形成空间环境的趣味中心。这些小品一般都应有创作主题，其主题应与居住区的景观氛围一致。这些小品的形式有抽象的、也有具体形象的，但无论什么形式的小品，其比例、尺度都要与空间环境相协调（一般不考虑使用上的尺度）。其色彩、质感的设计大多采取了与环境对比的方法，以强调小品有环境中的视觉形象。只有充分考虑到以上诸多因素，才能较完美地设计环境景观小品。 6．利用高科技的先进产品、技术和工艺是室外环境设计的必然必然趋势： 在现代化的室外环境设计中，高科技的含量已越来越高。在现代化住宅中，室外环境应考虑设置以下的新科技产品：智能化的管理与生活服务设施；安全监测与报警系统；现代通风装置；新材料的运用。 7．环境设计中应特别注意生态保护工作： 生态保护的实施，一方面在遏止有毒有害物质的使用，另一方面也体现在保护自然资源的工作中，环境设计中利用绿色植物来美化环境，而其本身就是一种自然资源，住宅周围绿地种植正是扩展了自然资源的范围。在居住区绿化中还应注意尽量保护原有古珍树木，并尽量选择一些优良的植栽品种。 8．利用技术经济分析方法来规划居住区环境设计的合理性： 与所有的工程技术设计工作一样，居住区住宅环境设计也应该利用技术经济分析方法，在技术含量高、质量优与人格合理等因素之间找出一个最佳点，才能确定一个较为合理与经济的设计方案。 ;

艺术设计专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。艺术设计类专业包括：艺术设计、视觉传播设计与制作、广告设计与制作、数字媒体艺术设计、产品艺术设计、家具艺术设计、皮具艺术设计、服装与服饰设计、室内艺术设计、展示艺术设计、环境艺术设计、公共艺术设计、雕刻艺术设计、包装艺术设计、陶瓷设计与工艺、刺绣设计与工艺、玉器设计与工艺、首饰设计与工艺、工艺美术品设计、动漫设计、游戏设计、人物形象设计、美容美体艺术、摄影与摄像艺术、美术等。主干课程是：设计素描、设计表达技法、平面构成与设计、色彩构成与设计、立体构成与设计、工业设计导论、工业设计史、模型制作、工程制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础；平面设计、产品形态设计、多媒体设计表达、技术美学；产品设计程序与方法、产品计划与价值分析、产品创新设计、计算机辅助产品设计、计算机辅助工业设计、产品设计原理等。艺术设计专业要掌握的知识技能有：掌握艺术设计学的基本理论和基本知识，掌握艺术设计的历史与发展规律，掌握艺术设计作品的分析方法和评价原则。具有进行艺术设计学研究与教学的基本能力，了解国家有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规，了解国内外艺术设计学及艺术设计研究的发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法。艺术设计专业的基本要求：具有从事艺术设计相关工作的职业道德修养，掌握艺术设计的基本理论、基础知识和基本技能；具有一定的运用专业知识实际操作的能力。根据高等教育自学考试的特点，强调实用性，强调考生实际能力的培训，注重考生对基本理论，基本知识和基本技能的掌握，培养考生运用所学知识分析问题、解决问题和实际操作的能力。

问题一：园林景观设计包括哪些 1、城市居住区规划设计规范 2、公园设计规范 3、城市园林绿化工程施工及验收规范 4、水泥混凝土路面施工及验收规范 5、沥青路面施工及验收规范 6、城市道路设计规范 7、建筑结构荷载规范 8、混凝土结构设计规范 9、钢结构设计规范 10、砌体结构设计规范 11、木结构设计规范 12、冻土地区建筑地基基础设计规范 问题二：景观设计布局有哪些形式 园林布局形式的产生和形成，是与世界各民族、国家的文化传统、地理条件等综合因素的作用分布开的。英国造园家杰利克（G.A.Jellicoe）在1954年国际风景园林家联合会第四次大会上致词中说“世界造园史三大流派：中国、西亚和古希腊”。上述三大流派归纳起来，可以把园林的形式分为三类。这就是：规则式、自然式和混合式。 规则式园林又称整形式、几何式、建筑式园林。整个平面布局、立体造型以及建筑、广场、街道、水面、花草树木等都要求严整对称。在18世纪英国风景园林产生之前，西方园林主要以规则式为主，其中以文艺复兴时期意大利台地园和19世纪法国勒诺特（Le Notre）平面几何图案式园林为代表。我国的北京天坛、南京中山陵都采用规则式布局。规则式园林给人以庄严、雄伟、整齐之感，一般用于气氛较严肃的纪念性园林或有对称轴的建筑庭院中。 1.中轴线 全园在平面规划上有明显的中轴线，并大抵以中轴线的左右前后对称或拟对称布置，园地的划分大都成为几何形体。 2.地形 在开阔、较平坦地段，由不同高程的水平面及缓倾斜的平面组成；在山地及丘陵地段，由阶梯式的大小不同的水平台地倾斜平面及石级组成，其剖面均为直线所组成。 3.水体 其外形轮廓均为几何形，主要是圆形和长方形，水体的驳岸多整形、垂直，有时加以雕塑；水景的类型有整形水池、整形瀑布、喷泉、壁泉及水渠运河等，古代神话雕塑与喷泉构成水景的主要内容。 4.广场和街道 广场多为规则对称的几何形，主轴和副轴线上的广场形成主次分明的系统，街道均为直线形、折线形或几何曲线形。广场与街道构成方格形式、环状放射形、中轴对称或不对称的几何布局。 5.建筑 主体建筑群和单体建筑多采用中轴对称均衡设计，多以主体建筑群和次要建筑群形成与广场、街道相组合的主轴、副轴系统，形成控制全园的总格局。 6.种植设计 配合中轴对称的总格局，全员树木配置以等距离行列式、对称式为主，树木修剪整形多模拟建筑形体、动物造型，绿篱、绿墙、绿柱为规则式园林较突出的特点。园内常运用大量的绿篱、绿墙和丛林划分和组织空间，花卉布置常为以图案为主要内容的花坛和花带，有时布置成大规模的花坛群。 7.园林小品 园林雕塑、瓶饰、园灯、栏杆等装饰、点缀了园景。西方园林的雕塑主要以人物雕像布置于室外，并且雕像多配置于轴线的起点、焦点或终点。雕塑常于喷泉、水池构成水体的主景。 规则式园林的设计手法，从另一角度探索，园林轴线多视为是主体建筑室内中轴线向室外的延伸。一般情况下，主体建筑主轴线和室外轴线是一致的。 自然式园林又称风景式、不规则式、山水派园林。中国园林从周朝开始，经历代的发展，不论是皇家宫苑还是私家宅园，都是以自然山水园林为源流。发展到清代，保留至今的皇家园林，如颐和园、承德避暑山庄；私家宅园，如苏州的拙政园、网狮园等都是自然山水园林的代表作品。从6世纪传入日本，18世纪后传入英国。自然式园林以模仿再现自然为主，不追求对称的平面布局，立体造型及园林要素布置均较自然和自由，相互关系较隐蔽含蓄。这种形式较能适合于有山有水有地形起伏的环境，以含蓄、幽雅、意境深远见长。 1.地形 自然式园林的创作讲究“相地合宜，构园得体。”主要处理地形的手法是“高方欲就亭台，低凹可开池沼”的“得景随形”。自然式园林最主要的地形特征是“自成天然之趣”，在园林中，要求再现自然界的山峰、山颠、崖、岗、岭、峡、岬、谷、坞、坪、洞、穴等地貌景观。在平原，要求自然起伏、和缓的微地形。地形的剖面为自然曲线。 2.水体 这种园林的水体讲究“疏源之去由，察水之来历”，园林水景的主要类型有湖、池、潭、沼、汀、溪、涧、洲、渚、......>> 问题三：景观设计和室外设计有什么区别 景观设计与规划林，生态，地理等多种学科交叉融合，在不同的学科中具有不同的意义，盯景观设计(又叫做景观建筑学)是指在建筑设计或规划设计的过程中，对周围环境要素的整体考虑和设计括自然要素和人工要素。使得建筑(群)与自然环境产生呼应关系，使其使用更方便，更舒适，提高其整体的艺术价值。景观设计包括：会展展览设计艺术景观设计空间道具设计节日气氛设计。 室外设计基本就是环境艺术设计，出来以后的就业面不是很广，但能就业的话一般不错。学的东西很有潜力。 问题四：景观设计、园林设计有什么区别？？ 我学景观设计,是从直接抄袭国外优秀景观设计实例开始的,而且我认为这是一个很好的方法.我的第一本景观书是> 问题五：园林设计、风景园林设计、景观设计有什么区别？ 你们老师在玩什么文字游戏啊，糊弄人，还不如写风景区旅游规划方向、公园与游憩地方向、居住区方向、商业与公共景观方向……扯什么文字戏法。这三个方向没有严格的区分，都互相涵盖，互相渗透，还有每个的侧重点大家都没有明确的认识和划分。 问题六：景观设计资质是怎么划分的，都有哪些要求？ 下面为您提供的是园林景观工程设计专项资质标准。一、总 则（一）园林景观工程设计专项资质设甲、乙两个级别。（二）本标准所称园林景观设计是指：风景资源的评价、保护和风景区的设计；城市绿地系统、园林绿地、景园景点、城市景观环境、景观照明的设计；园林植物、园林建筑、园林工程、园林种植的设计。二、 标 准（一）景观设计资质 甲级1、 资历和信誉（1）具有独立企业法人资格；（2）企业具有良好的社会信誉并有相应的经济实力，注册资本金不少于100万元人民币；（3）近二年内完成Ⅰ级园林景观工程设计项目不少于5项，或Ⅱ级园林景观工程设计项目不少于3项。2、技术条件（1）企业主要技术负责人或总设计师、总工程师应具有大专及以上学历，不少于8年从事园林景观工程设计经历，并主持过Ⅰ级及以上园林景观工程设计项目不少于3项，其中Ⅱ级园林景观工程设计项目不少于2项，具备中级及以上专业技术职称。（2）主要专业技术人员的专业和数量，应符合“配备表”中的规定。非注册人员应当作为专业技术负责人主持过Ⅰ级及以上园林景观工程设计项目不少于2项，其中Ⅱ级园林景观工程设计项目不少于1项，具备中级及以上专业技术职称。3、技术装备及管理水平（1）有必要的技术装备和固定的工作场所；（2）企业管理组织，标准体系，质量体系健全，宜通过ISO900-1标准质量体系认证。（二）景观设计资质 乙级1、资历和信誉（1）具有独立企业法人资格；（2）企业具有良好的社会信誉并有相应的经济实力，注册资本金不少于50万元人民币。2、技术条件（1）企业的主要技术负责人或总设计师、总工程师应具有大专及以上学历，不少于6年从事园林景观工程设计经历，并主持过Ⅰ级园林景观工程设计项目不少于2项，具备中级及以上专业技术职称；（2）主要专业的技术人员的数量，应符合“主要专业技术人员配备表”的规定。非注册人员应当作为专业技术负责人主持过Ⅰ级园林景观工程设计项目不少于2项，具备中级及以上专业技术职称。3、技术装备及管理水平（1）有必要的技术装备及固定的工作场所；（2）有较完善的质量体系和技术、经营、人事、财务、档案等管理制度。三、承担业务范围（一）景观设计资质 甲级可承担园林景观工程设计项目，其设计范围和规模不受限制。（二）景观设计资质 乙级可承担Ⅰ级或投资额在2000万元以下的Ⅱ级园林景观工程项目的设计。 问题七：十大景观设计公司有哪些 “森林深处的琥珀（SENPO）”在许多历史悠久的古老文明中都因其漫长至千年的形成时间和苛刻的形成环境而被赋予了许多特殊的寓意，其丰富多样的天然形式更为古往今来的许多艺术作品带来了源源不断的灵感。 广州森珀旅游景观规划是专注于提供旅游目的地项目策划咨询、规划设计、高质量落地深化设计、运营管理、景区升级改造设计等一站式落地全程服务的新锐文化创意先锋团队。 广州森珀旅游致力于探索具有独特性、艺术性和可持续性的旅游目的地景观； 广州森珀旅游的核心团队由业内经验丰富的规划策划师、目的地营销专家，景观设计专家和旅游度假产业链上的实践者组成。通过在业内多年的实践经验，森珀旅游景观不但熟知业内最前沿的理念和方法，也具有将概念深化、设计细化和实施落地的丰富经验。 广州森珀旅游所有的业务都坚持从市场的需求和趋势出发，用投资和运营者的视角量身定制整体设计，以保证旅游区的独特性、前瞻性。 问题八：内容都包括什么，什么是景观设计，城市公园景观 园林技术专业主要培养方向分为：景观设计师方向和园林设计与工程管理方向、园艺技术。（一）景观设计师方向景观设计师是运用专业知识及技能，以景观的规划设计为职业的专业人员，他的终身目标是将建筑、城市和人的一切活动与生命的地球和谐相处。本专业培养具有城市公园景观规划设计、公共空间景观设计、商业及居住区规划设计、环境设计与改造、室内绿色空间设计的人才，重点强化其景观设计、制图和计算机辅助设计能力，使学生获得景观设计师的基本训练，成为高等技术应用型人才。毕业生适合在城市规划设计单位、景观设计公司、园林设计和工程公司、装饰公司、园艺公司、效果图公司、房地产开发公司等从事风景区规划设计、社区规划设计和管理、公园景观设计、室内设计及制图工作。本专业在招生同等情况下对具有美术基础和计算机基础的考生优先录取。（二）园林设计与工程管理方向本专业培养具有园林工程组织管理、施工图设计、园林设计、园林植物生产销售能力，并拥有工程实践精神、风景园林设计理念，熟练掌握手工及计算机制图技能、工程设施操作技能的应用型人才。能够从事风景区、公园、居住区、城市主干道、街边小游园、老城区遗址公园等城市绿地的规划设计和施工组... 问题九：景观元素包括什么 5分 景观元素分类 道路地坪： 承载道路 非承载道路 侧石 雨水边沟 缩缝、胀缝 旱汀步 木栈道、木平台 特殊用途场地 台阶、坡道（含残疾人坡道） 室外花岗石拼花图案 各种路面块材平面铺装图案 停车场 竖向设计： 花坛、树池 挡土景墙 树穴 水景设计： 钢筋混凝土结构喷水池 膜底水池 跌水池 水景墙 汀步池 硬质驳岸 自然河道驳岸 户外游泳池 景观小品： 花架 亭 廊 景墙 围墙 亲水平台 雨棚 景桥 雕塑 膜结构 门卫建筑小品 假山造景 其他设施： 花钵 户外林冲丁入口铭牌、标识牌 栏杆、扶手、栅栏 景观门 桌椅凳 特色灯具 体育运动健身设施 盲道