定量景观雕塑功能分析

雕塑与环境景观有着密切的联系。历史上，雕塑一直作为环境中的装饰物而存在，即使到了现代社会，这一传统依然保留。与其它类型的环境相比，雕塑在居住区环境中扮演着不可忽视的角色，它的形式与位置，以及数量的多少都对整个居住区环境气氛的营造有着重要作用。居住区环境与其它类型的环境不同，它更加着重于创造出一个人们愿意交流、充满活力的场所。所以其中的雕塑也应顺应这一主题。

雕塑是住区小环境的点缀，但它不是仅作为独立的装饰品而存在。它应尽量提供给人们一种开放的心境去与他一块儿观赏、使用的人进行交流。这时雕塑成为一种道具，它的目的是让它服务的群体使用的过程中去发现彼此的共同点，去沟通与交流，而不是仅仅作为独立于人之外的风景。

正是人们的相互交流和丰富的激情感受构成了富于生机的社会生活。只要有人的存在，无论在建筑内，在居住小区，在城市中心，还是在其他娱乐场所，人及其他的活动总是吸引着另外一些人。人们被另外一些人所吸引，就会聚集在他们的周围，新的活动又会萌发。人们总是愿意到有东西看，有事情发生的地方去。如果有两条道路可供选择，一条荒芜凄凉，一条充满活力，那么在大多数情况下，大多数人会选择后者。也就是说，人是城市空间中最好的风景线。这对于居住区环境中的雕塑设计有着非常重要的指导意义，即在设计中考虑的着重点在于创造富有活力的场环境。场在这里不单指雕塑本身，还指由雕塑和雕塑四周所组成的空间，还指不同具体摆放点的雕塑之间形成的无形空间。

雕塑要做到增进居住区环境的活力，最重要的是要鼓励大多数人参与到雕塑去观看它，去触摸它，去倾听它，去发挥自己的想象力创造性地使用它，在使用与参与中促进人们的交流。因此这在雕塑主题的选择上要仔细斟酌，因为居住区环境中不同于其它类型的环境，在于它的温馨亲切的气氛的塑造。这显然与商业环境的热闹、办公环境的明亮、政府大楼的庄严等是不同的。所以这里雕塑所要表达的题材应以人们所熟悉的，所关心的和所喜爱的为主，让人们在这一题材上愿意说、有话可说、甚至是不得不说，在人们的述说中交流也就开始了。在创造性地使用雕塑上，小孩是最好的例子，我们常常可以看见小孩在雕塑上爬上爬下，雕塑往往被他们当作了一个大玩具而已。

在另一方面，居住区环境可分为私密空间、半私密空间、半公共空间、公共空间四个层次。私密空间一般指住宅户内空间和自家的阳台、平台和院子；半私密空间一般指住宅群落围合的，属于围合住宅院落的住宅居民的住宅院落空间；半公共空间一般是指几个群落共同构筑的，属于这些住宅群落居民共同拥有的街坊、居住小区、或居住区外部空间；公共空间一般指归属于城市空间的居住区或城市外部空间。基于以上的空间分析，在雕塑设计时，属于不同的空间类型的雕塑在手法、尺度和主题的选择上都应有不同的表现，其具体的考虑点为以下几点。

（1）在每一空间领域中的雕塑其主题应与该空间的文化内涵相契合。如在居住区环境中建一纪念性的雕塑在大多数情况下是不合适的。一般都以人们喜闻乐见的题材为主。

（2）在针对不同的空间塑造中，要考虑到不同层次生活空间的尺度、围合程度和通达性，建造不同尺度大小、不同比例与不同造型的雕塑。私密性越强，尺度越小，围合感宜强，通达性宜弱。如民间匠人经常对传统四合院进门时的照壁精雕细刻，究其原因也就是其内的空间是完全的半私密空间。它是只供院内的居民所使用的，它应与其外的半公共空间和公共空间相区别。另一方面，公共性越强，尺度越大，围合感宜弱，通达性宜强。如小区内的集中绿地，一般都设计得较开敞，四通八达，所以其中的雕塑设计要考虑到人们进入绿地的各个方向的视觉感受，以及远观和近视的不同效果，因而一般都设计的较大型。

（3）雕塑也可作为两个不同空间的分隔手段之一。这时雕塑起到了一种空间向另一种空间过渡的节点的作用。它应该向人们说明的是其内的空间是特定的一部分人所拥有的，而这部分人之外的不鼓励进入，这时雕塑起到了门的作用，但又不仅仅像门那样绝对的拒绝。这是一种很暖昧的关系，在造型与尺度，和主题的选择上都有更高的要求。

值得强调的是，在居住区环境中的雕塑设计上与所处的环境的协调同样是非常重要的。这不但要求其主题与小区建筑文化主题一致，雕塑尺度大小与周围环境的协调，关键在于社区美学品质的营造。

定量景观雕塑功能分析是指对景观雕塑的功能进行详细的量化分析。在进行分析时，可以考虑以下几个方面：

1. 艺术功能：分析景观雕塑在艺术创作方面的功能，包括其艺术形式、风格、表现手法等。可以通过艺术史的角度分析其艺术价值、艺术特色等。

2. 美化功能：分析景观雕塑对于环境美化的功能。通过考察其造型、材质、色彩等方面来评估其对环境美感的影响。

3. 象征功能：分析景观雕塑的象征意义和象征功能。可以通过了解作品的主题、符号等来解读其象征意义，并分析其对于场所文化、历史、社会等方面的象征作用。

4. 装饰功能：分析景观雕塑的装饰作用。考察其在场所空间中的摆放位置、与周围环境的协调性等，评估其对于场所装饰的效果。

5. 互动功能：分析景观雕塑与观众之间的互动关系。通过考察观众与作品的互动方式，如观看、触摸、拍照等，评估作品对观众的吸引力和参与性。

通过以上方面的定量分析，可以全面了解景观雕塑的各项功能，并为景观雕塑的设计、布置、保护等提供有针对性的指导。

定量景观雕塑功能分析是指通过科学的方法和工具，对景观中的雕塑进行定量化的评价和分析。该分析主要涉及到雕塑的功能性、美学性以及环境适应性等方面的内容。

定量功能分析需要从功能性的角度对雕塑进行评价。功能性包括雕塑在景观中的作用、效果和影响等方面。通过定量分析可以评估雕塑的空间组织能力、空间界定能力等方面的功能，以及雕塑对人们的视觉体验、情感感受等方面的作用。

定量功能分析还需要从美学性的角度对雕塑进行评价。美学性包括雕塑的造型、材质、色彩等方面的审美特征。通过定量分析可以评估雕塑的形象、比例、线条、纹理等方面的美学表现，以及雕塑与周围环境的和谐度和协调度。

定量功能分析还需要考虑雕塑的环境适应性。环境适应性包括雕塑与周围环境的相互关系和适应性。通过定量分析可以评估雕塑的尺度、位置、材质等方面与环境的协调性，以及雕塑对环境的改善和美化效果。

定量景观雕塑功能分析需要通过采集数据、建立模型和进行统计分析等方法进行。数据采集可以通过实地调查、问卷调查等方式获取相关信息；模型建立可以通过数学模型、可视化模型等工具进行；统计分析可以通过数据处理、图表分析等手段进行。

定量景观雕塑功能分析通过科学的方法和工具，对雕塑的功能性、美学性和环境适应性进行评价和分析，旨在对雕塑在景观中的作用和效果进行量化和定量化的评估，为景观设计和雕塑创作提供科学依据。

园林雕塑配合园林构图，多数位于室外。园林雕塑通过艺术形象可反映一定的社会时代精神，表现一定的思想内容，既可点缀园景，又可成为园林某一局部甚至全园的构图中心。园林雕塑有悠久的历史。文艺复兴时期，雕塑已成为意大利园林的重要组成部分。园中雕塑或结合园林理水，或装饰台层，甚至建立了以展览雕塑为主的“花园博物馆”、“雕塑公园”。园林雕塑在欧、美各国园林里至今仍占重要地位,中国古代园林很早就有雕塑装饰。汉武帝时建章宫北太液池畔曾有石鱼、石龟、石牛、织女，还有铜仙人立于神明台上。现在颐和园宫门前的铜狮，庭院中布置的铜鹤、铜鹿，既是造型优美的艺术珍品，又是庭院的组成部分。中国园林中“特置”的山石，虽然不是人工雕塑物，也起雕塑物的作用。如颐和园乐寿堂前的青芝岫、苏州留园的冠云峰都是以其自然形象供人欣赏。

大学是人才的摇篮，是科学、技术、知识的荟萃之地，其校园景观就是它品格最直接的表达载体。由于在相当长的时间里，我国的高等教育推行的是专才教育，过分重视大学生狭窄的专业素质教育而忽视综合素质教育，这种教育理念通过不断的校园建设反映在校园面貌上则往往过于强调理性而缺乏人文气息的体现，过于强调人工的元素而缺乏自然生态的景观，校园景观单调刻板。

人与环境的认知整合作用是相辅相成的，虽然说校园规划与景观的好坏未必能直接导致学生的成才，但一座景色宜人、充满自然与生态气息的校园肯定可以给学生健康全面的成长提供正面的影响，本文正是探讨雕塑这种艺术应用手法在大学校园景观设计中的运用。

一、雕塑的概念

雕塑艺术是人类最古老的艺术活动之一。《辞海雕塑条》是这样给雕塑定义的：“雕塑以各种可塑（如粘土）或可雕可刻的（如金属、石、木等）材料，制作出各具有实在体积的形象。”人类最早的雕塑活动是把人自身的形象作为表现的中心。这种对于人的关注，一直贯穿于整个雕塑艺术的历史，并在不同的时期里加入了各自丰富多彩的时代特征。

随着表现手法的多样化、材料的丰富化、空间意识的转变以及技术的不断发展，现代雕塑的内涵和外延得到极大的扩展。现代雕塑被给予了新的定义，即是用雕、刻、塑以及堆、焊、敲击、编制等手段制作三维空间形象的艺术，雕塑不再仅仅是环境的装饰与点缀，而是与现代园林景观融合在一起，其本身就是一个崭新的“景观”。

景观学的发展促使了雕塑必须与环境相融合，这种“文化景观”“的发展使景观雕塑也就应运而生。随着大学校园景观设计水平不断的提高，景观雕塑作为新的发展方向，在校园环境建设中起着越来越重要的作用。

二、大学校园景观特点

建立在一定社会、经济、文化基础上的大学校园，是通过外在物质构成要素的形态来反映这些因素之间的相互作用的，如社会、经济、民族宗教、文化、自然环境、工程技术水准以及不同时期艺术风格等。概括起来，这些影响因素可分为自然、人文和社会三大类。这三类影响因素中的各因子相互制约、相辅相成，最终决定了大学校园的环境景观形态。

1、自然环境

对校园环境而言，除了学术性是各个校园的共同点之外，各大学都十分注重形成自己的校园特色。在制约校园景观特色的诸多因素中，最重要的就是如何充分利用当地独有的自然条件，创造适宜的校园环境。

谈到自然条件，我们不难想到自然界中包含的四种基本物质：木、水、岩石和土壤，它们在一起能够形成丰富多彩、变化万千的合成物。这些合成物体的种类是如此之多，以至难以用言语来形容。对景观设计师来说，复杂的自然条件是设计根基，无论做何种设计都必须考虑建筑及其环境、地形、方位、道路和植物之间的关系；同时还必须注意气候强加给环境的诸多影响，以及土地、植被、水和建筑材料等等彼此间的联系，只有这样才能创造一个自然与人共相协调的校园环境景观。

2、人文因素

校园环境景观设计的根本目的是为人而用、为师生服务。这里的人文因素包括两个方面，一方面是校园环境景观的设计者，另一方面是校园环境景观的使用者。人文因素可以说是对校园空间环境的塑造影响最大的方面。

大学是知识与文化传播的殿堂，文化背景对校园环境景观的影响是深远而又含蓄的，不同的文化背景总会在世界各大学校园的环境景观形态上留有痕迹。从中国古代传统的“礼制”到近代美国对“自由、民主”的崇尚，从建国初期的“高、大、全”到当代的“开放、效率、集约”，在不同文化背景下形成的种种观念成为了定位校园环境景观形态的参照系，也为大学校园的景观设计定下了基调。

3、社会因素

我国建国初期，大学校园建设受政治、经济影响仍然很大。校园规划、建筑单体和环境景观形态都有着清晰的时代烙印。前苏联曾是我国各行业发展的楷模，在校园建设方面也不例外，莫斯科大学成为了我国50年代兴建的大学校园的范本。在那个特殊的历史时期，许多大学校园环境景观形态都十分雷同。

随着国家中央权利的下放与分散，高校条块分割的隶属关系逐渐得到“松绑”，学校的自主权日益增大。因此校园规划设计应具有更大的弹性。在校园环境景观设计中，既要充分考虑用地性质和景观结构的生长与变化，在景观设计上又要具备适用性、灵活性和可持续发展性。

三、雕塑艺术手法的运用

雕塑及各类艺术小品是建筑外环境中的重要艺术景观设施。对于点缀和烘托气氛，增添场所的文化气息和时代风格能起到重要的作用。校园中的雕塑，犹如玉盘上的珍珠，往往是校园中最丰富生气的景点，重要的雕塑可以成为校园文化最凝练的标志，是大学校园中一道亮丽的风景线。雕塑常常作为某一空间环境的视觉中心，在一定范围内吸引人群休息，交往，在吸引的交往空间中它又常常作为教育的手段，增加校园文化韵味。雕塑在设计上从如下几个方面主要方面入手：

1、选题

校园雕塑主题的选定是由多种因素决定的，主题的选择须视设置的目的，环境的特点，校园的历史及人们的审美习惯等因素综合考虑。雕塑内容很多，它们功能简明、体量小巧、造型新颖。既与广大师生生活、学习密切相关，又对美化环境、提高校园景观品质有重要意义。它们一方面作为被观赏的对象，另一方面又是人们观赏景观的所在。

设计校园雕塑的主题时，要考虑其自身的造型的艺术性；同时还要尊重校园的历史文脉，反映出每个校园独特的文化内涵。还应处理好它们与周围环境的关系，与建筑的关系以及与植物的配置关系。才能更好地发挥它们在校园中“画龙点睛”的作用，充分体现其艺术价值，形成美好的意境。在我国很多具有历史传统的老校都有独特的景观小品来体现其深厚的文化与悠久的历史。例如：北京大学一些体现北大景观风格的雕塑，使得北大景观风格与北大人文精神珠联璧合、相得益彰，营造出了一个具有深厚东方文化底蕴又具丰富现代感的生态校园；南京大学在逸夫楼前的空地上安置了“孺子牛”雕塑，激励学生们努力学习知识，并懂得奉献于人民的精神。一些新建的学校也很注重雕塑体现其独特的校园文化，如中央美术学院把雕塑放置在教学建筑楼前既体现了一种时代精神，又使现代与历史水乳交融。在这种艺术环境当中，各种景观小品与建筑、庭院、绿地有机的融合在一起，营造出浓郁的艺术气氛；真正地做到了使学生们的身心受到熏陶。

2、形式

形式有抽象与具象之分，具象的雕塑较易为人们所接受理解，而抽象的雕塑常常会比具象的雕塑寓意更为深刻，更能激发人们的联想，启发人们的思维，成功的雕塑往往与环境或是协调或是对比，或是呼应，除了自身比例关系，色调关系，材质工艺关系的协调外，应力求与校园环境统一和谐，力求与大学的历史和未来联系，力求与校园环境的主流精神的所有者沟通，并为之服务。一方面在形式上应避免单一和空泛，在表现手法上力求创新，在空间处理上应保持与周围环境和谐统一，在风格上应应体现各校特色。另一方面，校园雕塑的坐落位置也要有选择，使之适得其所，尤其要慎重考虑校庆纪念物的性质，位置，不能见缝插针，否则，会流于浅薄，庸俗。

雕塑与其他环境艺术品一样，与环境的关系不能只着眼于个别作品的美，必须充分考虑这个环境层面中所有建筑和物品的空间形式，随着主体的活动在时间序列展开构成的总的形象和节奉，创造整体环境的美。

3、材料

历史每次对材料的变化和新材料的应用都将雕塑的发展向前推进一大步。当前由于人文主义对人与人、人与自然的重新认识，新的观点得以显出，布朗库西的雕塑创作发现了材质美的独立的审美内涵，为现代雕塑开辟了一个新的环境，特别是受海德格尔哲学的影响，塑雕家更加重视雕塑的“物”的意义，在传统雕塑中、题材、形式决定材料的选择。在现代景观雕塑中，材质肌理诱导形式的产生。材质可以作为表现的主题，材质是激发雕塑家灵感的契机，随着雕塑家对材质表现可能性的探索不断深化，材质表现也具有了丰富的审美内涵，如果说传统艺术的美感来源于造型和色彩的表现，那么现代雕塑的美感更多的源于材质的表现。从最原始的石材、木头、陶瓷等硬质材料，到现在各种金属、玻璃等各种高科技材料，无不体现了雕塑水平的提高和审美的变化。大学校园作为社会思想的前沿，针对不同院校的特点，创新性的运用材料，往往会起到事半工倍的效果。

4、照明

随着社会的开放发展，大学校园的夜生活日益活跃，夜间的大学景观己成为校园面貌的重要组成方面。景观雕塑的风采如何能从白昼延伸到夜晚，便是景观雕塑照明所要解决的问题。对雕塑来说，不能要求每个部分都平均照亮，而要对正、侧、背面，分别为主光和辅助光的不同亮度，分出体面的立体感。如能有附近的高层建筑上的投射光，以侧顶光为主光最好，对人物雕塑尤为如些，浮雕作品的照明最忌正面投射。需用斜侧光，才能强调出起伏的体积感。

景观雕塑的不同材质和色泽，需要用不同的照射方法和不同的光源。不锈钢或钦合金材质有强烈的反光性能，更多地是反射出环境的光线和色泽，可随季节和时辰的变化而变化。如用强烈灯光从四面直接投射，到处都是辉点而显得凌乱，又容易暴露表面的任何微小疵点和不平整。应在环境照明的基础上，有重点的投射。对于灰褐色的材质如砂岩、花岗岩等，宜用橙黄调的高压钠灯。而用于红蓝绿色系的铜、着色钢则必须用显色性好的复金属灯。某些特定情况下，也可以把背景墙面照亮，使雕塑显出剪影轮廓的装饰效果。

四、结语

大学校园景观设计中雕塑运用可以提高大学校园本身的育人环境和文化品味，也可以提高大学所在城市的景观品质和文化内涵，培养大学生对大学校园形成归属感、认同感、自豪感和责任感。

我们应敏感地意识到，雕塑是如此紧紧地把校园环境与建设、文化、艺术结合在一起，因此如何利用雕塑来记录大学的人文历史和塑造环境，来反映当代文明的成果，来展示美好的理想，就成为我们每一个景观设计者必须认真思考的问题和应承担的重任。

景观雕塑分几种：一是主题雕塑，放在园区门口或一个比较显眼的地方，如牡丹园的牡丹雕塑、西瓜采摘园的西瓜雕塑，雕塑本身是来宣示着园区的主题；二是寓意雕塑，如学校里的希望雕塑；三是点缀雕塑，如竹林里面摆放熊猫雕塑一样

在现代社会上，雕塑也是经常可以看到的，尤其是旅游景区和城市更是如此，可以说雕塑是一个城市和旅游景点的特色反映。雕塑的功能是什么?雕塑骨架的重要性有多大?我们为您讲解。

雕塑的功能是什么

1、娱乐休闲作用

伴随着时代的发展趋势，雕塑的种类摆脱了政治功能的布局，与大家的日常生活密切联系在一起。时下一些城市的商业街，都是会有几尊具像的角色雕塑发生在街边，不会再是高高的矗立在大马路中间或街心公园，不会再贴有“禁止触摸“字眼。他们有着大家了解的穿着打扮，与大家同样的块头，及其一些大家家喻户晓的角色，使这种工艺品真真正正走入我们的日常生活，在日常生活中体会造型艺术给咱们的愉快，提升群众与自然环境的互动交流，提高城市文化艺术品位。

2、文化艺术传载作用

在城市中，可以给人以形象化体会的是工程建筑和雕塑，而雕塑与建筑对比，更具备人文精神的关爱，它含有环境温度和感情，是可触碰的。雕塑基本建设蕴含着一个城市的文化，根据雕塑，大家可以看得出一座城市的品行与气场。取得成功的雕塑著作不仅仅是装饰城市，更主要的是可以展示出城市的人文与性情。

3、精神代表作用

雕塑因其明显的视觉冲击、蕴涵的深情厚谊及永恒的文化活力单独于世。城市雕塑是雕塑造型艺术的一种表达形式，也是一种公共区域的现代雕塑，除开必须雕塑家本人的手艺，还要与城市的公共文化紧密结合。出色的城市雕塑著作，彻底可以变成意味着这座城市的自然景观与城市精神的物质媒介，一件好的城市雕塑，不仅自身是让人赞美的艺术创作，还能够体现所处城市的古建筑保护与区域文化，造成本地人的情绪共鸣点。

4、地区鉴别作用

城市的特性有一个至关重要的公共性鉴别定义，不但是该城市的特点反映，或是城市认知能力的一个关键标志，能反映一个城市的文化艺术、历史时间和精神。城市的品牌形象以雕塑的形式展现，变成极具城市意味着的形像之一。

雕塑骨架的重要性有多大

一般写实性雕塑的创造都要有泥塑制作的全过程，雕塑骨架在泥塑制作过程中起着十分关键的功效，铁架子的尺寸、宽度、坚固水平影响着泥塑制作的顺利是否。在过去雕塑实践活动中常常会出情况，并且把握不太好也有严重危害雕塑家的生命安全。有一些雕塑新手对这个问题的关注层度不足，中小型泥塑制作骨架制做不坚固泥塑制作全过程中泥会塌下去，这样的事情要返工进而导致时长的消耗，倘若是大中型泥塑制作，假如泥塑制作全过程中骨架发生问题也不仅仅返工的问题了，由于规模极大，便会对人身安全导致重要损害。因而最先从安全性的方面而言，雕塑的骨架是个十分关键的问题，务必高度重视。