设计理念
功能分区:功能分区且使各功能区域之间相互交融、渗透,就必须运用“以人为本”的理念。
校园特色:在规划中传承校园文化、地域特色反映各自学校人文精神和特色的校园环境。
生态环境:校园规划设计中应结合自然和充分利用自然条件,保护和构建校园的生态系统。
可持续发展:校园规划应充分考虑到未来的发展,使规划结构多样、协调、富有弹性,适应未来变化,满足可持续发展。在校园整体设计中还应:
A.建筑单体之间应相互协调、相互对话和有机关联,以形成道路立面和外部空间的整体连续性。
B.从校园整体风格出发,建筑物或景观应该具有有机秩序并成为系统整体中的一个单元。
C.外部空间和建筑空间的设计是不可分的,是校园建设发展中的一项重要工作。校园绿地的类型
根据校园用地组成、功能分区,一般可将校园的绿地分为以下六种类型:
出入口设计
以学生们的视角设计教育建筑,用设计的语言表达出人性的思想!
学校大门常设在比较显露的位置,面临城市的主要干道,除供出入外,还具装饰性、审美性、特色性。门内外一般都留有较大的空间广场。
门外广场根据功能划分相应领域,可布置花坛、树木、喷泉、景墙等;两边可放置花台或花景。门内广场、道路要与主干道绿化相结合,其间可布置花坛、花台、雕塑、喷泉、水池、校园标识系统如全校导游线、路牌等。
硬质景观房简称硬景,它主要指的是采用人工材料塑形的景观房,如雕塑、铺装等。软质景观房即软景,它主要是指 利用绿化、水体造型的景观房。硬景突出点题入境、装饰、标志等表意作用;软景则突出情趣、和谐、舒畅、自然等 抒情作用。两者有机结合,可使景观房达到一种身临其境的境界。城市园林景观要素包括自然景观要素和人工景观要素。其中自然景观要素主要是指自然风景,如大小山丘、古树名 木、石头、河流、湖泊、海洋等。人工景观要素主要有文物古迹、文化遗址、园林绿化、艺术小品、商贸集市、建构 筑物、广场等。这些景观要素为创造高质量的城市空间环境提供了大量的素材,但是要形成独具特色的城市景观,必 须对各种景观要素进行系统组织,并且结合风水使其形成完整和谐的景观体系,有序的空间形态。
景观设计主要服务 于:城市景观设计(城市广场、商业街、办公环境等)、居住区景观设计、城市公园规划与设计、滨水绿地规划设 计、旅游度假区与风景区规划设计等。 软景多指移动的景观(树木摆设一类)硬景主要指的建筑一类的。这个是国外的叫法,这个是按材料的本身软硬定的,一般国内不这样叫,或少,软景,软的,如水景,植物造的景, 硬景,硬的,如雕塑,小品,铺装等。一类是软质的东西,如树木、水体、和风、细雨、阳光、天空;另一类是硬质的东西,如铺地、墙体、 栏杆、景观构筑。软质的东西称软质景观,通常是自然的;硬质的东西,称为硬质景观,通常是人造的。
景观雕塑绿化结合是指在城市、园林或公共空间中,将景观雕塑与绿化植物相结合,形成一种整体的艺术与自然景观的融合方式。
景观雕塑是一种艺术造型,在空间中起到美化环境、丰富景观的作用。它可以表达创作者的情感、理念和所要传达的信息,同时也为人们提供欣赏、反思和交流的空间。景观雕塑的材料可以包括铜、石、钢材等,形状和尺寸也各不相同,可以是人物、动物、抽象形式等各种各样的形象。
绿化植物是指通过种植树木、灌木、花草等植物来增加生态环境的绿化方式。绿化植物具有美化环境、净化空气、调节气温、保护水源等多种功能,能为城市和公共空间带来绿意和清新的氛围。通过在景观雕塑周围种植绿化植物,可以为雕塑提供更好的视觉背景,使其更加与周围环境融合。
景观雕塑绿化结合的方式可以有很多种。一种常见的方式是在雕塑的周围布置绿化带,种植草坪、花草灌木等植物,形成与雕塑相呼应的绿化景观。这样可以使雕塑显得更加突出,与周围环境形成鲜明的对比。另一种方式是将绿化植物与雕塑融合在一起,例如在雕塑的形象上种植攀爬植物,让雕塑与绿植相互交织,形成一种更加生动的视觉效果。
景观雕塑绿化结合既能够提升城市和公共空间的美观度,也能够丰富人们的文化生活。通过雕塑的形象和绿化植物的氛围,可以为人们带来视觉和心灵上的愉悦,激发人们对艺术的兴趣和求知欲。景观雕塑绿化结合也有助于增加城市绿地的面积,改善城市生态环境,提升城市居民的幸福感和生活质量。
景观雕塑绿化结合是一种将艺术与自然结合的创新方式,通过雕塑和绿化植物的有机融合,为城市和公共空间带来更加丰富多样的景观体验。
景观雕塑绿化结合是指将景观雕塑和绿化相结合,创造出具有美学价值和生态价值的环境。这种设计概念通常用于公共空间、城市街道、公园和园林等场所。
景观雕塑绿化结合的设计旨在通过雕塑作品的艺术性和绿化植物的自然美感来提升环境形象,并增加人们对环境的亲近感。景观雕塑可以是各种形式的艺术作品,如雕塑、装置艺术、壁画等,通过形象、材料、色彩等元素来营造独特的艺术氛围。绿化植物则可以是花草树木、草坪、灌木等,通过绿意和自然的元素来增加空间的生机和活力。
在景观雕塑绿化结合的设计中,需要考虑雕塑作品与绿化植物的相互关系。雕塑作品可以作为绿化空间的点缀,为环境增添艺术气息。绿化植物也可以起到衬托雕塑作品的作用,让雕塑更加突出。设计师需要根据空间的特点、功能和需求来确定雕塑和绿化的布局和搭配方式,使两者相互融合,形成和谐统一的整体效果。
除了美观的设计,景观雕塑绿化结合还具有生态价值。绿化植物可以吸收二氧化碳,释放氧气,改善空气质量,提供阴凉和净化环境的功能。绿化也增加了城市生态系统的多样性,为人们提供了与自然相亲近的机会,促进人与自然的平衡。
景观雕塑绿化结合是一种创造美丽环境和提供生态价值的设计理念。通过将艺术和自然相结合,可以为人们创造出宜人的生活和工作空间。
设计理念
功能分区:功能分区且使各功能区域之间相互交融、渗透,就必须运用“以人为本”的理念。
校园特色:在规划中传承校园文化、地域特色反映各自学校人文精神和特色的校园环境。
生态环境:校园规划设计中应结合自然和充分利用自然条件,保护和构建校园的生态系统。
可持续发展:校园规划应充分考虑到未来的发展,使规划结构多样、协调、富有弹性,适应未来变化,满足可持续发展。在校园整体设计中还应:
A.建筑单体之间应相互协调、相互对话和有机关联,以形成道路立面和外部空间的整体连续性。
B.从校园整体风格出发,建筑物或景观应该具有有机秩序并成为系统整体中的一个单元。
C.外部空间和建筑空间的设计是不可分的,是校园建设发展中的一项重要工作。校园绿地的类型
根据校园用地组成、功能分区,一般可将校园的绿地分为以下六种类型:
出入口设计
以学生们的视角设计教育建筑,用设计的语言表达出人性的思想!
学校大门常设在比较显露的位置,面临城市的主要干道,除供出入外,还具装饰性、审美性、特色性。门内外一般都留有较大的空间广场。
门外广场根据功能划分相应领域,可布置花坛、树木、喷泉、景墙等;两边可放置花台或花景。门内广场、道路要与主干道绿化相结合,其间可布置花坛、花台、雕塑、喷泉、水池、校园标识系统如全校导游线、路牌等。
1、软景即城市景观分成以植物、水体等为主,如树木、水体、和风、细雨、阳光、天空。
2、硬景是以人工材料处理的道路铺装、小品设施等为主。
即除了城市绿化、水体和建筑物以外的有形物,都可认为是硬质景观。其内容包括步行环境(含地面铺装、踏步、坡道、挡土墙、围栏、栏杆、墙及屏障)、景观设施(含照明、座椅、垃圾箱、雕塑小品、电话亭、信息标志、护柱、种植容器、自行车停车场)、活动场所(游乐场、休闲广场、运动场)、车辆环境四大部分。扩展资料:
硬质景观的分类:
1、实用型硬质景观
实用型硬质景观包括道路环境、活动场所和设施小品三类。道路环境又由步行环境和车辆环境组成,主要包括人行道、游路、车行道、停车场等;活动场所包括游乐场、运动场、休闲广场等;设施小品即照明灯具、休息座椅、亭子、公共停靠站、垃圾箱、电话亭、洗手池等。这类景观是以应用功能为主而设计的,突出体现了硬质景观使用功能强大、经久耐用等特点。
2、装饰型硬质景观
装饰型硬质景观以街道小品为主,又分为雕塑小品和园艺小品两类。现代雕塑作品种类、材质、题材都十分广泛,已经逐渐成为景观设计中的重要组成部分。园艺小品即园林绿化中的假山置石、景墙、花架、花盆等。这类景观是以装饰需要为主而设置的,都具有美化环境、赏心悦目的特点,体现了硬质景观的美化功能。
3、综合功能硬质景观
一些硬质景观同时具有实用性和装饰性的特点。如设施小品中的灯具、洗手池、坐凳、亭子等,既具有使用功能,也具有美化装饰作用;装饰小品中的假山、花架、喷泉等,既是观赏美景的对象,也是人们休憩游玩的好去处。这类具有综合功能硬质景观设计正是体现了形式与功能的协调统一,在现代景观设计中被广泛应用。
参考资料来源:百度百科-园林景观百度百科-硬质景观
园林绿地分为公园绿地、生产绿地、防护绿地、附属绿地、其他绿地。园林绿地规划是指对未来园林绿地发展方向的设想安排,指对某一个园林绿地所占用的土地进行安排和对园林要素即山水、植物、建筑等进行合理的布局与组合。拓展资料:
一、详细介绍
1、公园绿地:
“公园绿地”是城市中向公众开放的、以游憩为主要功能,有一定的游憩设施和服务设施,同时兼有健全生态、美化景观、防灾减灾等综合作用的绿化用地。是城市建设用地、城市绿地系统和城市市政公用设施的重要组成部分,是展示城市整体环境水平和居民生活质量的一项重要指标。其规模可大可小。
2、生产绿地:为县城绿化提供苗木、花草、种子的苗圃、花圃、草圃等圃地。
3、防护绿地:县城中具有卫生、隔离和安全防护功能的绿地。包括卫生隔离带、道路防护绿地、县城高压走廊绿带、防风林、县城组团隔离带等。
4、附属绿地:县城建设用地中绿地之外各类用地中的附属绿化用地。包括居住用地、公共设施用地、工业用地、仓储用地、对外交通用地、道路广场用地、市政设施用地和特殊用地中的绿地。
5、其他绿地:对县城生态环境质量、居民休闲生活、县城景观和生物多样性保护有直接影响的绿地。包括风景名胜区、水源保护区、郊野公园、森林公园、自然保护区、风景林地、县城绿化隔离带、野生动植物、湿地、垃圾填埋场恢复绿地等。二、园林绿地规划发展现状:
1、个别地区政府对城区绿地系统和城区外围的绿化投入不够,对绿色植物存在的价值缺乏统一的指导思想。随着城市建设和社会经济的快速发展,城市环境水平有所下降,水土流失与沙化面积增加,耕地与森林减少,草原退化,淡水短缺,城市大气、水体污染难以得到有效控制。
2、城镇内人口稠密的地段缺少公共绿地和城市广场,供居民游憩的地方少。对城市绿色景观景点缺乏精心设计,急切增加绿地和公共绿地面积。
参考资料:百度百科园林绿地规划
公共景观设施包括哪些 这个包含的东西非常多,休闲座椅、垃圾桶、公共厕所。电话亭、报刊亭、公交站台、售货亭、花车、标识标牌、雕塑、花箱花池、景观灯、洗手池、灯笼等等。景观基础设施有哪些 你说的是lansdscape infrastructure吧 主要是指工程性基础设施的景观化设计 主要包括交通型景观基础设施 如波士顿大开挖计划(big dig) 水利型景观基础设施 如洛杉矶河改造 法布罗河改造 农业生产型景观基础设施 城市废弃物处理景观基础设施 城市废弃地再利用(高线公园)等等 这个是根据城市基础设施的型别进行分类的 但只要包含景观基础设施设计思想的都可以算的绿化景观配套设施包括哪些 30分 水电。景观家俱。标示系统之类吧。道路上应该有什么景观设施 道路分很多种的 要具体情况具体分析公园道路街道还有市政道路还有游览性的道路基本上有路灯、座椅、垃圾桶、无障碍设施、街道的还会有洗手池、花池、雕塑有功能性的 还有装饰性的····景观小品有哪些 一、装饰性园林小品:1、雕塑小品雕塑在古今中外的造园中被大量应用,从型别上可大致分为:预示性雕塑、故事性雕塑、寓言雕塑、历史性雕塑、动物雕塑、人物雕塑和抽象派雕塑等等。雕塑在园林中往往用寓意的方式赋予园林鲜明而生动的主题,提升空间的艺术品位及文化内涵,使环境充满活力与情趣。2、水景小品水景小品主要是以设计水的 5 种形态(静、流、涌、喷、落)为内容的小品设施。水景常常为城市绿地某一景区的主景,是游人视觉的焦点。在规则式园林绿地中,水景小品常设定在建筑物的前方或景区的中心,为主要轴线上的一种重要景观节点。在自然式绿地中,水景小品的设计常取自然形态,与周围景色相融合,体现出自然形态的景观效果。3、围合与阻拦小品包括园林中隔景、框景、组景等小品设施。包括花架、景墙、漏窗、花坛绿地的边缘装饰、保护园林设施的栏杆等等。这种小品多数为建筑物,对园林的空间形成分隔、解构,丰富园林景观的空间构图、增加景深,对视觉进行引导。二、功能性园林小品1、展示设施展示设施包括各种导游图版、路标指示牌,及动物园、植物园和文物古建、古树的说明牌、阅报栏、图片画廊等。它对游人有宣传、引导、教育等作用。设计良好的展示设施能给游人以清晰明了的资讯与指导。2、卫生设施卫生设施通常包括厕所、果皮箱等,它是环境整洁度的保障,是营造良好的景观效果的基础。卫生设施创造了舒适的游览氛围,同时体现了以人为本的设计理念。卫生设施的设定不但要体现功能性,方便人们的使用,同时不能产生令人不快的气味,而且其形式与材质等要做到与周边环境相协调。3、灯光照明小品灯光照明小品为了园林夜景效果而设定的,主要包括路灯、庭院灯、灯笼、地灯、投射灯等。其各部分构造,包括园灯的基座、灯柱、灯头、灯具等都有很强的装饰作用。灯光照明小品不仅叮有实用性的照明功能,突出其重点区域,同时本身的观赏性可以成为园林绿地中饰景的一部分,其造型的色彩、质感、外观应与整个公园的环境相协调。4、休憩设施休憩设施包括亭、廊、餐饮设施、座凳等等。休憩设施为游人提供了休息与娱乐的功能,有效提高了园林场所的使用率,也有助于提高游人的兴致。休憩设施设计的风格与园林环境也应该构成统一的整体,并且满足不同服务物件的不同使用需求。坐凳设计常结合环境,或用自然块石堆叠形成凳、桌;或利用花坛、花台边缘的矮墙边缘的空间来设定椅、凳等;或围绕大树基部设椅凳,既可休息,又能纳凉。其位置、大小、色彩、质地应与整体环境协调统一,形成独具特色的景观环境要素。5、通讯设施通讯设施通常指公用电话亭。由于通讯设施的设计通常由电信部门进行安装,对色彩及外形的设计与园林景观本身的协调性存在不一致。通讯设施的安排除了要考虑游人的方便性、适宜性,同时还要考虑其视觉上的和谐与舒适。6、音讯设施音讯设施通常运用于公园或风景区当中,起讲解、通知、播放音乐营造特殊的景观氛围等作用。通常造型精巧而隐蔽,多用仿石块或植物的造型安设于路边或植物群落当中,以求跟周围的景观特征充分融合,让人闻其声而不见其踪,产生梦幻般的游园享受。现代城市公园中的园林小品形式多种多样,所用的构造材料也有所不同,很多园林小品设计时全面的考虑了周围环境、文化传统、城市景观等因素。