1.什么是景观设计?
单独定义"景观"是很困难的,它与规划,园林,生态,地理等多种学科交叉,融合,在不同的学科中具有不同的意义.我所接触的"景观设计"(又叫做景观建筑学)是指在建筑设计或规划设计的过程中,对周围环境要素的整体考虑和设计,包括自然要素和人工要素,使得建筑(群)与自然环境产生呼应关系,使其使用更方便,更舒适,提高其整体的艺术价值,(也使开发商赚更多的money:)).这个概念更多的是从规划及建筑设计角度出发,关注人的使用,即与作为自然和社会混合物的人与周边环境的关系.根据王教授在中国建筑文化概论中提到的,在中西文化交流过程中,欧洲传教士讲中国的文化介绍到西方世界(如1724年,传教士马国贤将避暑山庄版画带回欧洲,之后又有王致诚将颐和园介绍到欧洲), 中国对"自然美"的重视,"虽为人作,宛自天成",深深的影响了西方文化,出现了洛可可风格及英国中式园林,后逐渐发展成景观建筑学及后来的生态建筑学.(文化出口转内销,好东西让洋人发扬光大了:(,对于这个话题,我正想写一篇论文,作为中国文化概论的结课论文,希望熟悉西方造园史及景观建筑学沿革的朋友多多帮忙,提供资料,先谢过)
2.景观设计包括那些内容?
同样,景观设计的内容根据出发点的不同有很大不同.大面积的河域治理,城镇总体规划大多是从地理,生态角度出发;中等规模的主题公园设计,街道景观设计常常从规划和园林的角度出发;面积相对较小的城市广场,小区绿地,甚至住宅庭院等又是从详细规划与建筑角度出发;但无疑这些项目都涉及景观因素.我通常接触到的,在规划及设计过程中对景观因素的考虑,通常分为硬景观(hardscape)和软景观(softscape). 据我理解硬景观是指人工设施,通常包括铺装,雕塑,凉棚,座椅,灯光,果皮箱等等;软景观是指人工植被,河流等仿自然景观,如喷泉,水池,抗压草皮,修剪过的树木等等.看看国外一些提供景观设施的商业站点,我惊叹于其分类之多,涉及内容之细致,使得景观设计有很大的发挥余地.
3.景观设计有什么样的设计思路及表现手法?
仍然从规划角度来说,我认为景观设计的目的通常是提供一个舒适的环境,提高该区域的(商业,文化,生态)价值.因而在设计中应抓住其关键因素,提出基本思路.举例来说:天津服装街,作为一条已经衰落的商业街,在改造过程中应着重于重建该街及周边地区的商业氛围,按照步行商业街的尺度,补充必要的商业辅助设施,针对服装业特点提供适宜的氛围和环境(好像都是废话:));设计中需要解决的矛盾应是人流的组织,休息场所的安排,通过软硬景观建立商业氛围,以及细部与整体的协调一致;通过对这些矛盾的解决,就可以达到最初的目的(但不幸的是最大的困难不在设计本身,而是时间和资金,最终方案并未清晰的体现设计意图,而最终的施工只是将地面重铺一遍,并粉刷立面,"表面看起来好多了").至于表现手法,国内目前拼凑图纸的现象非常普遍,即扫描照片拼凑于平面图之上,这是某些"国情"所至,算不上真正的表现.而我以为的真正的表现并不在于漂亮的画面,而是对设计意图的充分体现.就我目前的条件和技术水平来说,我认为在景观表现上,手绘比电脑表现不论在效果上,还是对意图的表达上都更加有利.
4.以什么样的标准评价景观设计的好坏?
景观评价的标准是多种多样的.从规划设计角度来看,评价景观设计的好坏,不单单在于环境好看与否,更重要的的是其是否解决了功能,氛围等问题,是否形成了适宜的场所感,使用上是否方便舒适,与周围环境是否和谐,融洽等等.而由于运作方面的问题,方案与最终效果通常相去甚远.我在学校所接触的项目以方案阶段为多,图纸的表现,文本说明的撰写(也就是理论够不够玄),尤其是后者,对方案的评价极为重要. 环境艺术设计 培养目标: 本专业培养具有现代审美意识、熟练掌握室内室外环境艺术设计专业知识和装修施工技能的高级应用型人才。 培养要求: 本专业要求掌握室内室外环境设计的方法和技能,提出环艺设计方案;能根据设计方案绘制效果图和剖面施工图;掌握电脑效果图技法,能正确制作电脑效果图;掌握装修材料及工艺,能进行工程管理和概预算;正确理解操作英文版电脑软件。 环艺设计的内容很杂,但以室内设计、景观设计为主。许多高校没有很专门的人才,单凭几个学过一点实用美术的年轻教师,就开班、招生,因此质量水平相差很大。
有美术的基础、理工科的脑袋,再上一个基础雄厚的学校,学环艺前景很好。
景观雕塑一般泛指具有地理特定意义的标志性雕塑,相对大型,造价也相对高。比如城市雕塑、大型商圈主要雕塑、区域特定雕塑;小到一个景观带的主要雕塑;具有设计感能表达某些特定意义的雕塑。而景观小品一般指一个景观带里面的某个点,可制作各种可视艺术展示点,或一小凳、或一坐椅、或一组小型雕塑、甚至几块石头。想了解更多景观知识欢迎百度我的网站,直接百度“震汉景观雕塑”即可。希望可以帮到你。
景观雕塑是指在园林、公园、广场等公共场所或自然环境中,通过雕塑艺术手段创作出的具有观赏性和装饰性的艺术作品。它是通过对材料、形态、色彩、结构等方面进行塑造,以表达艺术家的创作意图和主题。景观雕塑可以是具象的,如人物、动物、植物等形象的雕塑;也可以是抽象的,不直接表现具体形象,而是通过形状、线条、质感等表达艺术家的想法和感情。景观雕塑的功能除了具有观赏性和装饰性外,还可以起到引导人们流线、营造空间氛围、塑造形象等作用。
景观设计是在自然环境或公共场所中,通过设计手段营造出具有美感、舒适性和功能性的景观空间。景观设计以人为中心,注重人与环境的和谐相处。它包括对地形、植被、水体、人文元素等进行合理布局和处理,以创造出适宜人们休闲、游憩、交流的环境。景观设计考虑到地理条件、气候特点、土壤条件等自然因素,以及人们的需求、文化背景、审美观念等人文因素,使设计方案能够与周围环境相协调。景观设计师需要综合运用造园、建筑、水利、生态学等知识,将艺术性、实用性和可持续性有机结合,以创造出满足人们需求并符合环境要求的景观空间。
景观雕塑和景观设计在实践中密切相关。景观雕塑常常被用作景观设计的一部分,用来增加景观的艺术性和观赏性。在公园中设置一座雕塑作品,可以成为人们休闲活动的景点,也可以起到引导人流、划分空间的作用。景观设计中的植被、水体等元素也可以与雕塑进行有机结合,形成更富有艺术感和层次感的景观空间。景观设计也需要考虑到雕塑的安装与保护等问题,以保证雕塑的艺术效果和使用寿命。
景观雕塑和景观设计是园林艺术中的重要方面,它们通过艺术表现和设计手段相结合,创造出丰富多彩、具有美感和功能性的公共环境。
景观雕塑和景观设计都是与环境和自然景观相关的艺术形式。景观雕塑是指在户外环境中创造立体艺术品的过程,它可以是具有实用功能的装置,也可以是纯粹的艺术作品。景观设计是指对于一个场地或空间进行规划和设计,以创造出适合人们活动和欣赏的宜人环境。
景观雕塑可以是各种形式的艺术作品,如雕塑、装置艺术、水景、雕塑园等。它们常常被放置在公共空间、公园、广场、街道、花园等地方,为环境增添美感,并且与周围的自然环境相互映衬。景观雕塑的材料可以多种多样,如金属、石材、木材、玻璃等,创造出不同的形状、纹理和色彩。
景观设计是将建筑、园林、雕塑等元素结合起来,为一个特定的场地或空间创造出合理、美观和功能性的环境。它需要考虑到风景、地理、气候、土壤等因素,并且以人为中心,满足人们的需求和欣赏。景观设计师通过布局、植物选择、材料运用、水景建设等手段来打造出独特的景观效果。
景观雕塑和景观设计的共同目的是为了创造出美丽的室外环境,提供人们休闲、娱乐、欣赏的场所。它们都注重与自然环境的融合和与人类活动的协调。它们也可以成为城市文化的象征和标志,吸引人们的注意和参与。
景观雕塑和景观设计是以艺术的手段创造出宜人环境的过程,通过对空间、材料、功能、美感等方面的考虑,打造出与周围环境和人类需求相协调的场所。
园林景观设计与工程行业也相应快速发展,营造出了大量为人们所喜爱和赞赏的园林环境作品。其中包罗万象的园林景观大致可以归纳为五大要素:元素1:山水地形地形是构成园林的骨架,主要包括平地、丘陵、山峰等类型。地形要素的利用和改造,将影响到园林的形式、建筑的布局、植物配置、景观效果、给排水工程、小气候等因素。水体也是地形组成中一个不可缺少的部分,水是园林的灵魂,水体可以简单地划分为静水和动水两种类型。静水包括湖、池、塘等形式;动水主要包括河、溪、喷泉等形式;水声、倒影也是园林水景的重要组成部分。元素2:植物植物是园林中有生命的构成要素。植物要素包括乔木、灌木、攀援植物、花卉、草坪等。植物的四季景观、本身形态、色彩、气味等都是园林造景的题材。园林植物与地形、水体、建筑、山石等的有机搭配,可以形成优美的环境。自然界往往是动物、植物共生共荣构成的生物生态景观,所以园林中除了考虑植物要素外,在条件允许的情况下,动物景观的规划,如游鱼、小鸟等可以为园林景观增色。元素3:园林建筑物园林建筑物常被作为景点处理,既可以用来观景,又可以是景观。它除了有使用功能,还有美学功能。楼台亭阁、轩馆斋榭,经过建筑师巧妙的构思,运用设计手法和技术处理,把功能、结构、艺术统一于一体,成为古朴、典雅的建筑艺术品。它的魅力,来自体量、外型、色彩、质感等因素,加之古色古香的室内布置陈设与外部环境和谐统一,更加强了建筑美的艺术效果。美的建筑、美的陈设、美的环境,彼此依托而构成佳景。元素4:园路广场园路广场以及建筑的有机组织,对于园林形式的形成起着决定性的作用。园路与广场的形式可以是规则的,也可以是自然的,更可以是自由曲线形、流线形的。园路与广场系统构成了园林的脉络,并且在园林中起到交通组织和导游线的作用。元素5:设施小品设施小品是园林环境要素中起到辅助功能或装饰点缀作用的构成部分,设施小品使园林景观更具人性化和表现力。设施小品一般包括娱乐休息卫生设施、健身游乐设施、指示照明设施、园林雕塑小品等内容。
园林造景是通过人工手段,利用环境条件和构成园林的各种要素造作所需要的景观。中国造园艺术的特点之一,是园林创意与工程技艺的融合。归纳起来包括主景和次(配)景、抑景与扬景、夹景与框景、前景与背景、俯景与抑景、实景与虚景、近景与借景、季相造景等。
景观园林设计只是 环境艺术设计里面一个部分一般是农业林业院校的这个专业可以.因为毕竟他们对植物研究的比较好.景观园林还包括小品设施 公共设施 城市雕塑的设计.而环境艺术设计则是 室内 室外 家具等一切和环境艺术有关的.但是一般设计院校的环境艺术几乎重点都放在了室内这一块.包括居室空间,办公空间,商业展示空间等.还有家具设计.
但是也会开一些室外的课程.我们学校就把景观这一部分看的比较重.用了整整一个学期来研究学习.这个看每个学校的教学怎么分配.
环境艺术基本上算是景观设计内的一个分支学科。和景观比起来。前者更趋向于运用艺术上的手段创造空间感受。而后者更趋向于运用科学的,理性的手段去对环境进行改造。另外环境艺术常常是集中体现在某个小的环境空间内。而景观设计则常常要面对整个大的环境空间。举一例;某公园内的某座雕塑。某块小片区为达到某种意境或视觉效果而进行的布置。可以理解成环境艺术。整个公园的各个片区的位置安排、相互功能的搭接、整体风格的把握、视觉焦点的景观生成、园内生物群落的建立、服务设施的设置以及对游人游憩行为和游憩心理的顾及等。则是景观设计要做的事。我的回答不知道你满意吗?
1.什么是景观设计?
单独定义"景观"是很困难的,它与规划,园林,生态,地理等多种学科交叉,融合,在不同的学科中具有不同的意义.我所接触的"景观设计"(又叫做景观建筑学)是指在建筑设计或规划设计的过程中,对周围环境要素的整体考虑和设计,包括自然要素和人工要素,使得建筑(群)与自然环境产生呼应关系,使其使用更方便,更舒适,提高其整体的艺术价值,(也使开发商赚更多的money:)).这个概念更多的是从规划及建筑设计角度出发,关注人的使用,即与作为自然和社会混合物的人与周边环境的关系.根据王教授在中国建筑文化概论中提到的,在中西文化交流过程中,欧洲传教士讲中国的文化介绍到西方世界(如1724年,传教士马国贤将避暑山庄版画带回欧洲,之后又有王致诚将颐和园介绍到欧洲), 中国对"自然美"的重视,"虽为人作,宛自天成",深深的影响了西方文化,出现了洛可可风格及英国中式园林,后逐渐发展成景观建筑学及后来的生态建筑学.(文化出口转内销,好东西让洋人发扬光大了:(,对于这个话题,我正想写一篇论文,作为中国文化概论的结课论文,希望熟悉西方造园史及景观建筑学沿革的朋友多多帮忙,提供资料,先谢过)
2.景观设计包括那些内容?
同样,景观设计的内容根据出发点的不同有很大不同.大面积的河域治理,城镇总体规划大多是从地理,生态角度出发;中等规模的主题公园设计,街道景观设计常常从规划和园林的角度出发;面积相对较小的城市广场,小区绿地,甚至住宅庭院等又是从详细规划与建筑角度出发;但无疑这些项目都涉及景观因素.我通常接触到的,在规划及设计过程中对景观因素的考虑,通常分为硬景观(hardscape)和软景观(softscape). 据我理解硬景观是指人工设施,通常包括铺装,雕塑,凉棚,座椅,灯光,果皮箱等等;软景观是指人工植被,河流等仿自然景观,如喷泉,水池,抗压草皮,修剪过的树木等等.看看国外一些提供景观设施的商业站点,我惊叹于其分类之多,涉及内容之细致,使得景观设计有很大的发挥余地.
3.景观设计有什么样的设计思路及表现手法?
仍然从规划角度来说,我认为景观设计的目的通常是提供一个舒适的环境,提高该区域的(商业,文化,生态)价值.因而在设计中应抓住其关键因素,提出基本思路.举例来说:天津服装街,作为一条已经衰落的商业街,在改造过程中应着重于重建该街及周边地区的商业氛围,按照步行商业街的尺度,补充必要的商业辅助设施,针对服装业特点提供适宜的氛围和环境(好像都是废话:));设计中需要解决的矛盾应是人流的组织,休息场所的安排,通过软硬景观建立商业氛围,以及细部与整体的协调一致;通过对这些矛盾的解决,就可以达到最初的目的(但不幸的是最大的困难不在设计本身,而是时间和资金,最终方案并未清晰的体现设计意图,而最终的施工只是将地面重铺一遍,并粉刷立面,"表面看起来好多了").至于表现手法,国内目前拼凑图纸的现象非常普遍,即扫描照片拼凑于平面图之上,这是某些"国情"所至,算不上真正的表现.而我以为的真正的表现并不在于漂亮的画面,而是对设计意图的充分体现.就我目前的条件和技术水平来说,我认为在景观表现上,手绘比电脑表现不论在效果上,还是对意图的表达上都更加有利.
4.以什么样的标准评价景观设计的好坏?
景观评价的标准是多种多样的.从规划设计角度来看,评价景观设计的好坏,不单单在于环境好看与否,更重要的的是其是否解决了功能,氛围等问题,是否形成了适宜的场所感,使用上是否方便舒适,与周围环境是否和谐,融洽等等.而由于运作方面的问题,方案与最终效果通常相去甚远.我在学校所接触的项目以方案阶段为多,图纸的表现,文本说明的撰写(也就是理论够不够玄),尤其是后者,对方案的评价极为重要. 环境艺术设计 培养目标: 本专业培养具有现代审美意识、熟练掌握室内室外环境艺术设计专业知识和装修施工技能的高级应用型人才。 培养要求: 本专业要求掌握室内室外环境设计的方法和技能,提出环艺设计方案;能根据设计方案绘制效果图和剖面施工图;掌握电脑效果图技法,能正确制作电脑效果图;掌握装修材料及工艺,能进行工程管理和概预算;正确理解操作英文版电脑软件。 环艺设计的内容很杂,但以室内设计、景观设计为主。许多高校没有很专门的人才,单凭几个学过一点实用美术的年轻教师,就开班、招生,因此质量水平相差很大。
有美术的基础、理工科的脑袋,再上一个基础雄厚的学校,学环艺前景很好。