环形景观雕塑的寓意

校园雕塑 校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读，不仅使学生掌握一定群体的环境知觉，同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。 表现形式 校园雕塑大都运用抽象与象征、隐喻和悖论的手法表现，特别是我国的校园雕塑，一般具有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点，突出思想审美、重视德育潜化，或着重表现人类的智慧和对真善美永恒的追求。 丰富学校 校园雕塑是物质化了的精神载体，它是校园文化的载体，反应了一个学校的精神文化水平和道德素质要求。所以校园雕塑的选择与摆放也是非常关键的。 校园雕塑的选择要符合校园的文化氛围。在校园里我们常见的雕塑就是一些学者，比如马克思、恩格斯等，还有一些精神榜样，如雷锋、焦裕禄等，这些雕塑的选择就符合一个校园的文化氛围。 隐性教育功能 校园雕塑的隐性教育功效体现在多方面，首先体现为对学生价值判断的影响，这其中名人头像传统的伦理道德和时代的主导思想又表现得十分突出。校园雕塑作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现“文以载道”的精神。每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求，能对学生产生巨大的道德潜化作用，激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同，产生共鸣，同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中，在这样的文化影响下，会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。 校园中的雕塑作文 一本书上矗立着一把金灿灿的钥匙，书前的“持志”二字闪闪发光，钥匙前面几只探求智慧的雏鸟正展翅飞翔，众鸟之上，是一颗遨游在太空上的卫星。 这就是我们学校的雕塑。 雕塑座落于我们的学校--兴化实验小学，每一座雕塑都有含义，我们的也不例外。 书和钥匙标志着知识和打开知识大门的钥匙。 而那群雏鸟却是我们，卫星象征着科技。 它长年累月地立在那儿，想要告诉我们：只有多读书，多学知识，才能像小鸟一样飞向理想的天空。 雕塑的脚下是一块花圃，春天，它开出娇嫩的花，让雕塑掩映在一片新绿之中。 夏天，茂盛的花儿争奇斗艳，把雕塑映衬在万紫千红之中。 冬天，百花凋零，只有雕塑屹立在风雪之中。 有一次，我考试不理想，放学时，无意中看到了雕塑，它仿佛在安慰我“不要灰心哦，失败乃成功之母”。 我心想：我一定要振作起来。 啊！雕塑，我永远不会忘记你呀！ 校园里的一尊雕塑作文 [校园里的一尊雕塑作文]一走进我们的校园，就有一尊金光闪闪的雕塑映入眼帘，十分壮观，校园里的一尊雕塑作文。 雕塑的基座是采用的红色大理石，红色大理石的四周种植着逢勃绽放的一串红，一串串锦簇的红花，好象无数只手把这尊巨大的雕塑托了起来，小学六年级作文《校园里的一尊雕塑作文》。 红色大理石上面有一个半圆形的球体，如果轻轻敲击它，会发出铿锵有力的声音。 在半圆形的球上，竖着一片造形优美的曲线形的帆带，帆带顶端有—只展翅高飞的小白鸽。 它象征着我们将要飞向蓝天；它好象在鞭策我们带领我们飞向蓝天。 校园里的一尊雕塑作文200字 校园（街头,公园）雕像历史新知 今天是星期三，天气晴朗，天高云淡。 我们全体同学在凉爽的秋风中开始了一天的参观和旅游。 在一阵欢笑声中我们来到了雕塑公园。 一下车，首先映入眼帘的是写有“长春世界雕塑公园”的石碑。 在石碑的左侧树立着各国国旗，它们迎风飘扬，五颜六色，鲜艳极了。 来到公园里面，我看到路旁的一丛丛花朵，争芳斗艳。 往里走，我们还看到了许多雕塑。 又走了一段路，看到了一个大湖，微风吹过，湖面上荡起了一层层波纹。 我们来到“友谊、和平、春天”的雕塑下。 这个雕塑有23米高，上面雕刻着几个美女。 她们微笑着，最上面的美女手里托着美丽的白鸽。 在这个雕塑周围有五组铜铸的人物雕像，他们的表情各异，有的微笑着，有的目视前方，有的好像在思考着什么……他们的动作也不一样，跳着自己民族的舞蹈。 他们手中有的拿着笙，有的拉着小提琴，有的吹着笛子……好像在演奏着欢快的乐曲。 雕塑的周围有环形的喷水池。 水很清凉，清澈见底。 时间过得可真快，我还想再玩一会儿，可惜，已经到点。 我们高高兴兴又恋恋不舍地离开了雕塑公园。 长春市第一外国语小学部班三游北京国际雕塑公园作文600字 我和妈妈来到了北京国际雕塑公园，未曾游览就感受到了民间雕塑的悠久历史、国际雕塑的稀奇古怪、庙会上人来人往得如此热闹。 真好，一进门就看到了一个个栩栩如生的雕塑，看了它就不禁地会起了喜悦之情。 首先我们先看到的是兔爷，它微笑地坐睡在地面，背后四面发令旗，再加上身上朴素的衣裳，好似一位爱国的大将军。 再往前走，一个个稀奇古怪的石像就浮出于水面。 首先我看到了两个类似于椭圆型的石雕，它的平面上凸凹工整。 名字叫做“心灵相通”，看了看题目，再看了看雕像，眼卷沉思：凸凹部分正好可以重合，重合为一个长方型，其实再深一层的道理就是两个人合作，只有两人想的都是一样而没有任何杂念这才能心想事成。 理解万我才醒悟过来，一个石雕就一个小道理，那这里这么多石雕岂不是很多道理，我不禁地对这一个个雕刻家肃然起敬。 我接着想起走去，前方的路上有很多雕像，但在这些雕像中我所能明白的却是寥寥无几，但我会去努力思索，思索亲终于蕴含的大道理。 告别了奇况百出的雕塑，我们来到了庙会，在人山人海中我们会隐隐约约地看到，那来自全国各地的风味小吃；一个个妙趣横生的小玩意；以及代表着新一年到来的年货。 在这喧闹的庙会上，我吃到了酸甜可口的糖葫芦，坐过了轿子，玩过了套圈，看过了4D电影，才恋恋不舍地向公园出口走去。 在回去的路上，我再次看到了两个雕塑，情不自禁地跑了过去，一个是三只猫头鹰，名叫吉祥物，两只大猫头鹰和一只小的猫头鹰怎么组成吉祥物呢？不一会成功的喜悦冲刷了这个问题，吉祥物对我们并不是很重要，重要的是家庭美满幸福。 另一个名和平使者，一个安详的老者在两个铁片之间，我马上就想出了它的寓意，中间的老者代表真理，而两个铁片就代表每一方，组合起来不就是真理是公平的，他不会去刻意的帮助你或另一方。 看完雕塑就该走了，可我并不远和他们告别，直到走出公园时我还与他们恋恋不舍地挥手告别。 关于描写校园的作文 长廊有许多柱子分成一间一间的，柱子中间有石凳子，可以看到雕像上雕刻着两位学生，其中有一位学生拿着一本书，黄黄的足球场像一块熟了的稻田。 我们看完操场，来到了绿化大地。 我们沿着水泥小路来到了长廊，在长廊里可以看到绿化大地栽满了花木，有杜鹃花。 从篮球场过来就是跑道，跑道是深红椭圆形的，大约长200米，每天早上都有学生来这里跑步锻炼身体；跑道中间是足球场。 四周都是红色的瓷片，正在太阳发出柔和的金光，我想：“我要抓紧早晨的时间多学一些知识，长廊旁边有两个读书亭和一座小丘、黄金叶。 ” 我们看完雕像，沿着校门路来到了操场的中间。 我们可以看到两个篮球场，篮球场是用塑胶铺成的。 啊、米兰、桂花。 早晨，足球场上的草早已变黄了！我们可以痛快地游泳啦！ 我们看完游泳池：要是现在是夏天该多好呀，中间是游泳池，游泳池两边都有两个下水的梯子，篮球场上还安装着九盏日光灯，蒙蒙的薄雾像一层白色的沙布笼罩着整个校园。 我们进了学校的大门，看见右边就是一个游泳池，游泳池长50米，宽25米，教学楼传来一阵琅琅的读书声，雕像下面写着“奔向未来”四个金色的大字，每条柱子下面都种了一棵牵牛花。 这条长廊像一列长长的火车卧在校园里。 我们走出长廊的时候，迎面吹来一阵凉风，游泳池还有十个跳水台，游泳池四周是蓝色的瓷片，蓝蓝的游泳池像一个巨大的金鱼缸。 看着游泳池，我想，像一个美丽的大花园、凤凰树……，就来到教学大楼前面的雕像，我们抬头一看我们的校园又大又美丽... 仿造《雕塑》写一篇作文 [一尊雕塑（片段描写）作文]在校园里除了有花红柳绿的花儿、草儿，还有一座高大的雕塑，一尊雕塑（片段描写）作文。 雕塑下半边是一个胖乎乎的大圆球，圆球的雕塑上有一条翘尾巴，尾巴上有一只小白鸽，小白鸽在飞时，就像我们在放飞自己的理想。 雕塑前面有两只像长臂的长条条，条条上有一个圆圆的球，好像妈妈用自己的手把自己的孩子捧了起来。 从斜处看它，像一团 *** 的烈火在燃烧着。 从远处看它，像一条美人鱼捧着海里的大海贝，小学六年级作文《一尊雕塑（片段描写）作文》。 从近处看它，像一个游泳圈一样。 学校的小白鸽在放飞时，那时我也随着小白鸽一起放飞，我放飞我那渴望的梦想，我放飞我那渴望的心愿，我爱小白鸽，我更爱着座高大的雕塑！一尊雕塑（片段描写）作文250字 介绍校园的作文 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有＂南京师范大学附属扬子一中＂的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活. 课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着！ 我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在＂s＂形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的＂家＂能够出类拔萃.我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆..... 学校内马三立爷爷的塑像作文 我的学校是万全道小学，它是一所百年老校。 坐落于眼科医院的后身。 我们学校有美丽的教学楼；有一个不大的操场但给我们带来了无限的快乐；还有一座马三立爷爷的塑像；塑像栩栩如生像一个真的马三立爷爷一样坐在椅子上。 我在那里只生活了一个学期，不过我已经结识了许多好朋友，我喜欢这所百年老校。 学校里最让我喜欢的就是马三立爷爷的塑像。 它在学校一进门口的右边。 马三立爷爷出生于1914年，死于2003年。 他是一位人民艺术家。 从塑像上可以清晰的看出马三立爷爷非常的瘦，他长着一张瓜子脸；一双大大的眼睛；一个小鼻子；一张微笑的嘴；还有一对引人注目的大耳朵。 身穿一件传统旗袍坐在椅子上，翘起二郎腿，一只手扶着椅子，另一只手放在腿上。 远远看去真的好有学问呀！上课时，马三立爷爷塑像仿佛在聆听我们读书。 小鸟们也飞过来叽叽喳喳的叫，好像在开演唱会一样让马三立爷爷欣赏。 唱完后就飞走了。 下课时，我就跑到马三立爷爷的塑像旁坐下，也模仿他的样子，和他聊天，他好像默默地听着我的话语思考着问题，而我呢也仿佛聆听到了他的心声，暗暗鼓励我好好学习。 上课铃响了，我要和他说再见了并悄悄地告诉他，我会努力学习的。 我爱学校里马三立爷爷的塑像，他让我的课余生活更充满了乐趣！ 我们的学校作文要写操场雕塑教学楼小花园 今天爸爸带我们去工地，只见工地上许多花儿，把工地装饰得像一个花园。 这些花儿可真奇怪，有的花儿的花瓣向下开，有的花朵大得惊人，像一个向日葵。 有的花朵小得像一个瓶盖，有的花儿的花苞小得像一粒粒米饭。 整个工地五彩缤纷，远远望去，红的花儿像一个小孩子带着一个红气球在花朵上跑；橙的花儿像一个橘子火红；黄的花儿就像黄色的小旗在风中迎风飘扬；绿色的花儿像一片大森林；蓝色的花儿就像蓝色的的大海。 一阵微风吹过，一股股清香扑鼻而来，看着这些美丽的花儿，我都不想回家了。 描写校园的作文 阳春三月，春姑娘悄悄地来到了人间，大地披上了淡淡地新装，杨柳吐翠，麦苗舒展.春姑娘是一位高明的画家，在辽阔的大地上，画上了青青的山，绿绿的水，还有美丽的花朵.瞧！呢喃的紫燕从南方回来了.啊！一切都变了，花儿变艳了，人儿变美了，校园也换了新装.我时常陶醉于黄山的壮丽，西湖的秀丽。 可我，却没有注意到，校园的春天亦同样美丽。 每天，当我一个人路过校园的小巷时，春风怕我寂寞，就在我身边陪着。 那湿润的春风呀，亲吻着我的脸颊，还牵着我的手，陪我一起上学去。 到了校门口，春风还舍不得我，在校园里不断徘徊。 校门口那几棵杨柳，总是把那双纤纤玉手伸向我的脸，上抚抚下摸摸，似乎也同样喜欢我。 那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个个七彩的小喇叭，神气极了。 我也 友好地摸摸她。 她更神气了，小喇叭都朝天上吹了。 那棵大榕树的叶子慢慢长出来了，嫩绿嫩绿的，真惹人喜欢。 那棵桃花开得正艳，粉色的花瓣可真漂亮。 那几棵 含羞草还是没变，还是那样害臊。 我摸一摸她，她便卷缩成一团，嚷嚷着不肯见人。 哎，真拿她没办法。 我们的校园一年四季都是美丽的。 阳春三月，校园里呈现出一片生机勃勃的景象。 春风习习，小鸟欢唱，百花争艳，草坪里花开了，草绿了，树上虽然还光秃秃的，可落了许多色彩斑斓的小鸟，好像在说：“春天快到了，我们又可以唱歌了！”夏天虽然热不可耐，但是我们的校园里有十多棵高大的杨树舒展开茂盛的枝叶，粗壮的枝干好象为我们撑开了一顶顶绿绒大伞，遮住了那 *** 辣的太阳.为我们创 造了一大片凉爽的世界。 这时正是花儿盛开的季节，微风一吹，它们像一个个美丽的小姑娘，在风中翩翩起舞，又像一只只美丽的花蝴蝶，在微风中飘飘荡荡。 秋天到了，金风送爽，风和日丽。 树叶换上了多彩的盛装：有的金黄、有的橙黄、还有的火红，一片片叶子就像天女散花似的从高处向下飘落。 秋天还是我们的劳动得以收获的时节，校园的围栏上竟结出了一个个又长又绿的大丝瓜。 冬天寒风刺骨，北风呼啸。 我们最盼望下雪了。 从窗户向外望去，操场上好象铺上了一层银白色的雪地毯，整个校园披上了盛装。 一下课我们便迫不及待地投入这童话般的世界尽情地享受大自然送给我们的礼物。 我们追着、跑着、打一场雪仗欢声笑语为校园增添了一道亮丽的风景。 学校最美丽的地方------步步高花坛，步步高花坛分别有三层：第一层是七里香，那香气给校园增添了无限生机；第二层是松柏，像一个穿着翠绿的小矮人；第三层是古老的雪松，它像一把翠绿的大伞，像是给下面的小树避雨似的.步步高花坛的左边和右边有两棵高大挺拔的吊竹，像守护花坛的士兵似的.在步步高 花坛里，有的月季花含苞欲放，有的亭亭玉立......色彩斑斓，绚丽无比.最引人注目的是那秋菊，千姿百态，争芳斗艳，就像节日的火焰.五颜六色的蝴蝶 在花丛中翩翩起舞，给花坛增添了无限生机.我爱校园的小花园，但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树。 我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢！葱翠、茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声；树林里，蝈蝈们在欢快地叫着。 清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”，一只好像在戏水，另一只好像在引吭高歌。 最让我的视线久久不忍移开的是棕树。 它头顶蓝天，脚踩大地，像一个高大雄伟的巨人，在阳光的映照下显得更加壮丽。 我抬头默默地仰视，它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空，它的身体就像一个巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了坚如磐石的典范。 我在它的面前，小得简直就像一只可怜的蚂蚁。 棕树，没有花儿那样艳丽的外表，可是它正直、伟岸；没有果树那么硕果累累，但它坚强、勇敢。 不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它的树干总是那么挺拔，叶子总是那么葱翠。 它，给校园增添着勃勃生机；它不断给我们奋进的勇气和力量。 我喜欢棕树，我赞美棕树。 我要从现在始，努力做一棵生活中的棕树，长大后，努力做一棵事业上的棕树。 展开全部 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有＂南京师范大学附属扬子一中＂的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活. 课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着！ 我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在＂s＂形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的＂家＂能够出类拔萃.我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆..... 转载请注明出处 校园雕塑有什么意义

环形景观雕塑的寓意可以有多种解读，下面是一些常见的解释：

1. 循环和连续：环形景观雕塑的形状是一个封闭的圆环，它代表了循环和连续的概念。这个形状可以被视为无限循环的象征，强调了生命和自然界中各种循环过程的重要性。它也代表了时间和历史的连续性，提醒人们要对过去的经验进行反思并继续往前走。

2. 和谐和平衡：环形景观雕塑通常具有平衡和和谐的外观，这象征着人与自然、人与人之间的和谐关系。它提醒人们要追求平衡的生活方式，将自身与社会、自然环境融合在一起。环形景观雕塑也可以被视为一种艺术形式，倡导不同文化和观点之间的和谐与理解。

3. 完整和无限：环形景观雕塑的形状是一个封闭的圆环，代表了完整和无限的概念。它可以被视为一个完整的系统，其中的每个元素都相互关联，并一起构成了一个有机整体。环形形状也暗示着无限的延伸和可能性，提醒人们要敞开心扉，接受新的经验和可能性。

4. 聚集和凝聚力：环形景观雕塑通常是一个集合体，由多个单独的元素组成。它可以被视为一个象征性的聚集点，代表人们的团结和凝聚力。这个形状强调了合作和共同努力的重要性，提醒人们通过团结一致来实现共同目标。

5. 自然和循环：环形景观雕塑的形状与自然界中的许多元素相似，如水波、风涡等。它可以被解读为自然和循环的象征，提醒人们要与自然保持亲密联系，并体会到生命中固有的循环和变化。

这只是一些环形景观雕塑寓意的解读，实际上每个雕塑的寓意可能因其具体的设计和背景而有所不同。

环形景观雕塑寓意丰富多样，可根据具体设计和创作背景而有不同的解读。

1. 循环与永恒：环形景观雕塑的封闭形态象征着循环与连续，代表着时间的无限延续和永恒。它可以提醒人们生命的轮回和循环性，以及自然界中的各种循环过程，如四季更替、水循环等。

2. 和谐与平衡：环形景观雕塑的形状平衡、和谐，象征着和平与合作的力量。它传递出一种整体与个体之间相互依存的思想，强调了整体性和团结的重要性。它还可以表示人与自然之间的和谐关系，提醒人们尊重自然、保护环境。

3. 连接与沟通：环形景观雕塑可以连接不同的空间和地点，象征着交流、沟通和连接。它可以成为人们在城市中进行社交、聚集的场所，促进人与人之间的互动与交流。

4. 变化与转变：环形景观雕塑的形式可以带来视觉上的动态感受，代表着不断变化和转变。它可以诠释生命的蜕变、进化的过程，提醒人们要积极适应和应对变化，并追求个人的成长与进步。

5. 引导与指引：环形景观雕塑可以在城市规划中发挥导向和指引的作用。它可以作为地标，帮助人们辨识方向和位置，引导人们行走和探索。

环形景观雕塑的寓意通常与循环、永恒、和谐、平衡、连接、沟通、变化、转变、引导等相关。这些寓意可以根据具体的设计理念和创作目的来进行延伸和解读。

德阳的石忆也无几了，何况，德阳城市建筑也发生了巨大变化。5月18日下午4点过，刚到德阳，我就急急忙忙地赶往泰山北路的石刻艺术墙。 果然，这里变化很大。公园内的大叶榕和黄桷树长得相当茂盛，枝干纠结，像巨伞一样，把行道遮了个严严实实。成片草地，绿草茵茵，碧绿清新。空气温润，似乎可以闻到一股股树叶的清香。游客不多，环境清净，没有喧哗，没有嘈杂，犹如闹市中的一方净土。 对于德阳石刻艺术墙的介绍是很多的。它位于旌湖西侧，泰山北路干道旁，全长1000多米，高7米，由牛门、生命之歌、艺术长廊、智慧之光、中华魂、十二生肖大柱等景观组成。对于并不懂石刻艺术的我来说，面对如此之多的巨形石雕，实在是有点刘姥姥进大观园了，不大看得出门道。只觉得太雕刻太精美了。至于它们表现的是什么，哪里是生命之歌，哪里是智慧之光，哪里是中华魂等等，搞不太明白。有些还是看得懂的，比如生肖石柱、蟠龙石柱等。 看了一阵，我也就放弃追根寻底了，转而拍照。这才发现，要把这些精美的石刻装进相机还真不容易。它们太大了！要想分开来拍，似乎又难以把一个整体割裂。就是茂密的树木也严重妨碍了视野和取景。没有办法，只好将就拍点，多少也可以展示一下这些精美的石刻艺术。 看了石刻公园，最让我感动的是石刻公园的由来。据介绍，1986年，德阳市 *** 领导在扩建川陕路时，为减少民房拆迁，决定采取填河坝筑堡坎的方案，因此形成了一道高达8米的石墙。显然，德阳市的领导们又高瞻远瞩地决定了石刻艺术墙的诞生。我之所以感动，是因为那个年代国家还很穷，基本没有余钱来搞这些文化艺术类的东西。那时候人的观念也很落后，搞这样的艺术墙是有遭非议的危险的。当年德阳市的领导竟然就这样做了，这才为德阳留下了这个文化艺术的瑰宝。无独有偶，同样是上个世纪八十年代，双流的领导们挖湖筑山，在双流城中心建造了一个棠湖公园，成为今日美丽双流的城市的绿肺。我佩服他们的卓见与胆识。 美丽石刻公园作文范文 德阳的石忆也无几了，何况，德阳城市建筑也发生了巨大变化。 5月18日下午4点过，刚到德阳，我就急急忙忙地赶往泰山北路的石刻艺术墙。 果然，这里变化很大。 公园内的大叶榕和黄桷树长得相当茂盛，枝干纠结，像巨伞一样，把行道遮了个严严实实。 成片草地，绿草茵茵，碧绿清新。 空气温润，似乎可以闻到一股股树叶的清香。 游客不多，环境清净，没有喧哗，没有嘈杂，犹如闹市中的一方净土。 对于德阳石刻艺术墙的介绍是很多的。 它位于旌湖西侧，泰山北路干道旁，全长1000多米，高7米，由牛门、生命之歌、艺术长廊、智慧之光、中华魂、十二生肖大柱等景观组成。 对于并不懂石刻艺术的我来说，面对如此之多的巨形石雕，实在是有点刘姥姥进大观园了，不大看得出门道。 只觉得太雕刻太精美了。 至于它们表现的是什么，哪里是生命之歌，哪里是智慧之光，哪里是中华魂等等，搞不太明白。 有些还是看得懂的，比如生肖石柱、蟠龙石柱等。 看了一阵，我也就放弃追根寻底了，转而拍照。 这才发现，要把这些精美的石刻装进相机还真不容易。 它们太大了！要想分开来拍，似乎又难以把一个整体割裂。 就是茂密的树木也严重妨碍了视野和取景。 没有办法，只好将就拍点，多少也可以展示一下这些精美的石刻艺术。 看了石刻公园，最让我感动的是石刻公园的由来。 据介绍，1986年，德阳市 *** 领导在扩建川陕路时，为减少民房拆迁，决定采取填河坝筑堡坎的方案，因此形成了一道高达8米的石墙。 显然，德阳市的领导们又高瞻远瞩地决定了石刻艺术墙的诞生。 我之所以感动，是因为那个年代国家还很穷，基本没有余钱来搞这些文化艺术类的东西。 那时候人的观念也很落后，搞这样的艺术墙是有遭非议的危险的。 当年德阳市的领导竟然就这样做了，这才为德阳留下了这个文化艺术的瑰宝。 无独有偶，同样是上个世纪八十年代，双流的领导们挖湖筑山，在双流城中心建造了一个棠湖公园，成为今日美丽双流的城市的绿肺。 我佩服他们的卓见与胆识。 石雕广场作文五百字 石雕公园坐落在萌山脚下。 萌山就像一位慈祥的母亲，用她的双手把石雕公园拥在怀中。 站在萌山的山顶往下眺望，石雕公园的景色尽收眼底：石雕公园的北面是一条石雕大道，大道两侧的石雕吸引了许许多多的中外游客。 石雕公园的西面是一个圆圆的小山丘，远远望去，像一个碧绿的蒙古包。 石雕公园的东面是一个人工湖，犹如一面明亮的大镜子，鱼儿在清澈的湖水中自由地游来游去。 湖边还有各式各样的小船……一群小鸭子从湖面游过，给人工湖增添了许多生机。 最引人注目的要数石雕广场了。 石雕广场上有许多碧绿的草坪，这些草摸上去非常柔软，躺上去就像躺在席梦思上一样舒服。 石雕广场上有一台巨大的电视机，大约有三米高，两米宽，画面非常清晰。 如果你玩累了，可以躺在柔软的草坪上看电视，那真是太惬意了。 晚上的石雕公园更加美丽，广场上有音乐喷泉，音乐响起来，五颜六色的水柱直冲天空。 伴着轻柔的音乐，人们陶醉了，仿佛来到了一个梦幻般的世界。 求一篇德阳石刻公园作文 德阳的石刻艺术墙是太有名啦。 记得还是十多年前就来过，只是随着岁月流逝，记忆也所存无几了，何况，德阳城市建筑也发生了巨大变化。 5月18日下午4点过，刚到德阳，我就急急忙忙地赶往泰山北路的石刻艺术墙。 果然，这里变化很大。 公园内的大叶榕和黄桷树长得相当茂盛，枝干纠结，像巨伞一样，把行道遮了个严严实实。 成片草地，绿草茵茵，碧绿清新。 空气温润，似乎可以闻到一股股树叶的清香。 游客不多，环境清净，没有喧哗，没有嘈杂，犹如闹市中的一方净土。 对于德阳石刻艺术墙的介绍是很多的。 它位于旌湖西侧，泰山北路干道旁，全长1000多米，高7米，由牛门、生命之歌、艺术长廊、智慧之光、中华魂、十二生肖大柱等景观组成。 对于并不懂石刻艺术的我来说，面对如此之多的巨形石雕，实在是有点刘姥姥进大观园了，不大看得出门道。 只觉得太雕刻太精美了。 至于它们表现的是什么，哪里是生命之歌，哪里是智慧之光，哪里是中华魂等等，搞不太明白。 有些还是看得懂的，比如生肖石柱、蟠龙石柱等。 看了一阵，我也就放弃追根寻底了，转而拍照。 这才发现，要把这些精美的石刻装进相机还真不容易。 它们太大了！要想分开来拍，似乎又难以把一个整体割裂。 就是茂密的树木也严重妨碍了视野和取景。 没有办法，只好将就拍点，多少也可以展示一下这些精美的石刻艺术。 看了石刻公园，最让我感动的是石刻公园的由来。 据介绍，1986年，德阳市 *** 领导在扩建川陕路时，为减少民房拆迁，决定采取填河坝筑堡坎的方案，因此形成了一道高达8米的石墙。 显然，德阳市的领导们又高瞻远瞩地决定了石刻艺术墙的诞生。 我之所以感动，是因为那个年代国家还很穷，基本没有余钱来搞这些文化艺术类的东西。 那时候人的观念也很落后，搞这样的艺术墙是有遭非议的危险的。 当年德阳市的领导竟然就这样做了，这才为德阳留下了这个文化艺术的瑰宝。 无独有偶，同样是上个世纪八十年代，双流的领导们挖湖筑山，在双流城中心建造了一个棠湖公园，成为今日美丽双流的城市的绿肺。 我佩服他们的卓见与胆识。 反观某些地方官好大喜功，花人民的血汗钱，大建楼堂馆所、政绩工程，华而不实，甚至今日建明日拆，实在令人不齿 参考 湟源石头公园作文600字 走进石刻公园，首先映入眼帘的是“四龙戏珠”，它们就像四个小朋友在一起玩一颗珠子。 我们继续往前走，这里有一组大型石雕“中华魂”，它们象征着中华五十六个民族紧紧团结在一起，让祖国不断富饶强大。 再往前就是艺术长廊，艺术长廊可真长啊！木雕门上刻了许多流传的神话传说，有“盘古开天地”、“后羿射日”、“女娲补天”、“精卫填海”……它们个个刻得都很逼真。 在公园的中间有许多长椅，还有许多大树，人们有的在树下休息，有的坐在长椅上聊天……不知不觉，我们来到了西门，这里有十二根长柱，每根柱子上都雕刻有生肖图像，有鼠、猪、龙、羊、蛇……旁边不时有鸽子飞过来在石雕上休息，在石雕旁还有一个水池，里面有许多小金鱼，很多人都在那里喂鱼。 描写宋陵公园的作文 我的家乡是河南巩义，家乡的美景有很多，我给你介绍一处我最熟悉的景点—宋陵公园。 它位于我市中心的繁华地带，本是北宋皇帝的陵园，现在被开发成一座公园，那里风景优美，环境幽雅，是人们健身游玩的好去处。 春天来了，公园里一派生机勃勃的景象。 小草从地里探出头，草坪像一块块绿色的地毯；柳枝抽出了嫩绿的枝条，好像用碧玉打扮成的一样，一阵微风吹过，显得婀娜多姿；各色鲜艳的花竟相开放，先是迎春花黄灿灿的，一团团，一簇簇，好像在告诉人们春天来了；接着是月季花，有大红的、粉红的、还有嫩黄的，花开时节公园里弥漫着花的清香。 人们脱去厚厚的冬装，到这里健身、散步，小朋友门在空地上放风筝，玩得不知有多开心了。 夏天的傍晚，知了有开始了歌唱，人们纷纷走出家门，去公园纳凉。 有的人拿着手电筒到树林里捉知了，有的人坐在草地上扇着扇子，还有的小朋友索性躺在草地上数星星，看起来多么自在呀！秋天到了，树叶变黄了，变红了，秋风吹拂在我们的脸上，有一点凉凉的感觉。 但这丝毫不影响我们游玩的兴致。 冬天下雪了，公园里变成了一片洁白的世界，到处银装素裹、白雪皑皑。 小朋友们在公园里打雪仗、堆雪人、放鞭炮，玩得可高兴了。 我喜欢这个美丽而又宁静的宋陵公园，它不仅给巩义增添了美丽，而且是我们休闲娱乐的好场所，它常常让我玩得流连忘返。 丹阳天地石刻园游记作文400字 刚听说秋游去天地石刻园，我有些不以为然，天地石刻园有什么好看的？不都是石头嘛，有什么好玩的？在时间的推移下，我们很快坐着大巴，来到了天地石刻园。 还没有进入园区，在道路旁，一个巨石上面有天地石刻园的全景图，最上面有一个标志，张老师就让我们猜，那是什么？我们仔细一看：是一个五彩的，类似羽毛的东西，有人猜那是羽毛，有人猜那是鸟的尾巴，张老师笑着说：“哈哈，你们猜得都不对，这是一只凤凰，你们看，地图上的红 *** 域就是天地石刻园的主题馆，是不是也很像一只凤凰？”我们仔细一看，还真挺像的。 我们进入了一个天地神殿的厅，大厅背面有一幅七仙女壁画，上面有七个美丽的仙女，她们有的手提花篮，天女散花；有的手拿玉笛，吹奏天籁；有的手执莲花，播撒芬芳；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的手提竖琴，弹奏乐章；有的彩带飘飞，姿态优美……她们仿佛在举行盛大的舞会。 我呆呆地看着她们婀娜多姿的倩影，如痴如醉。 看着看着，我仿佛身临其境，自己也好像成了壁画里的一位仙女，与她们一起甩袖飘飞，乐不思蜀！“快去看电影！”同学的呼唤把我拉回到现实。 在大厅的右侧有一个4d电影院。 我们带着惊奇的心情走进了影院，因为导游说，看电影时会有一些 *** 的互动哦！坐在影院的椅子上，系上安全带，我的心紧揪着，不知道会有什么样的 *** 等着我，又期待，又忐忑。 经过“漫长”的等待，电影终于开始了。 一开始，那椅子便给我们来了个“下马威”。 它跟着电影的人物一起腾云驾雾，把我们带着一起左右摇动，许多女生都发出了尖叫声。 一会儿神兽潜入海底，我们也随之沉入海底，四周冒出许多泡泡，我们都用手去够，忽然我们脚底吹出一阵风，弄得我们的腿直痒痒，原来是刮起了龙卷风。 美妙的电影很快就结束了，同学们流连忘返，舍不得走，无不佩服影院的高科技。 我们去看了四大天王的塑像，他们分别镇守着东南西北四方，个个眼睛瞪得滚圆，气势汹汹，或脚踩，或手拿剑刺着妖怪，看起来似乎在说：“你们这些妖怪在人间为非作歹，我要为民除害，杀了你们！”而那些妖怪，各个跪地求饶，看了让人大快人心！天地石刻园里，还有许多风景：天地神殿、石话古今馆、石梦齐梁馆……我们都沉醉不想回家了，以前的想法真是大错特错，我以后一定还要来！“来丹阳不来天地石刻园，等于没来丹阳！”同学们，快来看看吧！... 写东湖公园的作文,重点描写石雕 我家餐柜上有一件精美的工艺品，是一块石雕。 我每天放学回来都要看它一会儿。 因为我喜欢它。 它的顶端是几碧绿的叶子，叶子下有几串葡萄，像一颗颗晶莹的绿宝石。 下面是两朵花，一朵是枣红色的，另一朵是白色的。 再下面还有盛开的牡丹花，这些花的颜色鲜艳，使人看了就会想起春天花园里百花盛开的景象。 我最喜欢的就是牡丹花旁边石头上的两只小鸟。 一只是黑色羽毛的小鸟，它有一张尖尖的嘴巴，尾巴翘得高高的，一双金黄色的小爪子。 它正昂着头，闪着黑亮的小眼眼，看着水玲玲的葡萄，好像在说：“这些葡萄真大，一定很好吃。 ”另一只是白色羽毛的小鸟，它从花丛中钻出来，伸出尖尖的小嘴，侧着脑袋，看着这些葡萄，看得非常入神，好像也在说：“今年的葡萄比往年的大，比往年的甜”它们好像叽叽喳喳在唱着欢乐的丰收歌。 这块石雕虽然只有一只手掌那么大，但是却使我们看到了美丽的花朵、丰收的果实和欢乐。 湟源石头公园作文600字 走进石刻公园，首先映入眼帘的是“四龙戏珠”，它们就像四个小朋友在一起玩一颗珠子。 我们继续往前走，这里有一组大型石雕“中华魂”，它们象征着中华五十六个民族紧紧团结在一起，让祖国不断富饶强大。 再往前就是艺术长廊，艺术长廊可真长啊！木雕门上刻了许多流传的神话传说，有“盘古开天地”、“后羿射日”、“女娲补天”、“精卫填海”……它们个个刻得都很逼真。 在公园的中间有许多长椅，还有许多大树，人们有的在树下休息，有的坐在长椅上聊天……不知不觉，我们来到了西门，这里有十二根长柱，每根柱子上都雕刻有生肖图像，有鼠、猪、龙、羊、蛇……旁边不时有鸽子飞过来在石雕上休息，在石雕旁还有一个水池，里面有许多小金鱼，很多人都在那里喂鱼。 ... 校园（街头,公园）雕像历史新知 今天是星期三，天气晴朗，天高云淡。 我们全体同学在凉爽的秋风中开始了一天的参观和旅游。 在一阵欢笑声中我们来到了雕塑公园。 一下车，首先映入眼帘的是写有“长春世界雕塑公园”的石碑。 在石碑的左侧树立着各国国旗，它们迎风飘扬，五颜六色，鲜艳极了。 来到公园里面，我看到路旁的一丛丛花朵，争芳斗艳。 往里走，我们还看到了许多雕塑。 又走了一段路，看到了一个大湖，微风吹过，湖面上荡起了一层层波纹。 我们来到“友谊、和平、春天”的雕塑下。 这个雕塑有23米高，上面雕刻着几个美女。 她们微笑着，最上面的美女手里托着美丽的白鸽。 在这个雕塑周围有五组铜铸的人物雕像，他们的表情各异，有的微笑着，有的目视前方，有的好像在思考着什么……他们的动作也不一样，跳着自己民族的舞蹈。 他们手中有的拿着笙，有的拉着小提琴，有的吹着笛子……好像在演奏着欢快的乐曲。 雕塑的周围有环形的喷水池。 水很清凉，清澈见底。 时间过得可真快，我还想再玩一会儿，可惜，已经到点。 我们高高兴兴又恋恋不舍地离开了雕塑公园。 长春市第一外国语小学部班三游北京国际雕塑公园作文600字 我和妈妈来到了北京国际雕塑公园，未曾游览就感受到了民间雕塑的悠久历史、国际雕塑的稀奇古怪、庙会上人来人往得如此热闹。 真好，一进门就看到了一个个栩栩如生的雕塑，看了它就不禁地会起了喜悦之情。 首先我们先看到的是兔爷，它微笑地坐睡在地面，背后四面发令旗，再加上身上朴素的衣裳，好似一位爱国的大将军。 再往前走，一个个稀奇古怪的石像就浮出于水面。 首先我看到了两个类似于椭圆型的石雕，它的平面上凸凹工整。 名字叫做“心灵相通”，看了看题目，再看了看雕像，眼卷沉思：凸凹部分正好可以重合，重合为一个长方型，其实再深一层的道理就是两个人合作，只有两人想的都是一样而没有任何杂念这才能心想事成。 理解万我才醒悟过来，一个石雕就一个小道理，那这里这么多石雕岂不是很多道理，我不禁地对这一个个雕刻家肃然起敬。 我接着想起走去，前方的路上有很多雕像，但在这些雕像中我所能明白的却是寥寥无几，但我会去努力思索，思索亲终于蕴含的大道理。 告别了奇况百出的雕塑，我们来到了庙会，在人山人海中我们会隐隐约约地看到，那来自全国各地的风味小吃；一个个妙趣横生的小玩意；以及代表着新一年到来的年货。 在这喧闹的庙会上，我吃到了酸甜可口的糖葫芦，坐过了轿子，玩过了套圈，看过了4D电影，才恋恋不舍地向公园出口走去。 在回去的路上，我再次看到了两个雕塑，情不自禁地跑了过去，一个是三只猫头鹰，名叫吉祥物，两只大猫头鹰和一只小的猫头鹰怎么组成吉祥物呢？不一会成功的喜悦冲刷了这个问题，吉祥物对我们并不是很重要，重要的是家庭美满幸福。 另一个名和平使者，一个安详的老者在两个铁片之间，我马上就想出了它的寓意，中间的老者代表真理，而两个铁片就代表每一方，组合起来不就是真理是公平的，他不会去刻意的帮助你或另一方。 看完雕塑就该走了，可我并不远和他们告别，直到走出公园时我还与他们恋恋不舍地挥手告别。 星期天，天气晴朗，阳光明媚。 我们全家去湛江八大景点之一——寸金桥公园玩。 走进公园，踏上石阶，首先映入眼帘的是一座高大的石雕，石雕上刻着一名农民。 他头上盘着长辫，右手拿着长矛，左手拿着盾牌。 好像在说：“这是我们的领土，神圣不可侵犯，谁胆敢侵犯，就叫谁灭亡。 ”这位抗法英雄的爱国神情雕的栩栩如生，令人佩服。 石雕的底座上刻着“一寸光阴一寸金”七个刚劲有力的大字。 表现了湛江人民英勇无畏的精神。 从林荫小路走去，我们来到了月影胡。 月影湖的湖水清澈见底，像一面明亮的大镜子。 一阵风吹过，湖面泛起鱼鳞似的波纹。 游船上的游客尽情欣赏湖边的美景。 蓝天白云倒映在湖面，组成了一幅美丽的画卷。 沿着湖边往西走，我们来到了仙？l园。 这里种植着各种各样的花草树木。 其中最引人注目的是凤凰树。 树上盛开着鲜艳的花朵，近看像一团团熊熊燃烧的火把，远看像一片片红云。 所有经过这里的游客，都情不自禁的停下来趾足观望。 游客们也争先恐后地合影留恋……寸金桥公园水清、花红、人欢，景色迷人。 令人流连忘返。 转载请注明出处 美丽石刻公园作文范文

深圳平湖双拥街位于深圳市龙华区，是一条以“双拥”文化为主题的历史老街，具有浓郁的历史文化底蕴和旅游资源。以下是双拥街的一些好玩的景点：1. 双拥广场：广场上高耸的“双拥摩天塔”是深圳第一座纪念“双拥”的建筑，广场中央还有一座环形雕塑“双拥春风”，寓意着双拥文化温暖的春风；2. 排涝桥历史文化公园：这个公园是一个集历史文化、休闲娱乐、生态环保于一体的公园，保存了双拥街历史上的排涝运河和桥梁风貌，并有许多绿植景观和人工湖泊；3. 1909烤鸭：这家店的烤鸭是深圳市非常有名的，口感极佳，其它小吃也很丰富，老板娘热情好客，是来双拥街旅游必吃的一家店；4. 沙特阿拉伯国王广场：广场以沙特阿拉伯国王萨勒曼的名字命名，是为纪念中沙建交而建立的。其中设置了办公、展览和商业等一系列功能，以营造中沙友谊的氛围。双拥街有许多值得游客一探的景点，包括历史文化、美食、休闲娱乐等方面，可以说是一处深圳文化旅游的好地方。

世界三大园林体系是：东方园林体系、西亚园林体系、西欧园林体系。

东方园林体系以中国为代表，影响到日本、朝鲜、东南亚地区，以自然式园林为主，典雅精致，意境深远。

西亚园林的特点是用纵横轴线把平地分作四块，形成方形的“田”字，在十字林荫路交叉处设中心喷水池，中心水池的水通过十字水渠来灌溉周围的植株。这样的布局是由于西亚的气候干燥，干旱与沙漠的环境使人们只能在自己的庭院里经营一小块绿洲。

欧洲园林是以古埃及和古希腊园林为渊源，以法国古典主义园林和英国风景式园林为优秀代表，以规则式和自然式园林构图为造园流派，分别追求人工美和自然美的情趣，艺术造诣精湛独到，为西方世界喜闻乐见的园林。现实意义

一部人类园林史，记载人类对自我生存环境的内生自省的认知足迹，古老中国以其与自然和谐为美的生态法则的博大和诗情画意，昂首世界前列，西方内省历史的自我批判，也走到了世界的前沿。

以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴亡。从园林到现代景观，环境设计，同其它文化一样，是在传承，吸收，借鉴，融合的历史氛围里走到了今天。

借鉴中外园林历史发展的基本经验与教训，继承弘扬人类的优秀园林文化，为中国环境园林活动提供科学的理论和实践依据，是亟待解决的迫在眉睫的重大课题，具有重要理论价值与实践意义。

中国馆的寓意展馆建筑外观以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，表达中国文化的精神与气质。 展馆的展示以“寻觅”为主线，带领参观者行走在“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”三个展区，在“寻觅”中发现并感悟城市发展中的中华智慧。展馆从当代切入，回顾中国三十多年来城市化的进程，凸显三十多年来中国城市化的规模和成就，回溯、探寻中国城市的底蕴和传统。随后，一条绵延的“智慧之旅”引导参观者走向感悟立足于中华价值观和发展观的未来城市发展之路。展馆解读展馆外观中国馆共分为国家馆和地区馆两部分，国家馆主体造型雄浑有力，宛如华冠高耸，天下粮仓；地区馆平台基座汇聚人流，寓意社泽神州，富庶四方。国家馆和地区馆的整体布局，隐喻天地交泰、万物咸亨。 详细>>展馆外观国家馆居中升起、层叠出挑，采用极富中国建筑文化元素的红色“斗冠”造型，建筑面积46457平方米，高69米，由地下一层、地上六层组成；地区馆高13米，由地下一层、地上一层组成，外墙表面覆以“叠篆文字”，呈水平展开之势，形成建筑物稳定的基座，构造城市公共活动空间。详细>>展馆外观观众首先将乘电梯到达国家馆屋顶，即酷似九宫格的观景平台，将浦江两岸美景尽收眼底。观众可以自上而下，通过环形步道参观49米、41米、33米三层展区。而在地区馆中，观众在参观完地区馆内部31个省、市、自治区的展厅后，可以登上屋顶平台，欣赏屋顶花园。游览完地区馆以后，观众不需要再下楼，可以从与屋顶花园相连的高架步道离开中国馆。为了均衡客流，世博会期间中国馆将实行“全预约”参观，预约点设在展览现场各出入口。详细>>展示内容第一展区：探寻“东方足迹”。通过几个风格迥异的展项，重点展示中国城市发展理念中的智慧。其中的多媒体综合展项播放的一部影片，讲述改革开放三十多年来中国自强不息的城市化经验、中国人的建设热情和对于未来的期望。国宝级名画《清明上河图》被艺术地再现于展厅中，传达中国古典城市的智慧。第二展区：展开“寻觅之旅”。采用轨道游览车，以古今对话的方式让参观者在最短的时间内领略中国城市营建规划的智慧，完成一次充满动感、惊喜和发现的参观体验。第三展区：聚集“低碳行动”。聚集以低碳为核心元素的中国未来城市发展，展示中国人如何通过“师法自然的现代追求”来应对未来的城市化挑战，为实现全球可持续发展提供“中国式的回答”详细>>亮点从上百种红色材料色样中精心挑出的“中国红”装点国家馆的“中国红”，是从足足上百种红色材料色样中逐一挑选而出的，由7种红色组合而成。馆体颜色由上至下依次由深至浅，能在白昼不同阳光折射和夜间灯光投射及不同视觉高度等条件下，形成统一的具有沉稳、经典视觉效果的红色。中国馆红板选用金属材料，采用灯芯绒状肌理方案，不仅为中国馆穿上了更具质感的“外衣”，也为原本张扬、跳跃的红色赋予了稳重、大气的印象。详细>>国宝级文物将现身 百米墙面重现《清明上河图》在中国国家馆最核心、也是最高的49米层展区北面，100多米长的整面墙都将被放大了数百倍的宋代名画《清明上河图》覆盖。而国宝《清明上河图》原件，也将出现在世博期间的中国馆。详细>>穷尽现有高科技手段 45分钟体验五千年文明精华参观者将首先看到一个巨大的环幕影院，通过观看一段8分钟的电影，感悟中国城市发展的智慧。之后，人们将回溯历史，从中国最早的模块状城市发展规划遗迹开始，再到放大了数百倍的《清明上河图》中汴京的繁华，最终来到以白色为基调，营造充满未来感的舒展空间，给出未来城市发展的中国式答案。 从现代、到古代、再到中国馆将上下五千年的精彩浓缩呈现，整个参观过程约需45分钟。“新九洲清晏” 灵感源于圆明园 描摹中华典型地貌在中国馆的地区馆屋顶平台上， 2.7万平方米的城市空中花园“新九洲清晏”，将为中国馆承担起人员疏散、公共休闲等多项功能。新九洲清晏之中，不但浓缩着中国传统园林和现代造景技术，更蕴藏着中华智慧和东方神韵。每一个小洲上都会有代表中华大地上典型地貌的景观布置。游客们穿梭就好比在微缩了的神州大地上漫步，看遍鬼斧神工的自然造化，而它们所展现的悠久文化和丰富景观，也是中国馆“城市发展中的中华智慧”展示主题的重要组成部分。详细>>传递中国气韵 篆书作墙组成二十四节气除国家馆的造型整合了中国传统建筑文化要素外，地区馆的设计也极富中国气韵，借鉴了很多中国古代传统元素。在地区馆的外墙，设计者采用中国古老的文字——篆书来作为装饰。“叠篆文字”装饰的地区馆建筑表面，传递着二十四节气的人文地理信息。濒临失传“三斩斧” 平均每1厘米宽度要斩7刀看似简洁的中国馆台阶蕴藏无数奥妙,其共有76级踏步，质量、工艺堪比人民大会堂的大台阶。同时重拾濒临失传的民间绝艺“三斩斧”，一块1米见方的石头上，斩斧要达上万刀，整个中国馆大台阶加起来达5400多万刀。中国馆大台阶全部采用花岗石“华夏灰”制作而成，呈现出黑白相间的视觉效果