校园景观雕塑火箭

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家收集的我们校园的一角作文（通用17篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　我们校园的一角作文1 我们的学校始建于1901年，历经百年积淀，有着厚重的文化底蕴，一流的办学设施，享有"巴蜀名校，人才摇篮"美誉。校园内环境优美，树木葱郁，花香满园，百鸟长鸣。校园内有"国学墙"，"阳光少年墙"，"宣传栏"，"评比栏"，"庄严的升旗台"，"露天舞台"，"塑胶操场"……尤其是"魔方屏风雕塑"更能体现百年老校厚重的文化底蕴。 走进校园的大门，首先映入眼帘的就是我们学校的标志性形象雕塑屏风，它大气，美观。屏风是黑色的长方形，由大理石组成的长8米，高5米的一道艺术墙，上面雕刻着各种各样精美的图案，其中最引人注意的就是那两只用手拼成的小鸟，它代表着我们就是学校托起的希望，不久的将来就会展翅飞翔。与鸟儿想映衬的还有好些数学算式，它时刻告诫我们要好好学习，还有那些五线谱，我想如果歌唱出来的话一定很好听，屏风的右上角还醒目地刻着潼川二小的校徽，美观，大方。 屏风正上方嵌着一个黄色的魔方，上面雕刻着一个个方方正正的汉子：礼，贤，孝，勇，慧，忠……它时时刻刻警醒着我们要懂礼仪，敬师长，做一个诚实，善良，勇敢的人。 屏风周围是一个正方形的花台，它也是由黑色的大理石砌成的，三层台阶上整整齐齐地摆放着一盆盆盛开的鲜花，有鲜红的山丹丹花，火红的一串红，金黄的菊花，粉红的月季花，在金色的阳光下散发着阵阵清香。 屏风下方是由花台围成的两个人工水池，池水清澈见底，可以清楚地看见水里的鱼儿，有的成群结队的在水里追逐嬉戏，自由自在，非常快乐；有的静静地浮在水面上倾听琅琅的读书声；还有的鱼儿在跟伙伴们捉迷藏；还有的像鲤鱼跳龙门一样跃出水面，欣赏外面的风景。 我们校园的一角真美呀！我爱我们美丽校园。 　　我们校园的一角作文2 我就读的学校是金山小学，风景优美，与其说是一所现代化的小学，不如说是一个美丽的大花园。校园的美景无处不在，我对上善池和聚贤亭却情有独钟。 一进学校大门，就可以看见两排站得笔直的大树，威风凛凛而又不失亲切，看见结伴而行的同学，它们摇动树叶，仿佛在欢迎大家呢。 穿过高大雄伟的大厅，往右走十几米就是上善池和聚贤亭，池中有亭，亭被池绕，一条木板小径是连接她们的纽带。静雅朴素又不失韵味的聚贤亭姑娘，娴静地卧在水面，她虽然是木头建造的，但我觉得她有一颗珍珠般的心灵。高兴时，你可以到这里和好朋友分享喜悦，笑声洒落，她会给你回应，仿佛整座亭子都被笑声环绕和包裹。伤心时，你可以和聚贤亭姑娘倾倒所有的坏情绪，她总是默默陪伴，毫无怨言。上善池也会为你弹奏轻柔的乐曲，抚慰你受伤的小心灵。 你听，“叮叮咚咚”，“叽叽喳喳”，是谁在抚琴弹唱，是谁在窃窃私语？循声望去，上善池中假山上的水缓缓流泻，阳光下溅起的水珠像一颗颗晶莹夺目的钻石，引得几只小鸟叽喳唱歌，久久流连不肯离去。 你闻，聚贤亭还有一股清香相伴呢。亭子对面有一株樱花树，风娃娃调皮地跳过，樱花随风而舞，花瓣飘落水面，装饰一池春水。眼前，樱花树变成了披着一袭粉白长裙的仙女，伸出手臂在风中转圈，我也情不自禁地跟着转了一圈又一圈。 你看，你听，你闻，校园的风景多美呀！ 　　我们校园的一角作文3 每当我们背着书包，迎着照样，跨入学校的大门。先映入眼帘的是我们学校的标志——喷水池。 喷水池上方有一座银白色的雕塑。那雕塑由一艘火箭，还有一本翻开的书组成，那火箭直入云天，那本翻开的书，似乎想让我们去阅读它。书上有一把银钥匙，平放在书上。这座塑像告诉我们：我们要勤奋学习，用这把钥匙打开知识的大门，在知识的海洋中遨游，共同创造美好的未来。 喷水池下面有许多绿色的花瓣，围成一朵漂亮的花，它象征我们这些祖国的花朵，在老师的呵护下茁壮成长，未来成为祖国的栋梁。 只要按下按钮，喷水池就开始喷水了。前面的喷水管喷出的水花的形状千姿百态。有的像一簇簇美丽的鲜花，有的像一朵朵鲜美的蘑菇，有的像一个个雪白的大苹果……夜幕降临，在喷水池的水底的彩灯的映照下，就显得更加壮观。 红花继木把喷水池围住，它的叶子随着季节的变化而变化。春天是肉色的，到了秋天逐渐变成了翠绿色。喷水池的前面有三个圆形花坛，花坛中有火红的鸡冠花和美丽的迎春花。引来了蝴蝶翩翩起舞。喷水池左边有一颗大榕树，这可是一棵参天大树啊！枝干的数目不可计数，树底下绿草如茵、花团锦簇。这棵榕树又称“育才树”。我们学校可是培养人才的好地方啊！ 喷水池后面有一株桃树，没到阳春三月，桃花真气斗艳，五朵花瓣围成的一朵小花，中间那纤细的花蕊，香气袭人，闻着舒服极了！ 我们生活在如此美丽的校园里，那风姿卓越的桃树，那香气袭人的紫藤，那枝繁叶茂的“育才树”，就像一幅美丽的画卷，吸引着我们去欣赏她、赞美她、描绘她。 　　我们校园的一角作文4 我们的学校是民和一小，这是一个非常美丽的校园。它有着高高的教学楼；有着非常宽阔的操场；有着四季如春的花圃；有苍劲有力的大树和婀娜多姿的树……可是其中最令我最喜欢的就数校园一角美丽的假山了。它的美丽，令我犹如在梦中的感觉。 当我来到校园一角的时候，首先映入我眼帘的就是一个人工莲花池，这池中的水真静啊！静得就像一面镜子；这池中的水真清啊！清得让你可以看见水底的鹅卵石，数得清水中的小鱼。中央小喷泉激起的水花，引来了无数条快活的小金鱼自由自在地玩耍嬉戏。池上翠绿的荷叶围绕着两朵莲花，像两位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。莲池正上方还有一行金色大字：莲花出淤泥而不染。这种精神值得我们每一个学习！ 然后紧挨着莲花池的就是一座座连绵起伏的假山了。这些假山的形状各异：有的像飞奔的兔子：；有的像蹲着的狮子；有的像苍劲有力的松树……形态逼真，各不相同。假山顶上长着几棵茂盛的大树，像一顶顶撑开的绿色的大伞，郁郁葱葱。树底下，铺着一块块绿色的植被，再加上夹杂着的零碎小花，美丽极了。 这就是我们校园的假山，真是美丽极了啊！我非常爱我的学校，我更爱我那美丽的校园一角假山！ 　　我们校园的一角作文5 初来这所学校，就已被它朴素而不乏典雅的装束折服了，红色的教学大楼，宽广的绿茵场，绿色的小树林，久而久之，我发现学校的一个小角，都是生机勃勃的。 繁忙的学习生活，给人以紧张的感觉，有的时候因忙于学习，就常会忽略了校园的生气。我也是其实在校园里走上一会儿。一定会发现一个好地方——小树林。 小树林，学校中的每个人都不会陌生。走上那儿的石子路，小石头在脚下，没有痛的感觉，很舒服。树的叶子已经垂到了我的头上，感觉就像是个姐姐在慈爱地抚摸了我的头，很幸福。看到了用树做的凳子和桌子，凳子上的年轮能清楚地看到，做下来，抚摸一下桌子，有种到了原始森林的感觉，一股微风吹来，带着一股香气，风吹过我的头发，悄悄地“走”了，香气还留着，使劲一吸，香溢满全身，好舒服。开心的时候，来这里，树叶也沙沙地表示欢迎，风也和自己一同“欢笑”；失意时，来这里，走上几步，就像是排挤烦恼，即使不能完全忘记烦恼，至少可以让自己的烦恼少一些，因为树，风，鸟，凳子，椅子，都在为自己分担。 　　我们校园的一角作文6 每当我走进校园或离开学校时，都会情不自禁地看看那坐落在教学楼左边的小花园。 走进校园，首先映入眼帘的是镌刻在大石头上的“百年辉煌”四个大字，它们在阳光的照耀下闪闪发光。大石头旁边是裘翌芳老校长的雕像。他一手拿着拐杖，一手拿着一本书，那慈爱的眼神好像在对我们说：“孩子们，你们一定要好好学习，天天向上，要不然就会后悔一辈子哟！”我在心里悄悄地回答：“您放心吧，我一定会努力学习的。” 走进小花园，我首先看到的是一条弯弯曲曲的石子儿路。石子儿路的左边有一棵青翠的扁柏；右边种着一棵茶树，树上长满了含苞待放的花骨朵儿。 我继续向前走，来到了一个被紫藤环抱的亭子。紫藤盘根错节，茎一点儿一点儿地往上爬，上面的茎连成一片，好像许多条铁轨。中心的空隙中垂下了几根长了绿叶的树枝，就像许多小辫子。叽叽喳喳。听到鸟叫声，我抬头一看，紫藤上面居然还有一个鸟窝。 我接着往前走，出现了一棵桂树，据说它已经一百多岁了。 我又来到了小池塘边。一些小鱼在池塘里悠闲地游着。它们有的在假山里游来游去，好像在玩捉迷藏，有的在吐泡泡，还有的在一起绕圈，好像在比谁的裙子更漂亮。池中的假山上有几个小台阶，台阶旁边，一尊小弥勒佛静静地坐着。 走出小花园，一排铁树像一列士兵一样昂首挺立着，好像在守卫着小花园呢。 我爱我的学校，更爱校园一角的小花园。 　　我们校园的一角作文7 我们的校园四季如春，十分美丽。不信你就去看看吧！ 春天，我们校园里有的花朵绽放。有的花五颜六色，有的争奇斗艳，小草也不落后，它们做成绿茵茵的草地，大树也很挺拔，树叶繁茂，颜色翠绿。这就是我们校园的春天。 夏天，我们有绿树掩映的小路。有一年级小女孩，穿的.裙子很漂亮。有三五成群的高年级在一起快快乐乐的聊天，有在水里自由嬉戏的金鱼。 秋天，树叶变得没有以前翠绿了，但花朵依然很顽强，有的花朵还含苞欲放。 冬天弄得同学们直打喷涕，同学们就赶快跑进教室里，每个班都在书声朗朗的读书。要是下雪了，操场肯定是热闹非凡，因为有很多同学都会到操场去玩，有人打雪仗，有人堆雪人，有人滑雪。 我爱我们的校园，它是我们学习知识的殿堂，也是我们快乐成长的天地！ 　　我们校园的一角作文8 从我们学校的操场往西北看，就能看见校园的一片小树林。 春天，那里有牵牛花、迎春花。牵牛花缠在大树上，一直缠到树顶的鸟巢旁，好像每天都在叫小鸟起床一样。 夏天，花儿开了，树木也茂盛了，蝴蝶飞来飞去，翩翩起舞。大树的叶子绿绿的，像是被绿漆涂过似的，大树伯伯摇动着枝条，好像在说：“夏天来了！“ 秋天，树叶黄了，风吹过，树叶“沙沙沙“的，真好听！菊花开了，我就想起周杰伦的歌——《菊花台》。 冬天，几乎所有的树叶都掉光了，只有松柏显得更苍翠了。 我爱我校园的一角！ 　　我们校园的一角作文9 每当我们走近校园的时候，都会看见耸立在校门口挺直而雄伟的石刻校牌，它高4米多，宽约2米，上面刻着鲜红的大字“南京市红山小学”，是江苏省生态型绿色景观学校。我太爱我们的校园了！ 我们学校真令人啧啧称赞啊！ 我们学校里有一条雏鹰水泥路环绕校园，还有九个美丽的大花园，其中最美丽诱人的就数生态园了。 在我们的生态园里有各种形形色色、争艳斗奇的植物：高耸挺拔的梧桐树、笔直坚硬的棕榈树、叶子像大象耳朵的芭蕉树、果实香甜可口的柿子数、果实酸酸甜甜的桃树、香气扑鼻的桂花树。 树下面还有厚厚的、软软的草坪，宛如在生态园的土地上铺了一层绿色地毯。下课了，同学们有的在生态园里捉蚂蚱，有的欢快地追逐打闹，还有的静悄悄地看书，到处是快乐，充满阳光。生态园是绿色园、知识园，还是我们的游乐园———比真正的游乐园要有趣百倍了！如果是你，你也会觉得很像游乐园吧！那现在就请你到我们学校里来吧！这儿会让你有更美好的明天。 我爱我们的生态园，它让我的少年生活充满乐趣、充满阳光。 　　我们校园的一角作文10 我们的校园—铜梁县第一实验小学，处处都美，处处都让我喜欢，但我特别喜欢的还是高段部教学楼中间的幼芽形荷花池。 走到学校高段部操场，一抬头就可以望见马蹄形的教学大楼在阳光中闪光。跨上几步台阶，便可以看到马蹄形的教学大楼环抱着的一个幼芽形的荷花池。 要是夏天，你走近些，就能清楚地看到那池中挤挤挨挨的荷叶，像一个个碧绿的大圆盘。在荷叶中，荷花盛开：红的似火，白的如雪，那么鲜亮，那样纯洁。有的才露出尖尖的花骨朵，像一粒粒的明珠盛在绿玉盘中。偶尔一只蜻蜓飞来停在花骨朵上面，会令人想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的诗句来。荷叶下是清浅的池水，游鱼穿梭嬉戏，窜得荷叶微微颤动。荷叶上的露珠顽皮地滚来滚去，有的掉进水中再也找不到了。 夏去冬来，荷花凋谢，睡莲就展示出它那美丽的笑脸。所以同学们也叫它睡莲花池。 池上拱桥小巧玲珑，左右系着护栏，显得别有风趣。每当下课铃地响，同学们就像一只只欢乐的小鸟就飞出教室，栖息在桥边，观赏荷花（睡莲）、游鱼。校园上空，笑声便荡漾开去…… 　　我们校园的一角作文11 我们的校园在西门后街——赤水二小，是一座小巧别致的学校。 我们来到学校，一群学生站在校园门口。随着大门的打开，我们像一群活泼可爱的小蚂蚁走进了美丽的校园。 走进校园，映入眼帘的是池塘。这里的水真静啊，静得好像一块未打磨；这里的水真清啊，清得可以看见水底五彩斑斓的鱼儿；这里的水真绿啊，绿得仿佛那是一块闪耀的宝石。鱼儿时而跳出水面；时而安静地听我们的读书；时而在调皮地追逐嬉戏…… 池塘上面有两座危峰兀立的假山，拔地而起、怪石嶙峋，似乎一不小心就会栽到下去。 池塘旁边有一棵高大雄伟的小叶榕。这棵树有上百年的历史了，依然那么苍翠！那么粗壮！它有棕色的胡子，能吸收新鲜的空气。枝繁茂叶的小叶榕像撑开的巨伞，重重叠叠的枝叶，漏下了斑斑点点细碎的日影。 校园里还有笔直高壮的香樟树，瑰丽无比的花坛，千里飘香的桂花呢……这里的一草一木，都令我留恋忘返啊！ 　　我们校园的一角作文12 在我们学校大厅的两旁，有一个风景优美的花坛。花坛的四边镶嵌着白色的瓷砖，几颗高低错落的大树就像好客的主人，伸出手臂，邀请你的光临。 春天，那里五彩缤纷，各色的花好像一夜之间齐放，想要明天给人们一个好心情。漂亮的迎春花羞答答地弯着腰，绽放出所有的美丽；茸茸的绿草随着花坛的地势连绵起伏，直达天际，像是给花坛铺上了一层层的绒毯；还有火红的野百合花，一簇簇，一丛丛，绽开笑颜，散发出阵阵浓香…… 夏天，草叶上的一串串露珠，就像一串串小宝石，映着初升的太阳，闪烁出五彩缤纷的光。花坛里的树上，时不时可以看见几只“小鸟”在上面窜上窜下。那粗壮的树干，也是捉迷藏的“佳地”。 秋天，花坛里是一片绿海，其中点缀着一抹黄色的草坪，微风吹过，小草便尽情展现着婀娜的舞姿。往花坛的尽头走，跳入眼帘的是一株枫树。抬头望去，淡灰色的树干上分出许多树杈，每一个分枝好似一个燃烧的火炬。枫树簇拥着团团菊花，流金溢彩，形态各异：金黄色的像蛟龙的飞爪；乳白色的像大海的浪花；粉红色的像害羞的小姑娘；紫黑的像傲气的贵妇……多彩多姿，令人赏心悦目。 冬天，洁白的雪地上，踩满了小脚印。在雪的“侵略”下，花坛里依然有勇敢的“战士”——腊梅和梦花。腊梅在洁白的世界里，开出了火红的花，梦花也不例外，开出了清新的小黄花。孩子们在操场上玩耍，整个世界都充满了欢声笑语。 啊！我多么喜欢校园的一角！ 　　我们校园的一角作文13 十堰——这是一个因车而闻名的美丽城市。这里山青水秀，群山环绕，而我们的学校就座落在这美丽的车城之中。 我们的校园环境非常优美，是一个学习的好地方。校园里最美的地方要属花坛了。 春天，花坛里的小草偷偷地钻出地面，在地上铺得很均匀，你绿色的地毯，不留一点空隙。花也慢慢地了出叶芽和花苞，树也慢慢地披上了绿装。一切都显得生机勃勃。 夏天，五颜六色的花竞相开放，争奇斗艳。红得似火，粉得似霞，白得如雪，真是美丽极了。松柏长得更加枝繁叶茂，树阴下，同学们可以尽情地玩耍。 秋天，树叶变黄了，慢慢地飘落下来，就像是空中翩翩起舞的蝴蝶。花坛里开满了颜色各异的菊花，有黄的、白的、紫的……一簇一簇的。秋风吹来，它们像是在朝我们招手呢。还有花坛里的那棵高大挺拔的松柏却依然苍翠欲滴。 冬天，花坛里银白的一片，绽开的梅花显得更加引人注目。 这美丽的花坛，让我的童年生活增添了更多的乐趣。我爱我们美丽的校园，更爱这美丽的花坛。 　　我们校园的一角作文14 校园的小操场正中有一个美丽的花坛，小花坛当中有一棵高大的柏树，婆娑挺拔直达教学楼的三楼。远看，柏树像一座双层的三角塔。风习习吹过，柏树就像翩翩起舞的妙龄少女，“她”旁边的四季桂、冬青和那些花花草草似乎就是“她”的观众，正在欣赏“她”那优美的舞姿。 柏树四季常青。春天，她的叶梢长出嫩茸茸的细枝，就象小荷尖尖。夏天，懒洋洋的阳光照在“她”的身上，更加苍翠欲滴。秋天，“她”绿得更加深沉凝重，果实从枝丫当中钻了出来，翠绿色的，有我的食指一半大小。冬天，白皑皑的雪盖在柏树的身上，给 “她”披上了雪白的外衣，“她”更加英俊挺拔。 小花坛的四角有四棵四季桂，每到九月中旬就散发出迷人的芳香。我们放学的时候常常被它的香味吸引住了，便停下脚步，闻一闻，看一看，有时被老师发现了，但仍然被那芳香吸引着。 当我们上课的时候，柏树、四季桂、冬青、铁树都挺直了腰板耸立在小花坛当中，它们一点也不寂寞，因为它们在畅谈生活的快乐。叮零零，下课铃响了，一年级的小妹妹和小弟弟们穿着五颜六色的衣服在小花坛的周围游戏，有的跳绳，有的比赛跑步，就象一朵朵美丽的小花正围着小花坛跳舞呢！ 　　我们校园的一角作文15 我们那美丽的校园，别具特色，门口的陶艺栏体现出我们学校的特色，但我最喜欢的是操场旁的小亭子。 那个小亭子是用暗红色木头建的，虽然它十分不起眼，但是每当下课和活动课时，同学们总是在那儿嬉戏。在那个亭子里，每一次到了下雨天，同学们一到下课就来到小亭子。在那儿，避雨、玩耍，这几乎成了习惯。 春天，万物复苏，鸟语花香。小亭子旁，花儿绽放，柳树摇着绿色的长辫子。课间休息时，同学们兴高采烈的跑下楼，到小亭子那儿看桃花，轻轻地抚摸着花瓣，闻着沁人心脾的花香。 有时候，太阳高照，同学们便来到小亭子玩‘老鹰捉小鸡’，有些同学蹲在草坪旁，寻找西瓜虫。偶而，一阵青草香飘过，吹进鼻子中，让人觉得心神气爽。 小亭子旁种了几棵银杏树。到了秋天，银杏树的叶子变得金黄金黄的，突然，一阵秋风吹过，树叶如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，飘落到地上。小亭子的周围，转眼间穿上了一件金黄色的棉袄。就连老师也经常来这儿休息，我们见了也都纷纷向老师问好。 冬天里的小亭子十分漂亮。屋顶上覆盖了一层皑皑白雪，我们便来到小亭子外，堆雪人、打雪仗，那是我们最快乐的时候。 在小亭子的时光都是我们美好的回忆。那里有我们的欢声笑语，我喜欢校园的一角——“小亭子”！ 　　我们校园的一角作文16 在我们校园里，有一个美丽的小花坛。小花坛虽小，但一年四季景色怡人，不信，我带你去瞧瞧。 春天，树木长出了新枝绿叶，小鸟在枝头上欢快的唱着《迎春曲》。小草悄悄地钻出地面，惊奇地看着这神奇美丽的世界。花儿都开了，有牡丹花、迎春花、菊花…它们形态各异，美不胜收。桃树开花了，一阵春风拂过，像一个个穿着红衣服的小姑娘在翩翩起舞，多美啊！ 夏天，树木葱葱茏茏，你看，柳树那在风中摆动的枝条，就宛如妙龄少女在轻轻甩动的秀发。石榴树的花开得正旺，火红的花朵争着向人们展示它的美丽。各种各样的花朵开满枝头，红的像火，黄的胜金，粉的若霞，白的如雪……在绿叶的衬托下显得更加艳丽，引来了一群群蜜蜂和蝴蝶。 秋天，树木换上了黄色的新装。花儿都谢了，只有菊花在秋风中傲然挺立，那一丝丝花瓣向上卷着，就像蛟龙的爪子。落叶代替了蝴蝶，在空中自由的飞翔，有红的，有黄的，也有绿的。石榴树上结满了红红的果实，又大又圆，真惹人喜爱！ 冬天，许多树木的叶子都枯萎了，只有塔松显得更加苍翠，它们像士兵一样日夜守护着小花坛。腊梅花开满枝头，这儿一丛，那儿一簇，可多了！ 这么美丽的小花坛，谁能不喜欢它呢？ 　　我们校园的一角作文17 我们学校的中操场有一个美丽的花坛，里面种满了各种各样的植物。 中操场花坛里的植物很多，有高大挺拔的梧桐树，它一年四季各有特色：春天，发出嫩芽，很惹人喜爱。夏天，梧桐树枝繁叶茂，站在树荫下，很凉爽。秋天，树叶由绿变成红，缓缓飘落，就像是金色的蝴蝶在翩翩起舞，给大地铺上了一层金色的地毯。我想这一定是为了迎接老师和同学的到来。梧桐树又像是高大的巨人一样保卫着老师和同学们。上课铃响了，微风吹过梧桐树，叶子发出“沙沙”的声音，好像在说“力学的孩子们下课来这里尽情玩耍吧！”冬天，树木上的叶子慢慢凋零。下起鹅毛大雪，四周白茫茫一片，树上有了树挂，它再次成为了一道美景。 春天的时候，桃花开了，露出粉红色的脸，有白色的，红色的……挨挨挤挤的。鼓起的花骨朵儿，好像饱胀得马上要破裂似的。围着花坛的，是一圈输带草，千丝万缕的草叶垂下来，十分美丽。花坛右边有一棵高大的腊梅树，一到冬天，就竞相开放出美丽的花朵，一片金黄。走过它，一股沁人心脾的清香扑面而来，令人心旷神怡。而到了中秋时节，桂花开了，小小的，黄色的，像金子一样。花坛里的一些不知名的小草钻出地面，露出嫩嫩的芽儿。在腊梅树旁的是一些白掌，嫩嫩的，穿着雪白的衣裳，在风中尽情起舞…… 我爱我的力学园，更爱中操场美丽的花坛。

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我整理的校园一角四年级作文，欢迎阅读与收藏。 校园一角四年级作文1 我喜欢我们学校五彩缤纷的花坛，喜欢庄严神圣的升旗台，喜欢崭新漂亮的教学楼……我喜欢我们校园的每一个地方，但要说最喜欢的，还是美丽的长廊！ 春天，长廊顶上的藤蔓植物长满细嫩的叶子，翠绿欲滴，仿佛是无数块翡翠，让人忍不住想上去摘几片叶子下来当作美丽的标本。 下课，同学们像火箭似的冲下楼。女生一般都会到长廊玩拍手游戏，男生们会抱着篮球在长廊集合，商量着谁和谁一队比传球。所以美丽的长廊又变成女生的游戏场所和男生的“篮球场”。直到上课的音乐响起来，同学们才恋恋不舍地离开“游戏长廊”。此时的长廊就像退潮的海滩，安静下来。 秋天，秋姑娘用黄色的衣裳染红本来是绿色的叶子，风儿一吹，叶子就无力地漂落下来，真让人惋惜！ 有时候，我们学校会把一些优秀的画作贴在长廊下，吸引不少同学驻足欣赏，这时美丽的长廊又变成“艺术长廊”！ 我们学校的长廊多姿多彩，变化万千。如果你有时间的话，不妨来看一看吧，你肯定会喜欢上它呢！ 校园一角四年级作文2 我的校园有美丽的松树、古老的显微亭，还有宽广的操场。不过,我最喜欢的还是普通的桂花树。 每当我上学的时候都会不经意地往左边看，看一下桂花树开了没。春天的桂花树抽出了嫩绿色的小树叶。我心想：到秋天的时候是什么样？一定很好看吧！真希望秋天快快来临。不久，夏天来到了。这时的桂花树上的叶子长得更大更绿了。突然，下起了蒙蒙细雨，这时的桂花树更美丽了。夏雨给桂花树蒙上了一层细沙，就像一位美丽的姑娘，美丽极了！ 终于到了我梦寐以求的秋天。树叶还是那么鲜绿，只是树上多了几只“小蜜蜂”，它们在树上跳跃玩耍。我都没看见桂花就知道它开了。因为我从很远的地方就闻到了桂花的香味。这气味是多么芳香，十里以外的人都能闻到。从远处看，桂花像小蝴蝶，又好似一粒粒黄色的大米。一树枝上都是桂花，真是“八月桂花香”啊！我轻轻地拾起一朵花，吹一口气，让它们把芬芳扑鼻的香味带给远方。 在我心里，这个地方胜过任何景色。我爱这美丽的校园！ 校园一角四年级作文3 校园内在大伙儿的记忆深处，都留出许多的印像。而在记忆里中，自然都不列外。而在记忆里中，令我非常难以忘怀的校园一角，自然是我最喜欢的自然是升旗台了。 升旗台正中间竖起着一根直直的的国旗杆，五星红旗迎风飘扬，它是那般的红，像半空中燃烧的火焰。风停了，它便垂挂，围起来了国旗杆头，好像是一支立着的红缨枪，又好像一支耸立着的火把。 国旗杆周边是一些花草植物。如今更是初春，青的草，红的叶，各色各样鲜艳的花，都像大集一样聚扰起来，美丽极了。红的是花瓣，淡粉色的花朵，一圆圆，一簇簇，红得夺目，美的迷人，像一张张讨人喜欢的笑容；再看一下这些绿树，一片片，一簇簇，绿莹莹翠亮，艳得清楚；看，那不久冒出的小嫩叶，像一颗颗绿色的真珠，美丽极了 放眼望去，升旗台像一个脸已经羞得红通通的小女孩轻柔的跳着拉丁舞，她的姿势是那麼绵软，舞步是那麼的美。当那“小女孩”跳完后拉丁舞，她周围的那棵大榕树用它的叶子为她欢呼，不相信你听：沙沙沙—沙沙沙—！这些花草植物好像是“她”的长裙，那“长裙”的色调是那麼的鲜丽；那麼的丰富多彩；那麼的绚丽多彩。 就是我难以忘怀的校园一角，在哪儿有醉人的花香，也有精力充沛的五星红旗和国旗杆，及其那周边翠绿色的草，美术绘画变成一副美丽的风景，在我的脑中成型。我喜欢这漂亮的校园一角！ 校园一角四年级作文4 我在美丽的校园里已经生活了很久了，一转眼就是四年级。 春天，每当你走入了学门口，就有一股花香味扑鼻而来。是从哪里飘来的呢？哦，那就是我们小公园飘来的。我闻着那一股花香顺去了公园。公园的杜鹃花是那么娇艳，是那么柔媚。竹子那么挺直，又那么翠绿。这些都比不上长廊的美景.一堆一堆杜鹃花，在迫不及待的开花，给人们欣赏，让他们看自己火红的小脸蛋。樱花在枝上错落有序的排列着。是那么美丽，十分可爱。飘落在草坪上，像粉色的毛毯。还有十分高大的，粗壮的水杉，挺立里在公园，听着孩子们朗读声音，看着孩子们在操场上高兴的玩耍。要是有陌生人进来，他好像十分的生气，发出沙沙的声音。 夏天紫藤开出了花骨朵，躲在绿叶之中。一阵微风拂过，我就陶醉在香味中。蝴蝶吸引了过来，使他在花旁翩翩起舞，给它锦上添花。那一簇簇花，好像一串串晶莹透剔的葡萄。那花的样子十分可爱。就像童话中的白雪公主一样漂亮。秋天来临，花儿凋谢了，长出一个一个的小葫芦，在绿叶之中。叶子绿得可爱，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。翠绿的颜色，明亮的照耀着我们眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这里的叶子十分茂盛，可以给人们坐在这里乘凉，他的根，像香樟树的枝干上有一个一个枝干，是那样粗壮。摸起来好像树干上有一个个的字。 树叶还提供给鸟儿做巢，给我们在陶醉。我爱校园，更爱小公园！ 校园一角四年级作文5 在我们学校的教学南楼后面，有一个“神秘”的花园，花园里很美丽，下面我来给你们介绍一下吧： 在花园的东边有玻璃马赛克做成的花坛，那里种了各种各样树木有：皂角树、樱花树、玉兰花树……皂角树长得很高大也很茂密，真好看！ 接着有一个弯弯曲曲的小水池，虽然已经干枯没有水，但我想象如果有水会有小鱼在里面游动，一定特美。 这里有一个棕色的小桥，大约有1米半长，下面如果有哗哗流水的小河，凉风徐徐吹过，一定让人感觉一丝清凉，爽极了！ 从桥上下来有一条弯弯曲曲的木头路，走一走还可以发出咯吱、咯吱的声音，感觉很有趣！而更让人喜欢的是在这里还有一条风格很独特，很酷的长廊。在他的两旁，有木制的座椅，走廊顶上搭建的有木条，上面爬满了弯弯曲曲的葡萄藤，到夏天的时候，这里一定很凉爽。 走过长廊，我们就来到了一个古香古色的小亭子，亭子里又一圈座椅，我们同学可以坐在这里悠闲的看书，也可以开心地聊天！我记得有一句话是这样写的：知之必好之，好之必求之，求之必得知。那我们的神秘花园必有的东西是什么呢？当然是花，花栽满了美丽的花园。春天里，玉兰花、桃花、樱花……竞相开放，我们坐在长廊里闻着花香看书，真是一个清心美妙的好地方呀！ 我喜欢这校园一角，喜欢这美丽的花园，更喜欢我们美丽的学校。 校园一角四年级作文6 进入我们学校，首先看见的是一座雕塑“希望之星”。希望之星周围是花坛，那些生机勃勃的花给希望之星增添了许多的美丽。 花坛上边便是刻着希望之星四个大字，希望之星上两个小孩子坐在月亮上边手中拿着一辆飞机，把手直直的伸向西方，他们背着书包，手中拿着知识的课本。像是在寻找智慧的方向又像是在渴望着未来。在月亮的下方雕刻着五颗星星，你只要仔细看便会发现一个秘密：那五颗星星是我们国家的国旗“五星红旗”上的五颗星星，它代表着家长，老师，社会对我们的美好期望。 在五颗星星的右边有五条线组成的尖状，像是家长，老师，社会都要我们成为拔尖的社会栋梁之材；在月亮的中间有一根拄子像是一吧钥匙，而这一把钥匙是我们大家靠自己的努力取来的一把打开智慧门的要是， 又想是一跟顶梁柱，让我们爬上月亮的最高峰，永远不会掉下来，就酸掉了下来也会学着自己爬起来，做一个不服输的好孩子。 我们是在家长和老师的关心和照顾下健康的成长，但是我们也在“希望之星”的哺育下勇敢的去学会独立学会了许许多多的道理。 校园的一座小小的雕塑就包含着家长，老师，社会对我们的许多期望，我们能不够好好学习吗？来回报父母的爱，老师的教育，社会的期望。 校园一角四年级作文7 我的校园在白云山脚下，那里美丽又漂亮。春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天树叶飘落，冬天寒风来临。 交代校园位置。 我们学校的名字叫“雄鹰学校”，校门像一个月亮。一进校门就会看见两棵很大的木棉树，春天木棉花开花了，它像一个小姑娘穿着一条红红的裙子。 校门口特点：形状像月亮。 在木棉树的右边有五个乒乓球台，下课了同学们都来乒乓球台玩。在乒乓球台的旁边有一排芒果树，春天的时候芒果树上开满了芒果花，那芒果花有的像一条黄色的裙子，有的像三角形，还有的像圣诞树;夏天的时候芒果树上结满了酸甜可口的芒果，下课的时候同学们来到芒果树下看着芒果直流口水。 芒果树和乒乓球台，中心观察点。 乒乓球台和芒果树的正前方就是我们的旗台。每当星期一我们都会在旗台下升国旗，看着国旗许下我们的承诺“每天进步一点点“。旗台的左边就是我们宽阔的操场。操场里有一条400米朱红色的跑道，还有一个很大的篮球场。 校园就是我们的快乐天堂! 点评内容：写校园特点的文章不计其数，这篇文章独辟蹊径，选择了校园中的芒果树作者观察点，有条不紊的介绍校园景色，方位清楚，如果你到这个校园走访，一定不会走错路，因为作者交代的十分清楚，就像给读者描画了一幅地图，而且是立体景观图，不仅方位明确。而且颜色鲜明，描画逼真。 校园一角四年级作文8 我爱校园，我爱那芬芳无比的小花坛，爱那一年四季洋溢着欢声笑语的

第一个建筑：虎溪钟塔。

其实重庆大学虎溪校区和A校区都有一个钟塔，但我偏爱虎溪校区的这个。下面是我在某个春天的时候，白天和夜里分别拍的一张图。白天的钟塔低调、踏实，夜里的钟塔发光发热，像一颗天上的恒星。其实我无数次都很好奇，这个钟塔上面是不是像龙族里描写的那样，上面住了一个成日酗酒的敲钟人，在每一个整点的时候勤勤恳恳敲响每一次钟声。

这个钟塔就坐落在人口密集的东广场，每次吃饭什么的都会路过他。之所以称他为地标性建筑，就是因为你一旦找到了他那你就肯定有饭吃啦！

第二个建筑：老校区图书馆

很多人推荐虎溪图书馆，但我更偏爱在老校区的民国图书馆。

厚重的木桌木椅、精致小巧的吊灯、欧式风格的桌灯、古朴典雅的吊顶、落地立式钟表、米色舒适的矮沙发，再加上一排排墨纸书刊，置身于这样的温馨环境想不好好读书都难。民国图书馆是去年翻修的，逼格高得可以。整个图书馆共分四层，一楼是服务大厅和博雅书院，二楼是新书阅览室，以后每年将陆续增加4万册图书，三楼主要是工具书阅览室，四楼是珍藏书籍和文物的馆藏室。阅览室的实木桌椅都配备插座书灯，每层楼设有开水间和沙发座椅，另外还有一个小型电影放映室和8间研修室，供学生交流讨论。 重大还有很多风水宝地，等你去探索！

龙游械园小学里面的雕像是钱学森。

钱学森，原籍浙江绍兴，是中国著名的航空航天专家、科学家和教育家。他的母校是位于龙游县的龙游械园小学。为了纪念他的贡献，学校在校园内设置了一座钱学森的雕像。钱学森是中国航空航天事业的奠基人之一，他曾参与设计并主持了中国第一颗人造卫星的成功发射，因此在中国航空航天领域拥有很高的威望和地位。他也是一位杰出的教育家，为中国培养了大批优秀的科学家和航空航天专家，对中国的科技事业做出了巨大贡献。

实际解答方式和对策：如果你想了解更多关于钱学森的信息，可以阅读他的传记或者通过搜索引擎搜索相关资料。如果你想了解更多关于中国航空航天事业的历史和发展，可以参观中国航空博物馆等相关场馆。

拓展说明：龙游械园小学是一所历史悠久的小学，在中国教育史上也有很高的地位。学校校园内的钱学森雕像，不仅仅是对钱学森本人的纪念，更是对中国航空航天事业和科技教育事业的纪念，也是对学生们的激励和教育。在学生们的教育过程中，通过了解钱学森等杰出人物的事迹和贡献，可以激发学生们的学习热情和对未来的探索精神。

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的绿色的校园_描写校园的作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。 绿色的校园_描写校园的作文500字1 去年暑假，我们丹华小学搬了新家，我们拥有了宽广的校园，校园里盛开着美丽的花朵，生长着一丛丛可爱的小草，还有我们可以尽情玩耍的操场。 但是放眼望去，我们的校园里并不像我们想象的那么美，常常会有一些纸屑、塑料袋等；就连草坪上的小草也低下了头；甚至还有被折断的树枝、随意丢弃的花朵；雪白的墙壁上有手印、脚印及乱涂乱画……不文明的行为实在太多。 校园就如同我们的家，只有温馨、干净的校园，才能使我们身心愉悦，学习轻松，我们学校举办了“养成良好习惯，奠定幸福人生”活动，让我们明白了绿色的重要性。大家纷纷拿起扫帚来捍卫我们的绿色。 昨天上午，我随着拥挤的人流走进了校园，正要踏上楼梯台阶的时候，一张纸忽然飘到我的脚下，我赶紧把它捡起来，丢到垃圾桶里，后面传来小阳啧啧的称赞声，我只是淡淡一笑，创建绿色校园是我们丹华小学共同的行动和责任。我捡起一片废纸，明天，你又节约了一滴水，后天，她又保护了一棵小草……嘿，这样的校园你难道会不喜欢吗？ 说到这里，你也许还会想问绿色跟学习有什么关系？绿色，代表着生机，代表着希望，有了绿色，校园的氧气才能充足，学习效率就会提高得很快。试想，如果我们的校园树木成林，地上是一丛丛生机勃勃的小草，周围有美丽的花朵，蝴蝶姑娘手牵着手在花丛中翩翩起舞，到处一片清新的空气。这样的环境，怎能不让我们心旷神怡，以更大的热情投入到学习生活中去呢？ 现在我们丹华小学的草更绿了，笑嘻嘻地迎风摇曳；花更美了，花儿露出一张张可爱的笑脸；树木也更加繁茂了，像一排排纪律严明的士兵。 这就是我们现在的丹华小学，我们绿色的家！ 绿色的校园_描写校园的作文500字2 校园的景色十分优美，真令有些同学真令有些同学们流连忘返啊！ 连老师们都不例在外！ 春天，校园里充满了响亮的读书的声音，像一个充满秩序的KTV一样。花草树木排着整齐的队伍像一个个来领饭一样，可真可爱呀！尤其是龙爪槐，可真搀啊！还有那充满魅力的荷花引人注目，怨不得骄傲的它的脸颊都红彤彤的了，可真可爱呀！爬在体育场栏杆的蔷薇花也不落后，勇敢地上前去追赶"舞蹈者"们，还有山渣树和杨树也继续往前前进，看着它们的样子可真认真啊！ 夏天，就是荷花妹妹盛开的季节了！好像一个个荷花去沙滩上渡暑的，瞧它们的样子，有的还遮着一把小伞，有的还在游泳，有的还在喝饮料呢！一看就是"给它点阳光就灿烂吗！山渣树也快到终点了！加油加油！哎呀！还有那么点就赢了，杨树简直是一位英雄，给我们避暑，我校的校花木谨花已经快长出花瓣了，柿子树也没开花，真是气死我了！ 秋天，就是丰收的季节了，但是荷花妹妹开始"秋眠"了，一直睡到冬天也睡不醒，柿子树和山渣树可费了九牛二虎之力终于赶上了强者，山渣树结果了，一个一个的都送给小朋友们，山渣树可真大方啊！柿子书树可真会嫉妒别人，它不但不给人家，还仍在地下。 冬天这个季节可不一样了，冬天还有两位英雄，就是冬青和雪松，它们两个人不分你我，热情地站在自己的岗位上默默无闻，着才叫男子汉了！ 校园的四季可真美啊！我爱校园！给爱校园的绿色！ 绿色的校园_描写校园的作文500字3 生态校园，顾名思义是指运用生态学的基本原理与方法规划、设计、建设、管理及运行的人与自然关系和谐，各物种布局，结构合理；自然环境优良，物质、能力、信息等高效利用且对环境友好的集学习、工作、活动，休闲功能于一体的人工生态系统。想到生态校园，我就不禁想到，祖国的迅速发展会在不久的将来，我们的小学也会成为人人向往的那样：绿色生态校园。 绿色生态校园，自然少不了多种多样的植被。我们可以将空余或荒废的土地上种植出令人赏心悦目的花朵，让学生们目睹花儿从含苞待放到悄然绽开的奇妙过程。到树几乎成了“绿色”的代名词，在绿色生态校园里，成片的树是不能少的，春夏秋冬，树木都会给我们带来不同的感受。这些富有生机的植物，不仅美化了环境，净化了空气，还锻炼了学生的观察力，满足了大家对大自然的好奇心，何乐而不为？ 仅仅有植被点缀的绿色生态校园还是不够完美的，我们不妨在种植花朵的花盆上做一些巧妙地设计，将花盆底部设计一个收集太阳能的零件，用科学技术将太阳能转化为电能贮存，传送至学校的总集电箱。一个花盆多种作用，不仅培育了争奇斗艳的花朵，还为节学校增加了电能资源。 我相信在不久的将来，通过我们共同努力，科技创新，我们的绿色生态校园很快会成为现实！我们未来能在这样一个美好的绿色生态校园中学习，是一件多么快乐的事情！ 绿色的校园_描写校园的作文500字4 我们的校园，是那么绿，那么迷人。 春天，万物复苏。一阵如牛毛般的春雨洒落下来，花儿、草儿都吸收着雨水。微风吹过，校园里的花花草草都舒展开来，犹如一个个小矮人撑开着一顶顶绿色的伞，好看极了!花坛里的小花陆续开放了，红的、黄的、蓝的……还有些见也没见过、说也说不出的颜色。花儿的形状千姿百态，有的像展翅欲飞的小鸟，有的像小精灵，还有的像一把红色的伞…… 夏天，炎热无比，校园一片深绿，巨大的梧桐树伸展出又大又绿的叶子，犹如撑开了一个大大的凉棚挡住了夏日的炎热。每当体育课下课，同学们汗流浃背时，就会来这里休息，看书，做作业……树荫下时不时传出一阵欢笑声。瞧，几只小巧可爱的蝴蝶在小草上方飞舞着，似乎在和小草打招呼。 秋天，秋高气爽，校园里的松树、柏树还是那么绿。微风徐徐吹过，吹走了夏日的炎热，让人神清气爽。梧桐树的叶子纷飞而下，“沙沙沙”，好像在唱歌。落叶有的变成了蚂蚁的“床”，有的变成了“信签”，还有的变成了“扁舟”，静静地躺在“绿波”上，保护着小草。 冬天，寒冷无比。整个校园的绿便集中在了操场旁边的松树上，它们像一个个军人似的，笔直地矗立在操场边，保护着我们多姿多彩的校园。它苍劲的树干，翠绿的松针在阳光下闪闪发光，像要把全部绿色献给校园。 啊!校园，好一个绿色的世界啊! 绿色的校园_描写校园的作文500字5 绿色，是代表美的，绿色它在我们美丽的校园里。 从校门进去，绿色的起点??左右两边的草坪。那儿是绿色的开始，也是我们学习的开始。其次的绿色在我们的两个“7”字教学楼中间??那一棵棵庞大的雪松，那棵棵雪松仿佛是我们学校的使者，亭亭玉立于两幢楼前，对进校的同学们表示着它们热烈的欢迎。他们的旁边有一簇簇嗄敬裕袷且蝗喝菏勘N雷盼颐牵梦颐遣皇芑页炯白贤庀叩纳撕Α 从小操场的右面进入大操场，那是我们升旗和做广播操的地方。大操场的一边是草坪，另一边排着五六个乒乓球台。乒乓球台靠着围墙，我们在上体育课的时候，经常带着乒乓球拍和乒乓球到那里玩一下。大操场的右边是我们平时用餐的地方??食堂。食堂的旁边是微机室，一到上计算机课的时候我们就兴致勃勃的跑过去。微机室的右边是一栋居民楼，居民楼下面有一个小小的花园。这是一处绿色和红色的交界点。（因为居民楼的墙壁是红色的） 草坪的后面便是我们最最……大的绿色聚集点??大草坪。那个大草坪大约有1700平方米那么大，站在里面感觉真是一眼望不到边，像置身于一个绿色的大草原那么舒服，畅快。可惜的是我们没有那个福分经常去享受那份绿色的，那是2－4年级的同学们玩耍的天堂。为啥？因为我们已经六年级了，我们的功课要紧，我们做作业都来不及，哪还有时间下去？只有眼睁睁地看着他们玩耍而羡慕不已。大草坪的左边，是我们学校的骄傲??一幢新修的非常漂亮的“逸夫楼”。我最讨厌“逸夫楼”了，因为眼看着我们还有最后一年就毕业了，却不让我们去逸夫楼上课。我只有从我们这儿透过树缝望那幢我所向往的房子，绿树掩映间真是越看越漂亮！ …… 啊！我们绿色的漂亮而美丽的校园啊！我喜欢你！ 绿色的校园_描写校园的作文500字6 天蓝白云伴，风轻阳光暖。白的叶，绿的草，专属于美好的绿色校园。当我们正做着自己的事的时候，是否曾设想有一天我们将失去这个美丽的校园？ “课间，当你与同学们在走廊上，操场上聊天，嬉戏时，看到纸屑，不要怕丑，弯腰拾起，没有人会笑你多管闲事。我环保，我美丽！当你看到有人在墙上信笔提书，大练画技时，应当制止。因为你要环保。校园，是如此令人神往，因为它深情灌输着感性与理性交织的思想，让年轻的心从幼稚走向成熟。校园，是如此令人留恋，因为它给予每位学子回忆憧憬的广阔空间，令多少颗失落的心在风雨晨昏中找回自我。青青校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才会春意常在。我们要保护环境，创建美好校园。 绿色校园是美丽的。但她给我们的，更多的是心灵的启迪，思想的陶冶，内在气质的培养。当春天悄然而至，万物复苏，盎然的生机弥漫在树梢。一天的课程结束之后，校园变成我们快乐的游乐园。羽毛球，篮球，乒乓球…。。各个角落空地上都有同学们的嬉笑声…… “学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，明确自身在学校环保工作中的地位。学校绿色需要你，需要我，需要我们大家共同努力。” 绿色的校园_描写校园的作文500字7 我心中的绿色校园是什么样的，你知道吗？让我带大家去游览一下吧。 高大的教学楼矗立在一眼望不到边的大草原上。这里到处都是绿的，一眼望不到边。学校周围鲜花盛开，楼体被爬山虎攀满了。在蔚蓝的天空下，呈现出的，是碧绿的草原，给人赏心悦目的感觉。 上课的时候，没有外界任何的打扰，同学们在安静地上课。下课了，我们和老师在绿色的、宽阔的原野上玩套马、摔跤、骑马……有些女同学还向哈萨克同学学起了哈萨克舞蹈。玩累了，大家有的立着，有的坐着簇拥在一起，欣赏草原的美丽景色。更有趣的是，有同学四面朝天，躺在草地上，惬意地看蓝天白云。 在学校里，我们的午餐是奶豆腐和手抓羊肉，我们还喝奶茶。吃饱饭后，我们会在草原上睡午觉，时不时还会有凉爽的风吹过。有时我还会呆望一下远处。在草原上，我发现，马儿在悠闲地走着，欣赏这美不胜收的风光。羊群呢，则在一旁默默吃草，它们都一声也不叫，好像生怕打破了草原的宁静。 在我们的教学楼里，一点灰尘都没有，非常干净。 班级里的同学来自不同的民族，大家虽然语言不同，但都友好和睦的相处。我们上午学的是语文、数学、英语等公共文化课程。下午是我们的选修课——地方课程和民族礼仪。 这就是我心中的绿色校园，怎么样？是不是很棒呢？ 绿色的校园_描写校园的作文500字8 我的母校是龙华小学，那里有干净整洁的教室，有宽阔的操场，有书香四溢的图书馆，还有令人陶醉的绿色长廊，我最喜爱的便是那里。 春天，葡萄藤上长出了新芽，嫩黄嫩黄的，好像小鸡从壳里探出的小嘴，仿佛都能挤出水来。池塘上面的冰融化了，鱼儿在水里自由自在地玩耍，好不愉快。一旁的迎春花舒展开了自己的四肢，远远望去，对像夜空中闪烁的星星，把长廊装饰得如同宫殿一样。 夏天，葡萄藤如同一条条碧绿的丝带，又如一条长龙盘绕在葡萄架上，叶子碧绿碧绿的，中间还有几个青涩的'小葡萄，它们躲在绿叶间，好像不愿意让人看到他们的脸似的。玉兰树上开满了粉白相间的玉兰花，仿佛一位位少女撑起了花伞，香气直透豪端，引得蜂、蝶也来欣赏玉兰花的美丽。喇叭花也不甘示弱，吹起了紫的、粉的小喇叭，可爱极了。 秋天，葡萄成熟了，密匝匝的葡萄犹如一堆堆晶莹剔透的紫宝石一样挂在藤蔓上，让人垂涎三尺，巴不得立刻能吃到葡萄。树叶也变黄了，像一叶叶金黄色的小舟一样漂浮在水面上，鱼儿在下面嬉戏、玩耍，时不时还来一个“鲤鱼跳龙门”，水花溅到我们身上，我们享受着这难得的欢愉时光。 冬天，葡萄藤上的叶子几乎都掉光了，只有几片枯萎的叶子摇摇欲坠。池塘结冰了，仿佛一个天然的滑冰场。下雪时，雪花落在树枝上，好像一个个冰雕作品展现在我的面前，让人以为自己误入仙境，陶醉其中。 四季的长廊真是多姿多彩让人回味无穷。 绿色的校园_描写校园的作文500字9 我们的国家也十分重视保护环境教育的学生，“绿色校园文化活动”是一个重要组成部分，我们的学校环境保护和绿化工作已经取得了巨大的成就。现在我们走进洋溢着书香味的校园，你就会被它那迷人的风光。高大现代化教学楼、郁郁葱葱的树木，色彩鲜艳，是鲜花和植物。走在校园这绿地景观，将使你精神为之一振，心情都很好。在校园绿地景观，到我们的同学是非常有用的。不是吗？一个类，站在走廊里看看校园是绿色的，让我们大饱眼福，使精神更高、更好的境界！在空闲时间内，各学生留在学校，可以行走路径，看风景，不是一个地方的感觉自己的花园吗？！因此校园显然更好！我们应该让校园的绿色万岁！为了学习不践踏草坪，树和花那缺德，努力清洁、垃圾捡起了习惯的积极性，等等。我经常看到许多学生在学校里所有的捡垃圾，用他们的双手来保护一个美丽的校园。我们仍然有一些问题仍然存在：有人扔纸屑等行业的荒场；还有人践踏草坪；学校的绿化带，偶然发现一个深脚一些地方甚至走成了一个线索。我相信，我们的学生将有一天的环保意识总要性。 对我自己说，我过去有过也没有注意到伦理，我已不再是小孩子，当嘴痰，我会觉得有点，拿出纸巾、包装好，扔进垃圾桶里。当手攥着包装、我将会有一点思考，直到手汗，我要扔进了垃圾桶。当眼睛面对红灯，我还会更多的思考，静静地等待绿灯闪烁再…你问我为什么，因为我是一个中国人，新一代的小主人。 绿色的校园_描写校园的作文500字10 近眼一看，原来是我们的绿色小义工正在为我们的操场“美容”!瞧，风儿在为他们擦汗;云儿为他们歌唱。像似在感谢他们的辛勤付出，让绿色泛滥。看，不仅仅是我们的绿色小义工在辛勤付出，我们的爱心小团社的同学们也在努力地保护着小动物们。看，那一只只充满活力充满生命力的小动物在同学们的细心照料下变得更活泼更有生命力了。这完全归功于我们爱心小团社的成员们。因为是你们让小动物有了一个安稳的家，也是因为你们让上步洋溢着爱与温暖。的旋律。清洁校园，捡起垃圾，保护动物都是我们义不容辞的分内之事这些事只不过是举手之劳，我们何乐而不为呢?让绿色走进我们的校园并不难，只是你行动的一瞬间。 我们学校为环保做了许多事，除了绿色小义工，爱心小团社还有环保知识竞赛，环保板报，环保讲座，环保绘画，环保作文等各种形式。 在上周，我们学校举行了环保知识竞赛。这次的环保知识竞赛在我眼中不是一场比赛，因为它让我明白了许多事情。它让我明白了环保的重要性与不环保的危害;它让我收获了大量的环保知识;更让我体会到了环保不仅仅是为了自身的利益好，更是为了大家的利益好。如果人人都为环保献一份力，那么世界的明天将会更美好。环保不是靠伪装出来的，而是靠点点滴滴塑造出来的。 让绿色走进我们的校园吧!让环保遍布美丽的世界吧!让我们的校园充满绿色吧!让我们的世界更加美妙吧。 绿色的校园_描写校园的作文500字11 我的学校座落在美丽的深圳罗湖区，名字叫东晓小学，有“东方已晓，曙光初照”的寓意，我爱我美丽的绿色校园。 这里有粗壮的假槟榔树;有充满欢乐的大操场;有腾空而起的火箭雕塑等，然而我最喜欢的还是那充满着快乐的操场旁边的一排排高的绿色大榕树了。它才是我们学校最美的地方，也是我们最愿意去享受童年快乐的地方，尤其是当歌曲“沿着校园熟悉小路，清晨来到树下读书，……”响起时，那更是让人在树下感到心旷神怡! 春天：大榕树的叶子是嫩绿嫩绿的，一抬头看着大榕树心情十分的好。大榕树的叶子绿油油的，仿佛可以滴下油来，绿油油的叶子下面藏着红彤彤的小果粒，小鸟们最喜欢吃这种果粒了，纷纷来这里“建家”，天天和我们嬉戏。 夏天：大榕树的叶子长大了，变成碧绿碧绿的，绿的像一块巨大的翡翠，有了这么多的翡翠就形成了一排绿色的长廊。一阵风吹过来，大榕树的叶子就翩翩起舞，好像在为我们扇风，可比那些避暑胜地凉爽多了。 秋天：你可别以为大榕树成了“光杆司令”。大榕树的叶子虽然有一点点黄，可是秋风姑娘怎么也没有把他们吹下来。这是为什么呢?原来他们在哺育下一代的生命，要等到嫩芽长出来了，他们才愿心满意足地回到大地的怀抱。 冬天：小嫩芽长出来了。北风一吹，所有的叶子心甘情愿地都掉落了下来，真是“冬风扫落叶”。这情景不禁让我想到一句话“可怜天下父母心”。大榕树的老叶子把自己当肥料落到地上，化作泥土给小嫩芽们当营养品，让小嫩芽们可以度过这个冬天，迎接春天的来临。 瞧，我的绿色校园是不是很美呢!我是觉得它太美丽了，我在东晓小学这样美丽的的学校读书，真是太幸福了!我爱我绿色的校园! 绿色的校园_描写校园的作文500字12 我们的学校是一个美丽的校园，只要你走进校园，就会发现校园里到处都充满了绿色，学校每个角落都绿树成阴，鸟语花香[注: 鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。]。 学校门口的花坛里，长着一棵生机勃勃[注: 形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。]的铁树，它的枝叶像一把巨大的梳子，只不过它很淘气，用它梳头，肯定会把头梳得头破血流[注: 头打破了，血流满面。多用来形容惨败。]。 我们教室的前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树，有叶子厚厚的，开起花来像灯炮一样玉兰树；有一年四季散发着香味的樟树，有挺拔的俊秀的翠竹。每当微风吹过，树叶、竹叶就在窗户外颤动，发出沙沙的响生，仿佛在向老师和同学们问好。下课后同学们有的在树下尽情玩耍，有的在树下不声不响的休息、看书。大家呼吸着新鲜空气，精神饱满，幸福极了。我们学校绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花，操场边的太阳花，就连排练厅的墙上，也长满绿色的爬山虎。它们有的高，有的矮，形状各异，五彩缤纷[注: 五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。]。虽然有一些我叫不出它们的名字，但是它们都很可爱，是它们给同学们带来了新鲜的空气，是它们为同学们遮挡阳光、风雨，使我们愉快地学习。 这就是我们的校园，处处充满了绿色，我们要好好地爱护它，让这绿色永不退却。 绿色的校园_描写校园的作文500字13 我的学校在恩施的市中心，身居闹市却独得其幽，学校优美的环境和无处不在的“绿”——郁郁葱葱的大树、嫩绿的小草让学校充满了生机与活力。 所谓“绿”可不是吹牛，我们学校虽然不大，但绿化面积却占了三分之一，每天一走进校园，一阵阵清香扑鼻而来。 春天，柳树抽出新芽，柳枝像一条绿辫子一样，在春风的吹拂下，在校园里来回摆动，青青的，轻轻地……．． 夏天，是树木生长最茂盛的季节，各种各样的树木都在以最快的速度生长，校园里呈现出一幅幅绿的画面。夏日的太阳无情的炙烤着大地，但我们可以躲在绿树下乘凉，多爽呀！ 秋天，桂花树开花了，树的清香与桂花的浓郁香味混合在一起，弥漫了整个校园，那树的绿、花的香给校园增添了又一美景。 冬天，绿是最特别的，它不是肉眼能看到的，它就是——希望。冬天，我们在校园播下希望的种子，第二年就会收获更好的成绩、更多的快乐。 我们校园还有一种绿，它能让你每天背着书包快乐的学习，它能让你在课堂上获得知识，它是人类幸福的源泉，它就是——健康。健康不仅仅指身体健康，还包括心理健康。一个人如果没有健康，他将无法正常的学习，无法幸福的生活。健康让我们这个时代变成绿色时代，让我们的校园变成绿色校园。 我们的校园是一个绿色的天地，是一个充满希望的乐园！ 绿色的校园_描写校园的作文500字14 我在瀛海二小上学，我们的学校可美丽了，还是国家级绿色学校呢。 走进学校的大门，第一个迎接你的是一个小小的花园，花园里有一座用汉白玉雕成的两个英俊少先队员，这个大哥哥和大姐姐戴着红领巾，向每一个过往的人敬礼，他们多有礼貌呀。底座上面写着“金色年华”四个金光闪闪的大字。 顺着雕塑往里走，我们仿佛走进了一个大花园，每当春天来临的时候，树木吐出了新芽，小草探出了脑袋，各种花儿也都长出来了。学校到处都是绿色，到处都显示出蓬蓬勃勃的生命力。走在这绿荫丛中，我们就像一群快乐的小鸟，蹦蹦跳跳的多么惬意呀。早晨，朝霞染红了天边，也染红了我们的大操场。操场西侧的旗杆上飘动着鲜艳的红星红旗，每个周一的早上，我们全校的老师同学都会整整齐齐地站在操场上，举行隆重的升旗仪式，我们向着国旗敬礼，唱着雄壮的国歌，我们的心情多么激动啊！这是一个充满希望的世界！ 我们的教室就掩映在绿色丛中，每个班级都是绿色环保班，宽敞明亮的教室里不时传来朗朗的读书声，还有回答问题声和快乐的笑声，我们在绿色的环境中，老师的关爱下学习着，成长着，我们每个人都会有一个金色的未来。 我们的学校多么美丽啊！如果有机会就到我们学校来看看吧。 绿色的校园_描写校园的作文500字15 绿色是活力的象征;绿色是和谐的代表;绿色更是健康的向往。 我希望的校园是绿色，但不仅仅是绿颜色，更是生机、和谐、无烟的校园。 当你踏进校门时的那一刻，首先映入眼帘的是绿油的野菊。他们整整齐齐的挨着，就像平铺着的巨大绿毯。叶绿得发光，绿得发亮，绿得发炫，黄色的小花均匀地点缀着绿叶间，成群的蝴蝶花叶上翩翩起舞;小蜜蜂也不甘示弱，在绿叶间振翼;来回穿梭，变成了蝴蝶嬉戏的绿园，也成了小蜜蜂玩乐的城堡;花儿飘香，地上的小草向你招手，缤纷的花儿邀你舞蹈，这时你会觉得空气是多么清香，天空是多么蔚蓝，校园是那么的美丽。一切都如诗如画。 美丽的校园更有美丽的人，老师们的脸上挂着灿烂的微笑、 和蔼可亲、像亲爱的妈妈一样呵护养育着我们。学生们一个个充满阳光、又乐观向上，像幼小的树苗一样汲取着知识的养分。没有争执或说脏话的人，这就是校美人更美! 绿色的校园还有“绿色”环保的建筑。我们的教室冬暖夏凉 还不用空调，节约能源;房子的颜色会随着四季而变化;老师绿的办公室不用同学打扫，是因为勤于打扫、见垃圾就主动捡起，久而久之、我们的校园就会更加绿。 这绿为校园披上了绿纱; 这绿为校园带来了健康的气息; 这绿为校园添上美的色彩; 绿色校园，我美丽的家!