建筑与艺术系
城市规划专业 （本科 学制五年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握城市规划设计与管理技能、城市规划学科相关的知识，熟悉国家有关城市发展和城市规划的方针、政策和法规，了解我国城市及城市规划学科发展的历史、现状及动态，具备良好的专业素质和创新能力的复合型城市规划专业人才。学生毕业后可以在规划设计、省市规划管理、建筑设计、房地产、科研等行业，从事城市规划、设计、管理、策划、研究等工作，并具有参加政府决策咨询、社会经济发展规划、城市规划公共政策研究、区域规划、交通和市政工程规划等相关专业规划工作的基本能力。
主要课程有：城市规划专业初步、城市规划设计基础、城市规划原理、城市总体规划解析、控制性详细规划、修建性详细规划、居住环境规划设计、中外城市建设史、中外建筑历史、城市道路与交通、软件基础CAD、城市市政工程系统规划、城市地理、城市经济、城市规划管理与法规等。
建筑学专业 （本科 学制五年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有从事建筑设计、建筑群体规划设计及室内装饰设计等方面的高级工程技术人才。毕业生适宜于到建筑设计院、规划设计院、房地产开发公司及相关企事业单位从事建筑设计、环境景观规划等设计工作，也可以到设计、规划管理部门以及高等学校从事建筑项目策划、建设项目管理、教学研究、技术开发等工作。
主要课程有：设计原理和方法、规划设计、建筑结构、建筑物理、建筑力学、构造、材料、经济与管理、建筑设备、中外建筑史、美术等。
舞蹈学(舞蹈表演)专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备系统的舞蹈基础理论，扎实的舞蹈基本功底，较高的舞蹈表演技能，能在文化管理部门、社会团体、文体中心、舞蹈表演团体、学校、艺术（文化）馆、青少年宫等单位从事文化管理、艺术培训与指导、舞蹈表演、教学和编导工作的高级专业人才。
主要课程有：芭蕾舞基训、中国民族民间舞、古典舞基训、身韵、现代舞基训、舞蹈编导、舞蹈概论、中外舞蹈史、艺术概论、视唱练耳、乐理、舞蹈鉴赏等。
艺术设计专业 （本科 学制四年）
本专业包括环境艺术设计、视觉传达设计两个专业方向。本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有坚实的艺术专业理论、知识技能，能从事环境艺术设计、视觉传达设计的高级设计人才。学生毕业后可在城市规划设计及建筑设计单位、大专院校、科研院所等部门，有关建筑装饰、园林绿化、室内外装饰设计、广告出版及网络传媒等公司、企事业单位，从事城市与建筑的环境艺术设计、教学及研究等工作。
主要课程有：法律基础、软件基础、画法几何与阴影透视、设计初步与表现、设计基础、素描、色彩、设计色彩、室内外环境表现技法、造型与雕塑、装饰绘画、建筑设计基础、建筑设计、建筑结构与造型、环艺建筑构造、装饰材料与施工工艺、建筑设备、艺术概论、中外建筑史、造园艺术、园林绿化、景观环境设计、建筑设计原理、家具设计、环境设计、标志设计、展示设计、CI设计、网页、文案设计、广告设计和书籍编排设计等。
摄影专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，热爱摄影艺术，具备和掌握摄影摄像基本理论、基本知识和创作能力的学生，具有一定的艺术理论素养和较系统的专业知识，并具有较强摄影摄像业务与创作能力，能在文化新闻部门、企事业单位、电视台、电影厂、报刊杂志、媒体网络等单位从事摄影、摄像及电视艺术的高级专业人才。
主要课程有：艺术概论、照相机原理及使用、素描、色彩、计算机文化基础与软件应用、构图学、摄影色光、基础人像摄影、艺术人像与商业婚纱、新闻摄影、纪实摄影、风光与民俗摄影、广告摄影与广告创意、建筑摄影、观念与创意摄影、摄影美学与摄影作品赏析、电视摄像基础、电视纪录片编辑与创作、暗室技术、新闻采访与写作、影视编导、传播学、外国文学、影视画面语言等。
绘画专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，热爱绘画专业，具备和掌握美术基本理论与知识，具有一定艺术理论素养和系统专业知识，拥有较强绘画表现与创作能力，能够在艺术创作单位、文化产业单位、大专院校、报刊杂志、媒体网络部门从事艺术创作的高级专业人才。
主要课程有：西方美术史、中国美术史、色彩水粉、素描静物、速写、艺术概论、素描人像、构图学、色彩水粉静物、色彩水彩风景、素描人体、国画花鸟、国画人物、国画山水、综合绘画装饰、油画人物、油画风景、油画静物、解剖学等。
经济贸易系：
会计学专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，了解建筑工程技术、熟悉经济、法律、管理等方面理论和知识，获得注册会计师、注册资产评估师的基本训练，能在企事业单位、政府部门、会计事务所、银行、教育、科研机构从事会计核算、财务管理、审计理论工作、教学与研究工作的高级专门人才。本专业文、理兼收。
主要课程有：经济学、建筑工程概论、工商管理、建筑识图、项目管理、电子商务、法律、工程估价、管理学原理、财务会计、施工会计、银行会计、房地产会计、涉外会计、成本管理会计、财务管理、经济活动分析、审计学、会计电算化等。
国际经济与贸易专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握经济学基本原理及国际经济的基本理论、国际贸易活动的经营方法以及业务知识和技能。了解当代国际经济贸易发展现状，熟悉通行的国际贸易规划和惯例及中国对外贸易的政策法规，能够从事国际经济与贸易、政府及企业经济管理、海外经济贸易、外资企业的贸易业务、经营管理、宣传策划和科学研究工作的高级专业人才。学生毕业后，可从事国际贸易、跨国公司业务、企业营销管理等方面的工作。本专业文、理兼收。
主要课程有：英语口译、政治经济学、西方经济学、计量经济学、国际贸易理论、国际金融、国际服务贸易、货币银行学、世界经济概论、国际结算、财政学、会计学、统计学、市场营销、国际贸易谈判、外贸函电等。
汉语言文学（本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备汉语言文学的基础知识、基本理论和基本技能，学习新闻、历史、文化、艺术等相关专业的知识，了解本专业发展的趋势，有一定专业研究能力，能在新闻文艺出版部门、企事业单位从事文学评论与研究、文稿写作、新闻采访编辑、文化、宣传等方面实际工作的汉语言文学应用型高级专门人才。
主要课程有：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、基础写作、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学史、比较文学、民间文学、美学、马克思主义文论、中国古代文论等。
市场营销专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、法律、企业管理及现代市场营销等方面的知识和能力的多方位综合型营销高级专门人才。学生毕业后可在政府部门、事业单位及企业从事营销业务与管理以及教学、科研等方面的工作。本专业文、理兼收。
主要课程有：管理学、宏观经济学、微观经济学、管理信息系统、公共关系学、市场调查与预测、统计学、会计学、财务管理、电子商务、市场营销、经济法、消费行为学、国际市场营销等。
经济学专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，系统掌握经济学的基本理论和基础知识及各类投资专门知识与业务技能，能将投资学的基本理论和方法应用于实践，具有较强的投资组织与决策能力和创新精神，熟悉国家有关投资的方针、政策和法规，了解国内外投资市场的实际，能在企业、金融机构、政府经济管理部门和相关事业单位从事经济分析、预测，以及投资理财等投资实务工作的高素质复合型专门人才。本专业文、理兼收。
主要课程有：宏观经济学、微观经济学、政治经济学、国际经济学、产业经济学、货币银行学、投资学、国际金融、房地产经济、项目投资与管理、投资运营管理、会计学、投资银行学、证券投资学、风险管理、财务管理、统计学、市场营销学、经济法等。
英语(国际工程承包)专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的英语语言基本技能和语言综合应用能力，知识结构合理，了解中西方文化差异，掌握口头、笔头翻译技能，并掌握一定的土木、建筑、工程管理等相关知识，能在土木、建筑领域或行业从事管理、翻译、研究等工作的工程应用型英语人才。本专业文、理兼收。
主要课程有：基础英语、高级英语、泛读、口语、听力、写作、汉英翻译、高级口译、英语国家概况、语言学、英美文学、建筑工程概论、建设法规、国际工程估价、国际工程项目管理、FIDIC合同施工条件、项目管理、企业管理、建筑设备管理、土木工程概论、国际贸易实务、科技英语翻译等。
环境工程系：
环境工程专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备水、气、声、固体废物等污染防治、环境评价和规划等方面的知识，具有进行污染控制工程的设计及运行管理的能力，以及环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力的环境工程领域高级工程技术人才。学生毕业后可在政府规划部门、环境保护部门、设计单位、工矿企业、科研单位、高等院校等从事规划、工程设计、管理、教育和研究开发等方面的工作。
主要课程有：高等数学、计算机文化基础、大学物理、制图、化学、流体力学、环境工程微生物学、传质原理、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境质量评价、环境管理的原理与方法、环境噪声控制等。
给水排水工程专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握工业与生活用水的开发、输送、处理、供应，污水废水的收集、输送、处理、回收与排放等方面的系统知识，能够从事城市、工业、建筑、农业等领域的给水排水工程规划、设计、施工、管理等方面的高级工程技术人才。毕业后可从事规划、设计、建设、市政、环境保护、公共事业等部门有关水的规划设计、工程管理、行政管理等工作。
主要课程有：高等数学、流体力学、水分析化学、水处理生物、水力学、水文学、水文地质学、水资源利用与保护、水质工程学、水工艺设备基础、水泵与水泵站、建筑给水排水工程、给水排水工程施工、管道工程概预算等。
建筑环境与设备工程专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备建筑物理环境控制系统的基础理论和基本知识，在建筑室内环境、暖通空调、建筑给排水、燃气供应等公共设施系统、建筑热能供应系统的设计、安装、调试运行管理、建筑自动化系统的方案设计以及国民经济多部门所需的特殊环境设计等方面具有相关专业技能的高级工程技术人才。学生毕业后可从事设计、研究、技术开发、设备营销、技术管理等方面的工作。
主要课程有：电子与电子技术、机械原理、传热与传质学、工程热力学、液体力学、建筑环境学、空调制冷、热质交换原理与设备、流体网络原理、供热工程、燃气工程、工业通风、施工组织与管理、空气洁净技术、热能利用、建筑电器、建筑给水排水、人才环境智能等。
土木工程系
土木工程专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，具有实践能力和创新精神，并能从事房屋建筑、地下结构、公路与城市道路、桥梁的设计、施工、管理、研究、监理、投资与发展等工作的高级工程技术人才。
主要课程有：房屋建筑、结构工程学（混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、钢筋混凝土结构设计、钢结构设计、砌体结构、桥梁工程、城市道路工程、工程结构抗震等）、岩土工程学（土力学、岩土力学、基础工程、地下工程、路基路面工程、道路勘测设计、岩土工程测试技术等）、施工与管理工程（土木工程施工、工程经济与项目管理、工程概预算等）等。
交通工程专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，能够从事建设项目选址、总体布置、总平面设计、场地竖向设计、道路和工业铁路及站场设计、场地工程管线（网）综合设计、工业园区规划、场地绿化与美化、工业运输组织与管理，为工业与民用建筑场地进行规划、设计、研究及工业企业运输管理的高级工程技术人才。毕业生面向规划设计单位、工业企业管理部门、工程咨询公司、建设单位等从事项目管理、规划设计、企业管理、工程咨询以及相关教学、科研和行政管理等工作。
主要课程有：工程测量学、建筑力学、土建工程、城市规划原理、工程地质及水文地质、系统工程、道路勘测设计、厂址选择与工业企业总体规划、总图设计、场地管线综合设计、工业铁路线路与站场、工业园区规划与设计、工业运输组织学等。
工程管理专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有一定实践能力和创新精神的复合型高级专门人才。毕业生面向建设单位、设计单位、施工、工程建设监理、建设银行与投资公司、工程咨询公司、房地产开发公司等单位从事项目管理、工程估价及合同管理、工程监理与咨询以及相关教学、科研和行政管理等工作。
主要课程有：工程力学、房屋建筑、施工技术、项目管理、工程经济学、运筹学、会计学、经济法、建设监理、建设法规、工程估价、项目融资、工程合同法律制度、合同管理等。
材料与矿资工程系：
材料科学与工程专业 （本科 学制四年）
本专业以无机非金属材料为主要特色，旨在培养德、智、体、美全面发展，具有材料科学与工程方面的基础理论，掌握材料的组成、结构、制备、性能与应用之间关系的相关理论和知识，能在各种材料的研发、生产、应用等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计、设备研制、技术改选及生产管理等方面工作的高级工程技术人才。学生毕业后可从事材料制备、产品开发、工艺设计、生产管理等方面的工作。
主要课程有：材料科学基础、材料工程基础、无机化学、有机化学、物理化学、材料物理性能、材料工艺学、材料加工设备、材料研究与测试方法、工艺设计概论、机械设计基础、工程力学、电工学等。
安全工程专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握安全科学、安全工程及技术的基础理论、基本知识和基本技能，能从事安全技术与工程、安全管理与监察、安全中介与咨询、安全健康环境检测与监测、安全教育与培训等方面工作的复合型高级工程技术与管理人才。
主要课程有：流体力学、工程热力学与传热学、无机化学、安全学原理、安全系统工程、安全管理与法规、安全人机工程、工业防火与防爆、职业卫生技术、电气安全工程、安全经济学、特种设备安全、工业通风与除尘、安全监测与监控、高危行业安全技术与管理等。矿物资源工程专业 （本科 学制四年）
本专业分采矿工程和矿物加工工程两个方向。本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握固体矿产资源开发和矿物加工的基本理论、知识和技能，能在规划设计、生产经营、投资、管理、教育和科技等部门从事矿产资源开发、加工利用以及相关设施建设等方面工作的科学研究与高级工程技术人才。学生毕业后可在规划设计、生产经营、投资、管理、教育和科技等部门从事矿产资源开发和加工利用的规划与设计、矿业投资（咨询）、企业生产与经营、技术与行政管理、工艺革新与技术研发以及相关设施建设等方面工作。
主要课程有：采矿工程方向：工程力学、弹性力学、岩石力学、流体力学、地质学、工程测量、矿业运筹学、露天开采、地下开采、爆破工程、矿井通风、井巷工程、矿山机械及运输、矿山安全与环保、矿山压力与控制、矿业系统工程、矿业技术经济及管理、资源经济学等；矿物加工工程方向：流体力学、无机化学、有机化学、物理化学、矿石学及岩矿鉴定、矿物加工学、矿物加工厂工艺设计、矿物加工试验研究方法、选矿测试技术及自动控制、矿物材料、化学选矿、固体废弃物资源化、黄金选冶、矿业技术经济及管理等。
冶金工程系
金属材料工程专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握金属材料工程学科（金属材料的成分、组织、性能、制备与工艺）基本理论与知识，熟悉冶金、材料加工工程等相关理论与知识，了解材料科学与工程学科前沿与发展趋势，具备较强工程实践能力和创新能力，能在冶金、机械等行业从事金属材料热加工工艺及设备设计、质量检测、技术开发和经营管理等方面的高级工程技术人员。
主要课程有：金属学、热处理原理、热处理设备与设计、材料成型原理、材料成型工艺与设备、金属表面工程、金属涂镀工艺学、金属熔炼与凝固、铸造工艺学、热工基础、材料性能学、材料分析检测技术等。
应用化学专业 （本科 学制四年）
本专业立足于化学基本理论，着眼于实际应用，注重学科渗透与交叉，旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握化学的基本理论、基础知识和基本技能，理工结合型应用化学专业的高级工程技术人才。学生毕业后可在化学化工、能源、材料、环境等领域从事新产品开发设计、工程技术管理以及教学科研等工作。
主要课程有：英语、高等数学、物理学及实验、无机化学及实验、分析化学及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、生物化学及实验、计算机应用基础等。
冶金工程专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，并在冶金方面有深厚的理论基础，掌握冶金物理化学、钢铁冶金和有色金属冶金、冶金过程原理、生产工艺与设备、实验研究、设施方法、环境保护及资源综合利用、现代工业控制与测试技术等知识，具有工艺设计、科学研究、生产组织和管理等方面能力的高级技术人才。学生毕业后可从事冶金、化工、材料等领域的技术、设计、管理、教学和科研等工作。
主要课程有：高等数学、高级语言程序设计、工程设计、画法几何及工程制图、传输原理、金属学、冶金学、冶金原理、钢铁厂设计基础、有色冶金设计基础、环境保护、现代控制与测试技术、企业管理等。
材料成型及控制工程专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握材料成型与控制工程学科的理论与知识，掌握金属压力加工的基本理论、工艺、设备及相应的控制技术，具有工艺设计、生产组织和管理等方面能力的高级工程技术人才。学生毕业后可在钢铁与有色金属压力加工、机械、材料等领域从事工程技术及管理等工作。
主要课程有：高等数学、计算机语言程序设计、塑性加工力学、机械设计基础、金属学及材料热处理、压力加工原理、金属压力加工工艺学（轧制、挤压与拉拔）、压力加工设备、材料加工热工基础、塑性成型计算机模拟、材料成型过程检测与控制技术、企业管理等。
机械电子工程系：
电气工程及其自动化专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应地方经济建设需要，掌握电气工程技术、建筑电气和电力电子技术及其应用技术基本理论知识，具有较强的专业动手能力，能适应工程设计、安装、管理，从事电气工程专业技术工作的应用型人才。本专业毕业生可面向电气工程、建筑行业、设计院所、企业单位，从事工矿企业设备自动化设计及自动化设备技术改造，一般中小型工厂供配电系统的设计、安装、维修和管理，建筑设计与施工单位的电气设计、维护和计算机应用等领域的运行和管理等工作。
主要课程有：电路、电磁场、电子技术（数电、模电）基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术（软件基础、硬件基础）、信号分析与处理、自动控制理论、工厂供电、电力系统分析、电力系统继电保护、电气工程安装、建筑动力与照明设计技术等。
机械设计制造及其自动化专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备数学、力学、机械学、电子技术等基础知识，掌握现代制造技术、机电力学控制、测试及信息处理技术、微机应用等方面的专业知识，掌握先进的机械设计理论和方法，具有机械设计制造及自动化方面基础知识和应用技术能力的高级技术人才。学生毕业后可从事机械产品或机械电子设备的开发、设计、制造、测试及管理等方面的工作。
主要课程有：高等数学、工程力学、工程与机械制图、机械原理与机械设计、机械学、电子学、计算机辅助设计、机械制造工艺、控制理论基础、液压传动及伺服控制等。
信息与控制工程系
自动化专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备较强的电工电子技术、控制理论、智能建筑与楼宇自动化技术、计算机技术与应用、建筑电气、通讯与网络技术、建筑电子设计等知识，掌握工业过程控制、运动控制、电力电子、电气自动化、智能建筑与楼宇自动化等技术，从事综合自动化系统、信息处理系统、智能控制系统、供配电系统、工业控制网络系统、智能建筑系统的设计、研究等方面工作的自动化工程设计与研究的高级技术人才。
主要课程有：大学物理、程序设计、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电力电子技术、 检测与仪表、工厂供电、计算机原理与应用、控制理论、电气传动、智能控制、计算机控制技术、交流调速、计算机网络与通讯、工业过程控制、建筑电气、楼宇自控、智能建筑技术等。
通信工程专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备经典和现代通信理论技术、通信系统和通信网等方面的知识，具有通信、现代智能建筑、电子信息、系统工程等领域的科学研究、设计、制造、运营能力的高级工程技术人才。学生毕业后可在电信、移动运营企业、研究机构、设计院、电子、广播电视、数据等行业从事通信设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理等工作。
主要课程有：信号与系统、数字信号处理、通信原理、电信传输原理、电流理论、电子技术基础、高频电子线路、电磁场理论、现代交换技术、信息网技术、移动通信、卫星通信、光电子技术与光纤通信、计算机程序设计语言、天线技术、微波原理与技术、信息论基础、数字图像处理、网络与信息安全、计算机原理及应用、数据结构与数据库原理、操作系统、自动控制概论等。
电子信息科学与技术专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，系统掌握物理、数学及电子信息科学领域的基础理论知识，计算机科学技术知识，具有电子信息、计算机等相关领域的应用技术，能够从事理论与应用研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术与管理电子信息科学与技术方面的高级工程技术人才。学生毕业后可从事电子信息技术、计算机技术与应用等相关领域的科研、设计、管理及软件开发等工作。
主要课程有：基础物理、电磁学、电动力学、量子力学、数理方法、计算物理、量子理论、电子线路、模拟电路、数据库与数据结构、计算机文化、电子技术、信息科学基础理论和技术、信号与系统、微机原理与接口技术、计算机理论及应用等。
计算机科学与技术专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学基础理论、软件工程专业及应用知识，具有软件开发能力，以及软件开发时间和项目组织的初步经验，具有创新、创业意识，具有竞争和团队精神，具有良好的外语运用能力，能适应技术进步和社会需求变化的高素质软件工程专门人才。
主要课程有：离散数学、程序设计基础、面向对象程序设计、多核程序设计、数据结构和算法、计算机组成与体系结构、操作系统、计算机网络、数据库系统、编译原理、软件工程概论、软件需求分析、软件设计与体系结构、软件质量保证与测试、软件过程与管理、软件工程的形式化方法、软件工程经济学、团队合作与沟通等。
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我来给大家介绍一下什么是公共艺术专业。公共艺术专业在学科综合专业基础和公共艺术专业方向基础课学习内容的基础上，分别对各种公共艺术理论知识、实践知识进行研究和学习，涵盖公共艺术本体形态、艺术形式、创作形式、创作观念、方法、技巧及审美意识等综合内容。公共艺术有很多有趣的课程，装饰基础、雕塑基础、材料与工艺、建筑与环境设计、空间形态设计、展示设计、公共景观设计、园林建筑设计、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。
我就是这个专业的学生，我最喜欢的就是雕塑基础课程，你在上这门课程的时候，你会十分近距离的去观察一些大师的作品，通过看这些作品，你会发现你的艺术水平得到了提高，不论是文学素养，还是创作素养，你会发现你都有了很大的进步，这就是这门课程带给你的提高。在学习了这些课程之后，毕业生可到各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所等政府部门和企事业单位从事设计、研究、教学及管理等工作。公共艺术是一个城市成熟发展的标志。它增加了城市的精神财富，在积极的意义上表达了当地身份特征与文化价值观;它毋庸置疑地体现着市民们对自己城市的认同感与自豪感，因此也进而成为艺术与文化教育中必不可少的环节。可以说，拥有良好公共艺术的城市，才是一座能够思考和感觉的城市。公共艺术的存在意义远不止于此，它能够通过改变所在地点的景观，突出某些特质而唤起人们对相关问题的思考与认识，表达社区或城市的历史与价值。在这个意义上来说，公共艺术具有一种强大的力量，它改变了城市的面貌，能够长时间地影响着公众的精神状态与对周遭世界的认知;它也会成为城市身份的标识，在塑造城市的独特性格方面发挥极其重要的作用。如果大家想要学习这门专业，有很多的学校，中国美术学院、西安美术学院、南京艺术学院、广西艺术学院、上海视觉艺术学院、南京林业大学、沈阳师范大学、汕头大学、山东工艺美术学院、华北水利水电大学、武汉科技大学、北京服装学院、湖北美术学院、江苏大学、天津工业大学、东华大学、中国计量大学等。
环艺建筑景观雕塑作品是指在建筑景观设计中，利用雕塑艺术手法创作的作品。这类作品旨在
环艺建筑景观雕塑作品是一种结合建筑与雕塑元素的艺术作品，旨在通过艺术的手法将建筑和自然环境融合在一起，丰富人们的生活空间，提升城市景观品质。以下是对环艺建筑景观雕塑作品的详细解析：
1. 创作意义：环艺建筑景观雕塑作品可以打破传统的建筑形式，赋予建筑更多的艺术感和个性化特色。通过艺术的手法，雕塑作品可以为建筑增添美感，吸引人们的注意力，使建筑成为城市的标志性建筑物。
2. 融合与统一：环艺建筑景观雕塑作品在视觉上与周围环境融为一体，创造出一种和谐、统一的美感。雕塑作品的材料、造型、色彩等要与周围的自然环境和建筑风格相协调，使整个景观更加完美。
3. 形式多样：环艺建筑景观雕塑作品的形式多种多样，可以是具象的、抽象的、现代的或传统的。雕塑作品可以采用不同的形态，如立体、平面、装置等，来表现艺术家的创意和想法。
4. 主题与内涵：环艺建筑景观雕塑作品的主题和内涵往往与当地文化、历史、地理环境等有关。通过艺术的手法，雕塑作品可以传达出一种特定的意境和情感，让人们在欣赏作品的也能对当地文化有更深入的了解。
5. 互动与参与：环艺建筑景观雕塑作品往往可以与观众进行互动和参与。观众可以通过触摸、拍照等方式与作品互动，增加观赏的乐趣，并使作品更具生活性和人文关怀。
环艺建筑景观雕塑作品以其独特的艺术风格和与环境的融合，为城市增添了色彩和魅力。通过赏析这些作品，人们可以更好地欣赏和理解艺术，感受到艺术给生活带来的丰富与愉悦。
1。雕塑系：倡导艺术理想和人文精神的素质教育，注重专业技能的系统化教学，注重创新能力和实践能力的培养。依托传统、立足当代、关注旨在为社会主义现代化建设需要，培养具备良好的综合素质，扎实的专业基础、广博的理论学识和创造性艺术实践能力的雕塑创作、教学和研究的专门人才。 主要课程： 素描、速写、浮雕、圆雕、艺用解剖、衣纹训练、雕塑构成、中外雕塑史、硬质材料、综合材料、中国传统雕塑、现代雕塑、环境雕塑、 具象雕塑、 装饰雕塑、 实验性雕塑 、 电脑辅助设计等。 2。绘画系：绘画系是以当代各种艺术形态综合表现为其创作的专业主攻方向的教学与研究单位。学术思想：中西融合、兼容互补，艺理并重、多元并举、融汇创新。以培养具有中国文化涵养和艺术素质的艺术人才，探索中国现代艺术教育为目标，以综合媒材艺术研究与实践为专业方向，其课程体系强调中西绘画理论和新的造型课程内容的比较研究与实验，以期打破画种的界限，拓宽多种艺术表现手段和多媒体综合运用的领域。 专业课程 ：素描造型课程，色彩造型课程，材质构成表现课程，综合绘画创作课程，新媒体课程，速写、名画解析、大型绘画解析、构成（平面、立体、色彩）、传统油画技法解析、形式语言基础、透视、电脑、解剖、民族书画基础、中外美术史、艺术概论、中外名著赏析、雕塑、摄影、黑白暗房技术、布展常识、写生 / 交流 / 考察、建筑欣赏、戏剧欣赏、音乐欣赏、电影欣赏 3。设计系：通过学习使学生掌握较系统的专业基础理论知识，并且着力加强学生的实践操作能力，重点通过具体的案例来进行教学，在讨论和实际操作中了解中外平面设计的沿革与发展，在教学活动中培养学生具有较深厚的文化素养、扎实的专业基础、敏锐的观察思维能力，尤其是良好的沟通工作能力。通过对文化、现代设计案例及实验型课程的教学，使学生具有解决实际问题的能力、创新思维的能力和综合的设计表达能力。 主要课程： 设计概论、构成设计、图形设计、色彩设计、字体设计、广告设计、包装设计、书籍设计、标志设计、插图设计、摄影技法、计算机辅助设计、企业和机构视觉形象设计、销售环境设计、综合造型基础、综合设计基础、广告概论、广告文案与创意、市场营销、媒体研究、广告摄影、计算机图形设计、平面广告设计、立体广告设计、平面设计等。 4。 舞台美术系简介：舞台美术系主要培养戏剧、影视美术设计的专业人才。舞台美术系要求学生具有良好的艺术感受力、鉴赏能力和功底扎实的美术基础。舞台美术系专业设置，课程设置齐全，各个专业都有专业主课，专业技术课，专业史论课作为支柱的、合理的课程结构。 舞台美术系为戏剧、电影、电视和其他演出部门培养舞台设计、舞台灯光设计、舞台服装设计、舞台化妆设计、舞台绘景设计、舞台管理六种专业人才。 主要课程： 舞台设计基础、舞台设计、舞台技术、舞台技术基础、绘画（专业基础）、艺术概论、中国话剧、中国戏剧、外国戏剧 5。汉字艺术系：目的在于为中国汉字艺术的理论研究、艺术创作和实际运用三个方面培养专门人才。 6。中国传统工艺美术系：文化艺术理论课：中国工艺美术史、艺术概论、中国玉文化、玉器工艺发展史。 基础美术课：素描（比例、结构、三维概念）、线描（准确的绘画能力）、雕塑（整体把握能力、细部刻画能力）、电脑（图像处理、三维绘画）。 专业课：（三分之一课时）玉器材料学、玉器工艺学、经典玉器作品欣赏、点评（历史的、近代的、现代的）。 美术类专业全国高校大排名（只公布前五名） 中国画： 1中国美院 2中央美院 3西安美院 4天津美院 5四川美院 油画：1中央美院 2中国美院 3四川美院 4清华美院 5广州美院 版画：1中国美院 2中央美院3鲁迅美院4四川美院 5天津美院 雕塑：1中国美院 2清华美院 3鲁迅美院4四川美院5西安美院 美术学：1中央美院 2中国美院 3南艺 4首都师大 5南京师大 建筑：1清华大学2东南大学3天津大学4同济大学 5华南理工大学 环艺：1广州美院 2清华美院3厦门大学 4江南大学5中国美院 工业设计：1江南大学 2大连轻工 3浙江理工大学 4中央美院 5东华大学 平面设计：1清华美院 2山东工艺美院 3江南大学4广州美院5中国美院 服装设计：1北京服装学院2东华大学3浙江理工大学4武汉科技学院5鲁迅美院 动画：1北京电影学院2中国美院3上海戏剧学院4吉林艺术学院5南京艺术学院
假如给你一只彩笔，你将为你理想的天空涂抹什么颜色？赤橙黄绿青蓝紫？有一天，当你跨进美术学院的大门，相信你的天空从此将会色彩斑斓，绚丽多姿。要想走进美术艺术的殿堂，不妨先了解一下独具魅力的美术专业。中国八大美术学院，在专业上大都划分为两大类：造型艺术和设计艺术。造型艺术又称纯绘画艺术，是美术家的必经之路，它包括国画、油画、版画、雕塑四大主流专业。而设计艺术是适应社会需要，应运而生的一门艺术学科，而且分支越来越细，旗下的门类也越来越多。如果不是练就了一身过硬的童子功，你最好不要“铤而走险”，去报考专业美术院校的国画、油画、版画、雕塑四大主流专业。每年，专业美术院校这四大专业的考试科目大致包括素描、色彩、速写，甚至还有创作。比如中央美术学院，近几年的造型艺术的专业考试中都有创作考题。考生在考前除了花大量的时间学习和练习素描、色彩、速写之外，还应该适当作一些创作练习，如平时多收集场景素材，多练习场景速写等等，而速写是创作收集素材最有效的方法。这些专业考试相对比较难，不是短时间内通过某种捷径就能速成的。这里，我们集中介绍一些设计艺术专业，或许半路出家的你（至少有绘画功底，进行过一定的专业培训哦）也能找到适合的专业，顺利踏入艺术殿堂。装点你的生活——装潢艺术设计生活因为有了设计而不简单，因为有了设计一切都变得妙不可言。装潢设计专业是设计艺术类专业中的大哥大，因为它覆盖面广，开设历史最长。装潢最初的名字为广告，主要培养从事艺术设计、研究、教学管理等方面工作的专门人才。主要课程包括版式设计、标志设计、包装设计、室内设计、广告设计、企业CI设计、工艺美术史、外国美术史、英语、计算机基础、电脑美术设计等。知识经济时代的到来，为装潢艺术设计提供了更广阔的发展前景；科学技术的迅猛发展，使装潢艺术设计不断迈上新的台阶；人类对生活质量的重视，也对装潢艺术设计提出了更新、更高的要求。别以为只有专业美术院校才开设这个专业，像北京林业大学、燕山大学、南昌航空工业学院等都设有该专业。剪刀的魔术——服装设计服装设计不是简单的裁缝。每年法国巴黎的时装发布会，可谓世界服装界的盛事。那些美丽的服装好像会说话，滔滔不绝地诉说着它们各自的美丽与独特。走在城市的街头，漂亮的橱窗里陈列的精美服装总是让爱美的人们驻足观望。这些漂亮服装的背后，都有一双灵巧的手，魔术般地裁剪出一套套令人赞叹的服装艺术品，他们的名字叫服装设计师。“男耕田来女织布”。最早从事服装工作的多是女性，知名的服装设计师往往是男性。爱好服装、喜欢设计的男同学大胆地报上这个专业吧。八大美术学院都设有服装设计专业，特别是广州美术学院占据着服装产业得天独厚的地理优势（广东省服装业在中国服装业中占据领先地位），使服装设计专业浸润于良好的文化氛围。除此以外，北京服装学院、东华大学、浙江工程学院、株洲工学院等也开设此专业，北京服装学院可是以服装为龙头的专业院校呢。有的院校开设服装设计专业，而有的则开设服装表演与服装设计专业，考试内容一般包括：形体条件测试、才艺表演（比如舞蹈）、台步和口试。怎么样，不像造型艺术专业考试那么讲究绘画功底吧？原来生活可以更美——环境艺术设计小时候，你是否做过这样的梦——梦见在自己创建的乐园里玩耍，梦见自己建造了一座属于自己的城堡……你所梦见的那个角色，就是一名环艺设计师。城市里的一栋栋大厦、一座座建筑、公园景观、桥梁……在我们生活的环境中，环境艺术设计随处可见。可以说，环境艺术设计承担着营造我们生活环境的使命，使我们的生活更加美好。环境艺术在所有的设计专业里，似乎并不是那种专业性极强的学科，但是由于处于消费社会和城市化快速发展的这一很重要的转折阶段，它的需求量是较大的。诸如房地产行业的发展就带动了很多院校的专业，带动不少原来不成熟的行业，如建筑设计、建材、建筑机械、工程管理，甚至金融等。美术学院中，以清华美术学院和广州美术学院的环境艺术设计最为突出。广州大学城就是清华美术学院的精英们的杰作，而广州美术学院不仅是中国现代设计教育的重要标志——“三大构成”（平面、色彩、立体）课程的发祥地之一，也是中国现代工业设计理论的发祥地之一，同时还是中国现代设计教育中产学研紧密结合模式的典范之一，旗下的集美设计工作室成功地设计不少国内外大型建筑项目。东华大学、深圳大学、广西艺术学院等都开设了环境艺术设计专业。叽叽复叽叽——染织设计小时候，你是否见过奶奶的蓝印花布？而今你是否欣赏过驰名中外的湘西凤凰的扎染、蜡染民族布艺？染织设计是世界上最早的艺术形式之一，她以纷繁的表现方式，在不同时期向人们传递着自身独特的优美。染织艺术设计专业以纺织面料设计为基础，以室内纺织品配套设计的系列课程为核心，构建从面料设计到纺织终端产品设计及配套设计的教学框架，该专业强化学生对产品设计、室内空间和家纺文化的理解和创新意识，提倡启发式的互动教学，注重学生审美能力、资源整合能力和实际动手能力的培养。有意思的是，这个专业包括纤维艺术、丝网印花、扎染、蜡染、手绘等特色课程，其自由性、灵活性，创造性发挥度极大，相信很多考生，尤其是心灵手巧的女生会对这个专业产生浓厚的兴趣。除了专业美术院校开设这一专业以外，北京服装学院、东华大学的染织艺术在国内外也很有声望。动感空间的无限精彩——影视动漫用镜头描绘时尚，用键盘创造精彩，影视动画展现艺术人生。影视动画、漫画作品以其独特丰富的艺术表现形式而广受青少年和成人的喜爱。目前全球动画产业的产值为2000亿到5000亿美元，已经成为21世纪新的朝阳产业。日本的动漫产业产值每年230万亿日元，成为日本第二大支柱产业，香港动漫市场也以年营业收入46亿港元超过电影产业。据不完全统计，我国青少年喜爱的影视动漫作品中，日本占60％，欧美占29％，而国产动漫作品所占市场份额少得可怜。正是看准动漫这个香饽饽，很多院校（可不光是艺术院校哦）开设了相关的专业。如北京电影学院的动画专业设置了游戏设计、动画艺术、电脑动画、漫画等方向（游戏设计、电脑动画方向按考生参加高考的文化考试成绩排名，择优录取），四川美术学院的动画专业设置了影视动画艺术、动漫产品设计、互动媒体设计等方向（动画专业录取时，在文化成绩总分上线和外语单科成绩上线的基础上，根据考生志愿，按专业成绩从高到低排队，择优录取）。注意一点，各艺术院校在录取办法上是不同的，甚至每个专业的录取办法也是不一样的，尤其是专业成绩和文化考试成绩的比例。美术伯乐的博、深——美术史美术学院要求高素质的美术人才，那么不太精通美术的考生，是不是就只能对美院望而却步了呢？NO！比如美术史专业就是个很好的选择。该专业一直是美院中比较冷僻的专业。近几年，随着美术院校的扩招和美术考生队伍的扩大，美术类学生就业压力变大，而美术史专业才逐渐被越来越多的人所重视。尤其在我国，这方面的人才显得极为匮乏。美术史专业培养的是一批美术伯乐，如美术鉴赏家、美术评论家。因为它在美术的基础上，有更高的文化要求。它培养出来的学生不仅具备灵活的艺术思维，精通艺术史，掌握基础绘画技能，还具有优秀的写作能力。用句通俗的话来说，美术史培养的就是能说会道，口笔双全的人才。如果说其他专业培养出来的是专才，那么美术史培养的就是全才，或者博才了。八大美术学院都有开设美术史专业，且各大美术学院都有知名评论家坐阵。例如中国美术学院的王伯敏教授，广州美术学院的学术带头人迟柯教授。除此以外，师范类院校如湖南师范大学、贵州师范大学、首都师范大学等都有开设美术史专业。相对于专业美术学院，这些非专业美术院校的录取线相对要低些，考生可根据自己的实力选择学校报考，并不是非要进入专业美术院校学习不可。该专业在录取上，专业成绩要求不高，而文化成绩要求稍微高一些。甚至有的院校不进行专业考试，如四川美术学院的美术学(美术史论艺术策划与管理)、艺术设计学 (设计史论)专业只报名不参加专业考试；中国美术学院的美术学(史论)专业也不需参加专业考试，报名时须交美术赏析文章一篇；中央美术学院还开设美术考古学、文化遗产学、艺术批评、艺术管理等专业，报名时须提交美术赏析文章一篇和个人简历一份，专业考试相对而言也没那么高的门槛。这些专业的学费相对低一些，这对于想入美术院校的非“童子功”考生来说，无疑是个不错的选择。特别提醒近几年来，为适应社会需要，各大美术院校相继增设了不少新专业和专业方向，如装饰艺术、首饰设计、家具设计、多媒体艺术、数码艺术设计等。因为新，了解的人比较少，报考的时候相对竞争也会小一些，因此被录取的希望就比较大了。考生可根据个人喜好，以及未来的从业方向，选择适合自己的专业报考，而不是盲目跟风。曾有专家这样说过：“美术不像体育、舞蹈等必须具有先天的优势条件。美术，只要你不是色盲——就算是色弱通过努力还可以调整过来——就有可能成功。谁说缺乏灵性就不能画画、不能成功？梵高从29岁才开始画画，他没有什么天赋，他画画全靠着他对绘画的热情。所谓天赋，其实并没有那么玄妙的，多半还要靠后期的努力和指导。”不要那么在乎天赋，只要你热爱并且能够勤奋地学习，“我为画狂”终会让你实现彩色的梦想。
建筑与艺术系
城市规划专业 （本科 学制五年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握城市规划设计与管理技能、城市规划学科相关的知识，熟悉国家有关城市发展和城市规划的方针、政策和法规，了解我国城市及城市规划学科发展的历史、现状及动态，具备良好的专业素质和创新能力的复合型城市规划专业人才。学生毕业后可以在规划设计、省市规划管理、建筑设计、房地产、科研等行业，从事城市规划、设计、管理、策划、研究等工作，并具有参加政府决策咨询、社会经济发展规划、城市规划公共政策研究、区域规划、交通和市政工程规划等相关专业规划工作的基本能力。
主要课程有：城市规划专业初步、城市规划设计基础、城市规划原理、城市总体规划解析、控制性详细规划、修建性详细规划、居住环境规划设计、中外城市建设史、中外建筑历史、城市道路与交通、软件基础CAD、城市市政工程系统规划、城市地理、城市经济、城市规划管理与法规等。
建筑学专业 （本科 学制五年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有从事建筑设计、建筑群体规划设计及室内装饰设计等方面的高级工程技术人才。毕业生适宜于到建筑设计院、规划设计院、房地产开发公司及相关企事业单位从事建筑设计、环境景观规划等设计工作，也可以到设计、规划管理部门以及高等学校从事建筑项目策划、建设项目管理、教学研究、技术开发等工作。
主要课程有：设计原理和方法、规划设计、建筑结构、建筑物理、建筑力学、构造、材料、经济与管理、建筑设备、中外建筑史、美术等。
舞蹈学(舞蹈表演)专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备系统的舞蹈基础理论，扎实的舞蹈基本功底，较高的舞蹈表演技能，能在文化管理部门、社会团体、文体中心、舞蹈表演团体、学校、艺术（文化）馆、青少年宫等单位从事文化管理、艺术培训与指导、舞蹈表演、教学和编导工作的高级专业人才。
主要课程有：芭蕾舞基训、中国民族民间舞、古典舞基训、身韵、现代舞基训、舞蹈编导、舞蹈概论、中外舞蹈史、艺术概论、视唱练耳、乐理、舞蹈鉴赏等。
艺术设计专业 （本科 学制四年）
本专业包括环境艺术设计、视觉传达设计两个专业方向。本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有坚实的艺术专业理论、知识技能，能从事环境艺术设计、视觉传达设计的高级设计人才。学生毕业后可在城市规划设计及建筑设计单位、大专院校、科研院所等部门，有关建筑装饰、园林绿化、室内外装饰设计、广告出版及网络传媒等公司、企事业单位，从事城市与建筑的环境艺术设计、教学及研究等工作。
主要课程有：法律基础、软件基础、画法几何与阴影透视、设计初步与表现、设计基础、素描、色彩、设计色彩、室内外环境表现技法、造型与雕塑、装饰绘画、建筑设计基础、建筑设计、建筑结构与造型、环艺建筑构造、装饰材料与施工工艺、建筑设备、艺术概论、中外建筑史、造园艺术、园林绿化、景观环境设计、建筑设计原理、家具设计、环境设计、标志设计、展示设计、CI设计、网页、文案设计、广告设计和书籍编排设计等。
摄影专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，热爱摄影艺术，具备和掌握摄影摄像基本理论、基本知识和创作能力的学生，具有一定的艺术理论素养和较系统的专业知识，并具有较强摄影摄像业务与创作能力，能在文化新闻部门、企事业单位、电视台、电影厂、报刊杂志、媒体网络等单位从事摄影、摄像及电视艺术的高级专业人才。
主要课程有：艺术概论、照相机原理及使用、素描、色彩、计算机文化基础与软件应用、构图学、摄影色光、基础人像摄影、艺术人像与商业婚纱、新闻摄影、纪实摄影、风光与民俗摄影、广告摄影与广告创意、建筑摄影、观念与创意摄影、摄影美学与摄影作品赏析、电视摄像基础、电视纪录片编辑与创作、暗室技术、新闻采访与写作、影视编导、传播学、外国文学、影视画面语言等。
绘画专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，热爱绘画专业，具备和掌握美术基本理论与知识，具有一定艺术理论素养和系统专业知识，拥有较强绘画表现与创作能力，能够在艺术创作单位、文化产业单位、大专院校、报刊杂志、媒体网络部门从事艺术创作的高级专业人才。
主要课程有：西方美术史、中国美术史、色彩水粉、素描静物、速写、艺术概论、素描人像、构图学、色彩水粉静物、色彩水彩风景、素描人体、国画花鸟、国画人物、国画山水、综合绘画装饰、油画人物、油画风景、油画静物、解剖学等。
经济贸易系：
会计学专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，了解建筑工程技术、熟悉经济、法律、管理等方面理论和知识，获得注册会计师、注册资产评估师的基本训练，能在企事业单位、政府部门、会计事务所、银行、教育、科研机构从事会计核算、财务管理、审计理论工作、教学与研究工作的高级专门人才。本专业文、理兼收。
主要课程有：经济学、建筑工程概论、工商管理、建筑识图、项目管理、电子商务、法律、工程估价、管理学原理、财务会计、施工会计、银行会计、房地产会计、涉外会计、成本管理会计、财务管理、经济活动分析、审计学、会计电算化等。
国际经济与贸易专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握经济学基本原理及国际经济的基本理论、国际贸易活动的经营方法以及业务知识和技能。了解当代国际经济贸易发展现状，熟悉通行的国际贸易规划和惯例及中国对外贸易的政策法规，能够从事国际经济与贸易、政府及企业经济管理、海外经济贸易、外资企业的贸易业务、经营管理、宣传策划和科学研究工作的高级专业人才。学生毕业后，可从事国际贸易、跨国公司业务、企业营销管理等方面的工作。本专业文、理兼收。
主要课程有：英语口译、政治经济学、西方经济学、计量经济学、国际贸易理论、国际金融、国际服务贸易、货币银行学、世界经济概论、国际结算、财政学、会计学、统计学、市场营销、国际贸易谈判、外贸函电等。
汉语言文学（本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备汉语言文学的基础知识、基本理论和基本技能，学习新闻、历史、文化、艺术等相关专业的知识，了解本专业发展的趋势，有一定专业研究能力，能在新闻文艺出版部门、企事业单位从事文学评论与研究、文稿写作、新闻采访编辑、文化、宣传等方面实际工作的汉语言文学应用型高级专门人才。
主要课程有：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、基础写作、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学史、比较文学、民间文学、美学、马克思主义文论、中国古代文论等。
市场营销专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、法律、企业管理及现代市场营销等方面的知识和能力的多方位综合型营销高级专门人才。学生毕业后可在政府部门、事业单位及企业从事营销业务与管理以及教学、科研等方面的工作。本专业文、理兼收。
主要课程有：管理学、宏观经济学、微观经济学、管理信息系统、公共关系学、市场调查与预测、统计学、会计学、财务管理、电子商务、市场营销、经济法、消费行为学、国际市场营销等。
经济学专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，系统掌握经济学的基本理论和基础知识及各类投资专门知识与业务技能，能将投资学的基本理论和方法应用于实践，具有较强的投资组织与决策能力和创新精神，熟悉国家有关投资的方针、政策和法规，了解国内外投资市场的实际，能在企业、金融机构、政府经济管理部门和相关事业单位从事经济分析、预测，以及投资理财等投资实务工作的高素质复合型专门人才。本专业文、理兼收。
主要课程有：宏观经济学、微观经济学、政治经济学、国际经济学、产业经济学、货币银行学、投资学、国际金融、房地产经济、项目投资与管理、投资运营管理、会计学、投资银行学、证券投资学、风险管理、财务管理、统计学、市场营销学、经济法等。
英语(国际工程承包)专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的英语语言基本技能和语言综合应用能力，知识结构合理，了解中西方文化差异，掌握口头、笔头翻译技能，并掌握一定的土木、建筑、工程管理等相关知识，能在土木、建筑领域或行业从事管理、翻译、研究等工作的工程应用型英语人才。本专业文、理兼收。
主要课程有：基础英语、高级英语、泛读、口语、听力、写作、汉英翻译、高级口译、英语国家概况、语言学、英美文学、建筑工程概论、建设法规、国际工程估价、国际工程项目管理、FIDIC合同施工条件、项目管理、企业管理、建筑设备管理、土木工程概论、国际贸易实务、科技英语翻译等。
环境工程系：
环境工程专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备水、气、声、固体废物等污染防治、环境评价和规划等方面的知识，具有进行污染控制工程的设计及运行管理的能力，以及环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力的环境工程领域高级工程技术人才。学生毕业后可在政府规划部门、环境保护部门、设计单位、工矿企业、科研单位、高等院校等从事规划、工程设计、管理、教育和研究开发等方面的工作。
主要课程有：高等数学、计算机文化基础、大学物理、制图、化学、流体力学、环境工程微生物学、传质原理、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境质量评价、环境管理的原理与方法、环境噪声控制等。
给水排水工程专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握工业与生活用水的开发、输送、处理、供应，污水废水的收集、输送、处理、回收与排放等方面的系统知识，能够从事城市、工业、建筑、农业等领域的给水排水工程规划、设计、施工、管理等方面的高级工程技术人才。毕业后可从事规划、设计、建设、市政、环境保护、公共事业等部门有关水的规划设计、工程管理、行政管理等工作。
主要课程有：高等数学、流体力学、水分析化学、水处理生物、水力学、水文学、水文地质学、水资源利用与保护、水质工程学、水工艺设备基础、水泵与水泵站、建筑给水排水工程、给水排水工程施工、管道工程概预算等。
建筑环境与设备工程专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备建筑物理环境控制系统的基础理论和基本知识，在建筑室内环境、暖通空调、建筑给排水、燃气供应等公共设施系统、建筑热能供应系统的设计、安装、调试运行管理、建筑自动化系统的方案设计以及国民经济多部门所需的特殊环境设计等方面具有相关专业技能的高级工程技术人才。学生毕业后可从事设计、研究、技术开发、设备营销、技术管理等方面的工作。
主要课程有：电子与电子技术、机械原理、传热与传质学、工程热力学、液体力学、建筑环境学、空调制冷、热质交换原理与设备、流体网络原理、供热工程、燃气工程、工业通风、施工组织与管理、空气洁净技术、热能利用、建筑电器、建筑给水排水、人才环境智能等。
土木工程系
土木工程专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，具有实践能力和创新精神，并能从事房屋建筑、地下结构、公路与城市道路、桥梁的设计、施工、管理、研究、监理、投资与发展等工作的高级工程技术人才。
主要课程有：房屋建筑、结构工程学（混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、钢筋混凝土结构设计、钢结构设计、砌体结构、桥梁工程、城市道路工程、工程结构抗震等）、岩土工程学（土力学、岩土力学、基础工程、地下工程、路基路面工程、道路勘测设计、岩土工程测试技术等）、施工与管理工程（土木工程施工、工程经济与项目管理、工程概预算等）等。
交通工程专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，能够从事建设项目选址、总体布置、总平面设计、场地竖向设计、道路和工业铁路及站场设计、场地工程管线（网）综合设计、工业园区规划、场地绿化与美化、工业运输组织与管理，为工业与民用建筑场地进行规划、设计、研究及工业企业运输管理的高级工程技术人才。毕业生面向规划设计单位、工业企业管理部门、工程咨询公司、建设单位等从事项目管理、规划设计、企业管理、工程咨询以及相关教学、科研和行政管理等工作。
主要课程有：工程测量学、建筑力学、土建工程、城市规划原理、工程地质及水文地质、系统工程、道路勘测设计、厂址选择与工业企业总体规划、总图设计、场地管线综合设计、工业铁路线路与站场、工业园区规划与设计、工业运输组织学等。
工程管理专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有一定实践能力和创新精神的复合型高级专门人才。毕业生面向建设单位、设计单位、施工、工程建设监理、建设银行与投资公司、工程咨询公司、房地产开发公司等单位从事项目管理、工程估价及合同管理、工程监理与咨询以及相关教学、科研和行政管理等工作。
主要课程有：工程力学、房屋建筑、施工技术、项目管理、工程经济学、运筹学、会计学、经济法、建设监理、建设法规、工程估价、项目融资、工程合同法律制度、合同管理等。
材料与矿资工程系：
材料科学与工程专业 （本科 学制四年）
本专业以无机非金属材料为主要特色，旨在培养德、智、体、美全面发展，具有材料科学与工程方面的基础理论，掌握材料的组成、结构、制备、性能与应用之间关系的相关理论和知识，能在各种材料的研发、生产、应用等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计、设备研制、技术改选及生产管理等方面工作的高级工程技术人才。学生毕业后可从事材料制备、产品开发、工艺设计、生产管理等方面的工作。
主要课程有：材料科学基础、材料工程基础、无机化学、有机化学、物理化学、材料物理性能、材料工艺学、材料加工设备、材料研究与测试方法、工艺设计概论、机械设计基础、工程力学、电工学等。
安全工程专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握安全科学、安全工程及技术的基础理论、基本知识和基本技能，能从事安全技术与工程、安全管理与监察、安全中介与咨询、安全健康环境检测与监测、安全教育与培训等方面工作的复合型高级工程技术与管理人才。
主要课程有：流体力学、工程热力学与传热学、无机化学、安全学原理、安全系统工程、安全管理与法规、安全人机工程、工业防火与防爆、职业卫生技术、电气安全工程、安全经济学、特种设备安全、工业通风与除尘、安全监测与监控、高危行业安全技术与管理等。矿物资源工程专业 （本科 学制四年）
本专业分采矿工程和矿物加工工程两个方向。本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握固体矿产资源开发和矿物加工的基本理论、知识和技能，能在规划设计、生产经营、投资、管理、教育和科技等部门从事矿产资源开发、加工利用以及相关设施建设等方面工作的科学研究与高级工程技术人才。学生毕业后可在规划设计、生产经营、投资、管理、教育和科技等部门从事矿产资源开发和加工利用的规划与设计、矿业投资（咨询）、企业生产与经营、技术与行政管理、工艺革新与技术研发以及相关设施建设等方面工作。
主要课程有：采矿工程方向：工程力学、弹性力学、岩石力学、流体力学、地质学、工程测量、矿业运筹学、露天开采、地下开采、爆破工程、矿井通风、井巷工程、矿山机械及运输、矿山安全与环保、矿山压力与控制、矿业系统工程、矿业技术经济及管理、资源经济学等；矿物加工工程方向：流体力学、无机化学、有机化学、物理化学、矿石学及岩矿鉴定、矿物加工学、矿物加工厂工艺设计、矿物加工试验研究方法、选矿测试技术及自动控制、矿物材料、化学选矿、固体废弃物资源化、黄金选冶、矿业技术经济及管理等。
冶金工程系
金属材料工程专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握金属材料工程学科（金属材料的成分、组织、性能、制备与工艺）基本理论与知识，熟悉冶金、材料加工工程等相关理论与知识，了解材料科学与工程学科前沿与发展趋势，具备较强工程实践能力和创新能力，能在冶金、机械等行业从事金属材料热加工工艺及设备设计、质量检测、技术开发和经营管理等方面的高级工程技术人员。
主要课程有：金属学、热处理原理、热处理设备与设计、材料成型原理、材料成型工艺与设备、金属表面工程、金属涂镀工艺学、金属熔炼与凝固、铸造工艺学、热工基础、材料性能学、材料分析检测技术等。
应用化学专业 （本科 学制四年）
本专业立足于化学基本理论，着眼于实际应用，注重学科渗透与交叉，旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握化学的基本理论、基础知识和基本技能，理工结合型应用化学专业的高级工程技术人才。学生毕业后可在化学化工、能源、材料、环境等领域从事新产品开发设计、工程技术管理以及教学科研等工作。
主要课程有：英语、高等数学、物理学及实验、无机化学及实验、分析化学及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、生物化学及实验、计算机应用基础等。
冶金工程专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，并在冶金方面有深厚的理论基础，掌握冶金物理化学、钢铁冶金和有色金属冶金、冶金过程原理、生产工艺与设备、实验研究、设施方法、环境保护及资源综合利用、现代工业控制与测试技术等知识，具有工艺设计、科学研究、生产组织和管理等方面能力的高级技术人才。学生毕业后可从事冶金、化工、材料等领域的技术、设计、管理、教学和科研等工作。
主要课程有：高等数学、高级语言程序设计、工程设计、画法几何及工程制图、传输原理、金属学、冶金学、冶金原理、钢铁厂设计基础、有色冶金设计基础、环境保护、现代控制与测试技术、企业管理等。
材料成型及控制工程专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握材料成型与控制工程学科的理论与知识，掌握金属压力加工的基本理论、工艺、设备及相应的控制技术，具有工艺设计、生产组织和管理等方面能力的高级工程技术人才。学生毕业后可在钢铁与有色金属压力加工、机械、材料等领域从事工程技术及管理等工作。
主要课程有：高等数学、计算机语言程序设计、塑性加工力学、机械设计基础、金属学及材料热处理、压力加工原理、金属压力加工工艺学（轧制、挤压与拉拔）、压力加工设备、材料加工热工基础、塑性成型计算机模拟、材料成型过程检测与控制技术、企业管理等。
机械电子工程系：
电气工程及其自动化专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应地方经济建设需要，掌握电气工程技术、建筑电气和电力电子技术及其应用技术基本理论知识，具有较强的专业动手能力，能适应工程设计、安装、管理，从事电气工程专业技术工作的应用型人才。本专业毕业生可面向电气工程、建筑行业、设计院所、企业单位，从事工矿企业设备自动化设计及自动化设备技术改造，一般中小型工厂供配电系统的设计、安装、维修和管理，建筑设计与施工单位的电气设计、维护和计算机应用等领域的运行和管理等工作。
主要课程有：电路、电磁场、电子技术（数电、模电）基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术（软件基础、硬件基础）、信号分析与处理、自动控制理论、工厂供电、电力系统分析、电力系统继电保护、电气工程安装、建筑动力与照明设计技术等。
机械设计制造及其自动化专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备数学、力学、机械学、电子技术等基础知识，掌握现代制造技术、机电力学控制、测试及信息处理技术、微机应用等方面的专业知识，掌握先进的机械设计理论和方法，具有机械设计制造及自动化方面基础知识和应用技术能力的高级技术人才。学生毕业后可从事机械产品或机械电子设备的开发、设计、制造、测试及管理等方面的工作。
主要课程有：高等数学、工程力学、工程与机械制图、机械原理与机械设计、机械学、电子学、计算机辅助设计、机械制造工艺、控制理论基础、液压传动及伺服控制等。
信息与控制工程系
自动化专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备较强的电工电子技术、控制理论、智能建筑与楼宇自动化技术、计算机技术与应用、建筑电气、通讯与网络技术、建筑电子设计等知识，掌握工业过程控制、运动控制、电力电子、电气自动化、智能建筑与楼宇自动化等技术，从事综合自动化系统、信息处理系统、智能控制系统、供配电系统、工业控制网络系统、智能建筑系统的设计、研究等方面工作的自动化工程设计与研究的高级技术人才。
主要课程有：大学物理、程序设计、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电力电子技术、 检测与仪表、工厂供电、计算机原理与应用、控制理论、电气传动、智能控制、计算机控制技术、交流调速、计算机网络与通讯、工业过程控制、建筑电气、楼宇自控、智能建筑技术等。
通信工程专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备经典和现代通信理论技术、通信系统和通信网等方面的知识，具有通信、现代智能建筑、电子信息、系统工程等领域的科学研究、设计、制造、运营能力的高级工程技术人才。学生毕业后可在电信、移动运营企业、研究机构、设计院、电子、广播电视、数据等行业从事通信设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理等工作。
主要课程有：信号与系统、数字信号处理、通信原理、电信传输原理、电流理论、电子技术基础、高频电子线路、电磁场理论、现代交换技术、信息网技术、移动通信、卫星通信、光电子技术与光纤通信、计算机程序设计语言、天线技术、微波原理与技术、信息论基础、数字图像处理、网络与信息安全、计算机原理及应用、数据结构与数据库原理、操作系统、自动控制概论等。
电子信息科学与技术专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，系统掌握物理、数学及电子信息科学领域的基础理论知识，计算机科学技术知识，具有电子信息、计算机等相关领域的应用技术，能够从事理论与应用研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术与管理电子信息科学与技术方面的高级工程技术人才。学生毕业后可从事电子信息技术、计算机技术与应用等相关领域的科研、设计、管理及软件开发等工作。
主要课程有：基础物理、电磁学、电动力学、量子力学、数理方法、计算物理、量子理论、电子线路、模拟电路、数据库与数据结构、计算机文化、电子技术、信息科学基础理论和技术、信号与系统、微机原理与接口技术、计算机理论及应用等。
计算机科学与技术专业 （本科 学制四年）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学基础理论、软件工程专业及应用知识，具有软件开发能力，以及软件开发时间和项目组织的初步经验，具有创新、创业意识，具有竞争和团队精神，具有良好的外语运用能力，能适应技术进步和社会需求变化的高素质软件工程专门人才。
主要课程有：离散数学、程序设计基础、面向对象程序设计、多核程序设计、数据结构和算法、计算机组成与体系结构、操作系统、计算机网络、数据库系统、编译原理、软件工程概论、软件需求分析、软件设计与体系结构、软件质量保证与测试、软件过程与管理、软件工程的形式化方法、软件工程经济学、团队合作与沟通等。
问题一：美术专业包括什么 1、纯绘画：国画、油画、版画、雕塑 2、教育类：史论、教育 3、设计类：环境艺术设计 装潢设计 工业设计 服装染织 视觉传达（包括动画） 问题二：美术包括什么 美术，指占据一定平面或空间、具有可视形象以供欣赏的艺术。也叫造型艺术、视觉艺术。按照目的可分为两大类，即纯美术和工艺美术两类。 它主要包括绘画、雕塑、工艺、建筑、书法、篆刻、设计、新媒体和摄影等类型。每个门类又可以根据表现的题材和使用的题材，再分成若干小类。 绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式，它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言，通过型、色彩和构图等艺术手段，在二维空间（即平面）里塑造出静态的视觉形象，以表达作者审美感受的艺术形式。绘画种类繁多，从不同的角度可将它划分为不同的类别。从地域看，绘画可分为东方绘画和西洋绘画；从工具材料看，绘画可分为水墨画、油画、壁画、版画、水彩画、水粉画等；从题材内容看，绘画可分为人物画、风景画、静物画、动物画等；从作品的形式看，绘画可分为壁画、年画、连环画、漫画、宣传画，油画，吹画、插图等。 不同类别的绘画形式，由于各自的历史传统不同，都有着各自独特的表现形式与审美特征。中国画又称国画，它在世界绘画领域中自成体系，独具特色，是东方绘画体系的主流。在工具材料上，中国画是用毛笔、墨在宣纸、绢帛上作画的，它讲究笔墨，着眼于用笔墨造型。在表现方法上，中国画采用一种散点透视的方法；在画面的构成上，中国画讲究诗、书、画、印交相辉映，形成独特的形式美与内容美。油画是西洋绘画的代表，它是世界绘画艺术中最有影响的画种 问题三：美术类的大学专业有哪些？ 1。雕塑系：倡导艺术理想和人文精神的素质教育，注重专业技能的系统化教学，注重创新能力和实践能力的培养。依托传统、立足当代、关注旨在为社会主义现代化建设需要，培养具备良好的综合素质，扎实的专业基础、广博的理论学识和创造性艺术实践能力的雕塑创作、教学和研究的专门人才。 主要课程： 素描、速写、浮雕、圆雕、艺用解剖、衣纹训练、雕塑构成、中外雕塑史、硬质材料、综合材料、中国传统雕塑、现代雕塑、环境雕塑、 具象雕塑、 装饰雕塑、 实验性雕塑 、 电脑辅助设计等。 2。绘画系：绘画系是以当代各种艺术形态综合表现为其创作的专业主攻方向的教学与研究单位。学术思想：中西融合、兼容互补，艺理并重、多元并举、融汇创新。以培养具有中国文化涵养和艺术素质的艺术人才，探索中国现代艺术教育为目标，以综合媒材艺术研究与实践为专业方向，其课程体系强调中西绘画理论和新的造型课程内容的比较研究与实验，以期打破画种的界限，拓宽多种艺术表现手段和多媒体综合运用的领域。 专业课程 ：素描造型课程，色彩造型课程，材质构成表现课程，综合绘画创作课程，新媒体课程，速写、名画解析、大型绘画解析、构成（平面、立体、色彩）、传统油画技法解析、形式语言基础、透视、电脑、解剖、民族书画基础、中外美术史、艺术概论、中外名著赏析、雕塑、摄影、黑白暗房技术、布展常识、写生 / 交流 / 考察、建筑欣赏、戏剧欣赏、音乐欣赏、电影欣赏 3。设计系：通过学习使学生掌握较系统的专业基础理论知识，并且着力加强学生的实践操作能力，重点通过具体的案例来进行教学，在讨论和实际操作中了解中外平面设计的沿革与发展，在教学活动中培养学生具有较深厚的文化素养、扎实的专业基础、敏锐的观察思维能力，尤其是良好的沟通工作能力。通过对文化、现代设计案例及实验型课程的教学，使学生具有解决实际问题的能力、创新思维的能力和综合的设计表达能力。 主要课程： 设计概论、构成设计、图形设计、色彩设计、字体设计、广告设计、包装设计、书籍设计、标志设计、插图设计、摄影技法、计算机辅助设计、企业和机构视觉形象设计、销售环境设计、综合造型基础、综合设计基础、广告概论、广告文案与创意、市场营销、媒体研究、广告摄影、计算机图形设计、平面广告设计、立体广告设计、平面设计等。 4。 舞台美术系简介：舞台美术系主要培养戏剧、影视美术设计的专业人才。舞台美术系要求学生具有良好的艺术感受力、鉴赏能力和功底扎实的美术基础。舞台美术系专业设置，课程设置齐全，各个专业都有专业主课，专业技术课，专业史论课作为支柱的、合理的课程结构。 舞台美术系为戏剧、电影、电视和其他演出部门培养舞台设计、舞台灯光设计、舞台服装设计、舞台化妆设计、舞台绘景设计、舞台管理六种专业人才。 主要课程： 舞台设计基础、舞台设计、舞台技术、舞台技术基础、绘画（专业基础）、艺术概论、中国话剧、中国戏剧、外国戏剧 5。汉字艺术系：目的在于为中国汉字艺术的理论研究、艺术创作和实际运用三个方面培养专门人才。 6。中国传统工艺美术系：文化艺术理论课：中国工艺美术史、艺术概论、中国玉文化、玉器工艺发展史。 基础美术课：素描（比例、结构、三维概念）、线描（准确的绘画能力）、雕塑（整体把握能力、细部刻画能力）、电脑（图像处理、三维绘画）。 专业课：（三分之一课时）玉器材料学、玉器工艺学、经典玉器作品欣赏、点评（历史的、近代的、现代的）。 美术类专业全国高校大排名（只公布前五名） 中国画： 1中国美院 2中央美院 3西安美院 4天津美院 5四川美院 油画：1中央美院 ......>> 问题四：艺术类包括哪些专业 艺术类专业除了美术外还有很多，如：音乐表演（歌舞）、戏剧影视文学、舞蹈编导、舞蹈表演、舞台音乐剧、艺术设计（服装设计）、艺术设计（陶瓷艺术设计）、艺术设计（平面设计）、艺术设计（书籍设计）、艺术设计（染织设计）、艺术设计（多媒体网页设计）、艺术设计（视觉传达设计）、艺术设计（建筑与环境艺术设计）、艺术设计（室内设计）、书法篆刻、摄影、新闻摄影、广播电视编导、雕塑、声乐演唱、中国乐器演奏、管弦与打击乐器演奏、键盘乐器演奏、流行音乐演唱与表演、流行音乐演奏、流伐音乐创作、作曲与作曲技术理论、音乐编导与策划、乐器修造、播音与主持艺术、影视策划与制片、录音艺术、动画、工业设计、广告学、会展艺术与技术、艺术教育、建筑学、影视艺术技术（计算机艺术创作）、表演（戏剧影视）、表演（戏曲表演）、表演（戏曲音乐）、导演、灯光设计、服装与化妆设计、游戏动漫设计与制作、媒体创意、公共事业管理（群众文化管理）、公共事业管理（艺术展示管理）、公共事业管理（影视管理）、公共事业管理（文化经纪人）、公共照明艺术、数字媒体艺术、舞蹈学（舞蹈历史与理论）、宝石及材料工艺学（珠宝首饰设计）、装潢设计与工艺教育、人物形象设计（舞台服装设计、舞台化妆设计）、编导（剧本创作、艺术评论与报道）、建筑装饰工程技术、园林工程技术（园林景观设计）、服装营销与管理、文化市场经营与管理、文物鉴定与修复、空中乘务、民航空中安全保卫、民航商务、影视广告、烹饪工艺与营养、电视制片管理、新闻采编与制作、电视节目制作， 这些基本上是全的了。 问题五：美术专业有哪些 1纯艺术类. 绘画专业、油画专业、国画专业、版画专业、雕塑专业等 2 设计类专业 建筑设计，景观设计，舞美设计，纺织设计，影视动画、服装设计、室内室外设计、环境艺术设计、网页设计、电脑美术设计、装饰设计、工业设计、游戏设计、平面设计、广告设计、陶艺专业、摄影专业、影视编导专业、广播电视艺术、广播电视技术、数字媒体艺术、网络媒体艺术、动画技术、动画艺术、游戏艺术设计、卡通漫画艺术、商业摄影、影视摄影等。 3 美术学专业。 4 美术教育专业 问题六：美术的分类有哪些 人们通常是把美术分为绘画、雕塑、建筑和实用美术（也称工艺美术或设计艺术）。（绘画）是在平面材料上塑造具有一定的形状、体积感、质感、和空间感觉的艺术形象。按画种区分：有油画、版画、中国画、水彩画、壁画、素描、速写等画种：按题材分：又有年画、宣传画、连环画、漫画、组画和小说插图等；按表现题材和内容分；有风景画、风俗画、历史画、宗教画、肖像画、静物画等。 世界上的美术作品，从物质材料和制作方法看，可以分为绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术、设计、书法、工业设计、装饰艺术等几个门类,以上分类是广义分类。狭义分类一般只指绘画、雕塑、建筑、工艺美术等。 从用途角度看，美术还可分为纯美术和工艺美术两大系统。所谓纯美术（fine art），主要指满足精神娱乐和欣赏的需求，以审美为目的的绘画、书法、雕塑、篆刻，有时也包括音乐和诗歌。因为这些美术凝结着社会文化意识和审美意识，所以有时有人亦称之为文艺美术；所谓工艺美术，我们一般将它分实用美术、特种工艺品两大类，它们主要包括建筑、园林、工艺美术、工业设计。这些美术具有一定的功利目的，能满足人们在吃、穿、住、行等各方面的物质需要。这种划分也不是绝对的。如编织工艺品、玩具、绢花等，它们介乎实用与纯欣赏之间。可见，纯美术并不排斥功利目的，工艺美术也不能完全丢弃追求美的目的。 问题七：美术学都包括什么啊 我个人认为是所有美术类专业里面学习的东西最广泛的，本人就是这个专业毕业的，几乎所有与美术有关的东西我们都学了，公共课就不说了，每个专业都一样，就是英语、思修之类的。专业课可谓丰富多彩，分实践课和理论课，理论课主要有《中外美术史》、《艺术概论》等，实践课就多了素描、色彩、速写、还是要开的，这些是专业基础课，但是难度比高考前大得多，除了静物和头像还有半身像、全身像、风景、人体。当然色彩又分为水粉、水彩、油画（不一定全都开），而且基本每年要外出写生一次。学校应该会根据本专业的培养目标和本校师资力量配置，在其中穿插一些别的课程，比如设计方面的装饰画、艺术字、平面构成、立体构成、色彩构成、招贴设计、标志设计、包装设计等，国画方面的写意山水、写意花鸟、工笔花鸟、写意人物、工笔人物、书法篆刻，版画方面的木版画或者丝网版画，工艺美术方面的泥塑、陶艺等等。 问题八：美术包括哪些范围 美术 【词语】：美术 【注音】：měi shù 【释义】：社会意识形态之一。指占据一定空间、具有可视形象以供欣赏的艺术。包括绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等，在中国还包括书法和篆刻艺术。“美术”这一名词始见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译，五四运动前后传入中国，开始普遍应用。也称“造型艺术”。 详解： 美术是以物质材料为媒介,塑造可观的静止的，占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术．表现作者思想感情的一种社会意识形态，同时也是一种生产形态． 通常指绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等在空间开展的、表态的、诉之于人们视觉的一种艺术。十七世纪欧洲开始使用这一名称时 ，，泛指具有美学意义的绘画、雕刻、文学、音乐等。我“五四”前后开始普遍应用这一名词时，也具有相当于整个艺术的涵义。例如鲁迅在一九一三年解释“美术”一词时写道：“美术为词……译自英之爱忒。爱忒云者，原出希腊，其谊为艺。随后不久，我国另以“艺术”，一词翻译“爱忒”，“美术”一词便成为专指绘画等视觉艺术的名称了。 艺术传播即指借助于一定的物质媒介和传播方式，将艺术信息或作品传递给接受者的过程。 艺术接受即指在传播的基础上，以艺术作品为对象、以鉴赏者为主体，积极能动的消费、鉴赏和批评活动。 以往从艺术作品到艺术欣赏，大多采用简单的、直接的传播方式，传播的意义并未引起人们的关注，这主要是由于生产力水平及科技水平的局限，致使传播功能落后，未能对艺术活动产生较大的影响。而在近百年、特别是近几十年来，世界科学技术的迅捷发展对于艺术活动产生了巨大影响。电子技术、卫星技术、计算机技术等高新科技的发展以及在文化艺术领域的广泛应用，使艺术传播方式和功能获得重大进展。它不仅使影视艺术成为当今最具有大众性的艺术样式，同时也将其中许多表现形式和传播方式影响到其它艺术样式，视像技术的优越性功能得到充分的体现。艺术传播在当代艺术活动领域，已经显示出越来越重要的作用和地位，对于艺术品的传播形式、规模、速度、周期、增殖量大小，以及对于接受者的接受方式、欣赏情趣等，都具有极大的影响。 艺术的接受，包括艺术的消费、鉴赏和批评，是艺术活动的终点，也是艺术家及艺术作品内在价值获得最终实现的根本途径。艺术接受者的鉴赏与批评活动具有很强的主体性意义，它既是对于艺术作品的审美认知、诠释和创造，同时也是与艺术家的精神交流和对话。艺术接受还可以对艺术家乃至客体世界予以精神性反馈，从而实现艺术活动与社会活动的联结，使艺术活动融于人类社会活动的宏大系统中，并在其间发挥权极的作用。 是门类艺术与哲学、美学、文化学、社会学、心理学、传播学、人类学、比较学、艺术史学等相结合的学科。从艺术本质、艺术起源、艺术发展、艺术创造、艺术鉴赏、艺术传播等各个方面，探讨人类艺术发生与发展的规律，未来的走向及变化。美术传播的理论与历史研究方向更着眼于美术领域中的大众传播,研究在新媒体背景下,美术作为传播信息和传播载体的种种问题。 主要研究的学问：艺术概论、三大构成、中外艺术学、大众传播、等涉及的内容很广的 我是艺术与传播学专业的，我们学校在大一、二的时候学的都是这些专业课，后来大三、四就开始学习设计了，广告、室内、环艺等的。 人们运用摄影、绘画和雕塑等造型手段表现过去的生活。观看这些作品中的任务和场景，我们往往能从有趣的细节和感人的故事中印发丰富的想象。艺术作品不是机械的模仿自然，艺术家在反映显示生活的总要融会自己的思想观念和情感态度。优秀的艺术家总是关注......>> 问题九：艺术生的种类有哪些？ 目前艺术生分类主要有一下几种：美术类、音乐类、播音与主持艺术类、服装模特类、艺术模特类、空乘类、影视表演类、编导制作类、书法类、体育舞蹈类。 问题十：艺术类有哪些专业 音乐美术播音编导。摄影。公关。空乘。这是大类每个里还有很多种，音乐分声乐和器乐，器乐里还真没听说有架子鼓但是一般都是考声乐，然后你可以加试架子鼓，会有好处的。